Mολις τελειωσα τη βασικη εκπαιδευση στην τριπολη. Πολλα παιδια πηραν φοιτητικες αδειες, για να δωσουν μαθηματα, να πανε σε σεμιναρια κτλ. Οποτε πιστευω οτι δε θα εχεις προβλημα.

Δεν υπαρχει διαφορετικη συχνοτητα ακροδεκτων και επαγωμενης τασης!

Θυμαται κανεις καποιο αποτελεσμα για επιβεβαιωση? Στο πρωτο θεμα βρηκα συχνοτητα 17,5 περιπου, ενω στο δευτερο θεμα ρευμα διεγερσης 600κατι (630?)

Και μια ερωτηση απο μενα παιδια. Στις ερωτησεις που βρισκουμε τους πολους στον στατη και στο δρομεα, και μας ζητάει να προσδιορισουμε αν ειναι γεννητρια ή κινητηρας. Τι κανουμε? Κοιταμε αν προηγειται ο βορειος πολος του δρομεα, του βορειου πολου του στατη? Η συγκρινουμε βόρειο του ενος με τον νοτιο του αλλου?

το Zb=V²/S, οχι δια P. Λογικα απλα ο Δημουλιας ηθελε να παρασυρει στο λαθος ολους οσους δε θα προσεχαν οτι εδωσε MW και οχι MVA.

Δεν τα εχω μπροστα μου τωρα, αλλα μπορω να πω τι εκανα. βρισκω την δ μεσω του τυπου τανδ=x*p/v²+x*q και μετα απο τη σχεση των εκτυπων πολων p=v*e/x*sinδ+κτλ κτλ, βαζω ολα τα στοιχεια και βρισκω την Ε.

1. Για το ρευμα που λες, το ρευμα μου ακουγεται λογικο να ειναι στο αντιστοιχο τεταρτημοριο αναλογα με το αν πηρες συμβαση γεννητριας ή κινητηρα. Για το διαγραμμα, δεν θα ειναι το αντιστοιχο οπως εχει το βιβλιο για γεννητρια, αλλα μετατοπισμενο καταλληλα σαν κινητηρας?

2. Νομιζω πως ναι.

Για τη γωνια δ συμφωνω κι εγω, αν και εργαστηκα διαφορετικα. Εχω μια ενσταση για τις αντιδρασεις που βρισκεις. Νομιζω οτι βρηκες αντισταση την βασης βαζοντας μεσα το P και οχι το S. Μικρη η διαφορα βεβαια.

Η γωνια τοση μου βγηκε, ναι. Κι εμενα μου φαινεται μεγαλη, αλλα ταυτοχρονα μου φαινεται σωστη η λυση, οποτε δε ξερω.

Για ιουνιο '16 θεμα 1ο κανεις καμια ιδεα? Η απορια μου κυριως ειναι αν στη σχεση που χρησιμοποιουμε για να βρουμε τη γωνια δ, βαζουμε προσημο στην τιμη του Q. Κι αν οχι, που μας χρειαστηκε η πληροφορια οτι το φορτιο ειναι επαγωγικο??

Κι εγω παντως βρηκα τα ιδια αποτελεσματα, εκτος απο το If το οποιο το βρηκα 686

Εξεταση στον Βασιλειου. Πολυ χαλαρος, μας ρωτησε 8-9 ερωτησεις κλιμακουμενης δυσκλίας.

- μας εδινε ταση εισοδου 100V και ηθελε εξοδο απο 80 εως 120V. Επρεπε να σχεδιασουμε ποια διαταξη μπορει να το υλοποιησει αυτο (μικτος)
- για την πανω διαταξη, ζητουσε τα ρευματα παντου (διακοπτη, διοδο, φορτιο, πυκνωτη, πηνιο)
- εβαλε ενα βαττομετρο στην εισοδο και ζητουσε τι θα δειξει με δεδομενα D=0.5, Vd=100V, R=10Ω
- ρωτησε πως μπορουμε να πετυχουμε γαλβανικη απομονωση φορτιου με παροχη, και ταυτοχρονα αντιστροφη της τασης (ελα ντε)
- εδινε μια κυματομορφη τασης εξοδου και επρεπε να σχεδιασουμε ποια διαταξη την υλοποιει (ηταν dc-dc μισης γεφυρας)
- ηθελε να του δειξουμε την πορεια του ρευματος, και ποιοι διακοπτες αγουν και ποτε
- στην ιδια διαταξη να σχεδιασουμε ρευμα, αν για φορτιο εχω R-L
- ρωτησε σε ποσα τεταρτημορια δουλευει η διαταξη (σε 4)
- εδινε μια κυματομορφη με σκαλοπατακια και ηθελε επισης να σχεδιασουμε απο ποια διαταξη προκυπτει (3φ dc-ac)
- και να βρουμε το ρευμα αν στο φορτιο εχουμε μονο L

Εγραψα οτι δε ξερω πως μπορουμε να το χρησιμοποιησουμε. Εγινε και θεμα αυτο (στην Α5 τουλαχιστον). Μας ειπε οτι ειναι γνωση απο αλλο μαθημα, αλλα παρ'ολα αυτα πρεπει να την εχουμε σαν ηλεκτρολογοι κι ας μην αφορα μηχανες Γ. Η νεφελη ανεφερε πως υπαρχει καποιος τυπος νομιζω, οτι δεν αθροιζονται αλγεβρικα.

Κι εσυ το Q αρμονικων απλα το προσθεσες?

Με την αεργο ισχυ αρμονικων τι κανατε ομως?? Πως την χρησιμοποιησατε?

Ποσο βρηκατε το ρευμα στατη στο 1ο θεμα?