|
|
 Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη. Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
 Show Posts
|
|
Pages: [1]
|
|
2
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Βέλγιο / Re: Erasmus στο KU Leuven
|
on: April 27, 2026, 23:28:45 pm
|
- DSP-CIS: Τα πάντα για τα ψηφιακά φίλτρα: design, realization, implementation, optimal and adaptive filters, filter banks, time-freq. transforms. Είχε ένα πρότζεκτ, επίσης ενδιαφέρον αλλά με αρκετή δουλεία, που κάναμε σε matlab ένα acoustic modem. Δηλαδή μετέδιδε μια εικόνα ως ήχο, με OFDM και διάφορες παραλλαγές σε αυτό. (θεωρείται ότι ξέρεις discrete fourier transform, αλλά και να μην ξέρεις θα μάθεις
 )
Αυτό δεν μπορεί να αντιστοιχηθεί με ΨΕΣ; Έχει μεν διαφορά στην ύλη αλλά από την άλλη φαίνεται είναι πιο advanced επιπέδου μάθημα. Δηλάδη δεν το περνάς χωρίς να ξέρεις τα βασικά απο ΨΕΣ |
|
|
|
|
3
|
Πίνακας Ανακοινώσεων / Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα / Re: Πρόγραμμα Εαρινής Εξεταστικής Περιόδου 2025-26
|
on: April 27, 2026, 01:37:55 am
|
|
Φέτος η αλήθεια είναι ότι η εξεταστική είναι το κάτι άλλο. Με το περσινό πρόγραμμα ξεκινούσες εντατικά διάβασμα μέσα προς τέλη Μαΐου και έβγαινε. Φέτος, εγώ το πήρα απόφαση το ΣΚ που πέρασε και παρόλα αυτά φοβάμαι αν θα βγει ή όχι. Πολύ κοντά τα μαθήματα μεταξύ τους. Ειδικά αν κάποιος είναι 6ο εξάμηνο και έχει πάρει Μηχανές με Αλγορίθμους που εκεί έχει 5 μαθήματα σε 12 μέρες.
|
|
|
|
|
8
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Erasmus / Re: Υποβολή αιτήσεων Erasmus+ για Σπουδές ακαδημαϊκού έτους 2026-2027
|
on: March 06, 2026, 14:17:04 pm
|
|
Μια απορία που μου δημιουργήθηκε τώρα και θα ήθελα αν μπορεί κάποιος να την απαντήσει. Όσον αφορά την αναγνώριση των μαθημάτων στην επιστροφή, πώς περνάνε αυτά στο sis; Δηλαδή αν ένα μάθημα των 4ects στο ίδρυμα υποδοχής αντιστοιχηθεί με ένα των 5-6ects του ΑΠΘ, θα φανεί σαν να έχει περαστεί κανονικά το μάθημα του ΑΠΘ με τα ects του ή θα περαστεί αλλά με τα μειωμένα ects; Σε αυτό το κομμάτι, μπορείς να αντιστοιχήσεις μάθημα παρόμοιου περιεχομένου αλλά με λιγότερα ects? Δηλαδή θα μπορούσε ένα μάθημα 3ects σε πανεπιστήμιο εξωτερικού να αναγνωριστεί σαν 5ects πχ;
|
|
|
|
|
9
|
Μαθήματα Βασικού Κύκλου / 6o Εξάμηνο / Re: Μαθήματα Επιλογής 6ου Εξαμήνου ΝΠΣ
|
on: March 04, 2026, 01:13:11 am
|
|
Καλησπέρα ΤΗΜΜΥ, είναι ήδη η 3η εβδομάδα του εξαμήνου και ακόμα είμαι σε δίλλημα σχετικά με τα μαθήματα επιλογής που θέλω να δηλώσω. Γενικά θέλω να πάρω Ηλεκτρονική οπότε πρέπει να πάρω σίγουρα είτε τους αλγόριθμους είτε τα δίκτυα (Αν δεν ήθελα να ξεκλειδώσω τον τομέα θα έπαιρνα απευθείας τα άλλα δύο). Ανάμεσα σε αυτά τα δύο τι είναι καλύτερη επιλογή; Έχω την εντύπωση πώς οι αλγόριθμοι είναι αρκετά πιο χρήσιμο μάθημα από γνωστικής απόψεως αλλά από την άλλη δεν λέγονται και τα καλύτερα. Ο καθηγητής στα δίκτυα φάνηκε αρκετά μεταδοτικός, στους αλγόριθμους ο Πετραντωνάκης είναι οκ αλλά ο Πιτσούλης μου είχε φανεί απίστευτα βαρετός στα διακριτά οπότε με προβληματίζει.
Για δεύτερο μάθημα θα πάρω είτε Μηχανές Ι είτε ΔΥΣ, όπου και τα δύο φαίνονται ενδιαφέροντα, ίσως οι μηχανές να είναι πιο πρακτικό μάθημα ενώ τα ΔΥΣ πιο πολύ μαθηματικό. Από άποψη τομέα, ίσως σκεφτόμουν για ενέργεια, ενώ τηλεπικοινωνίες δεν νομίζω να πάρω. Και οι δύο καθηγητές φαίνονται καλοί, ο Γιούλτσης ίσως παραπάνω. Από άποψη γνώσεων τα ΔΥΣ είναι σίγουρα πιο χρήσιμα για ηλεκτρονική ειδικά στο κομμάτι hardware που με ενδιαφέρει περισσότερο προς το παρόν, από την άλλη μηχανές είναι βασικό και ενδιαφέρον αντικείμενο στην επιστήμη μας.
Όσοι παλαιότεροι έχουν κάποια γνώμη πάνω σε αυτό, θα το εκτιμούσα πολύ.
|
|
|
|
|
12
|
Μαθήματα Βασικού Κύκλου / Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου Ι / Re: [ΣΑΕ Ι] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις 2025/2026
|
on: February 04, 2026, 00:04:38 am
|
|
Γενικά εκ πρώτης όψεως όντως φαίνονταν σαν παλιά θέματα. Ωστόσο αφού τα έλυνες διαπίστωνες ότι υπήρχαν αρκετές παγίδες. Το 3 λυνόταν μάλλον αλλά ήταν αρκετά ευαίσθητο ως προς επιλογή ελεγκτή και τις γενικότερες παραμέτρους. Συν το ότι μάλλον υπήρχε παγίδα και με τους θορύβους και τις διαταραχές. Από την άλλη το 2β έχω την εντύπωση ότι έτσι όπως διατυπώθηκε δεν λύνεται. Ίσως ήθελε να εξηγήσεις για ποιό λόγο δεν μπορούν να επιτευχθούν οι προδιαγραφές, αλλά δεν ζητούσε το "αν" στο ερώτημα αλλά το "πώς". Όσο για το 2γ μάλλον λύνεται αλλά ήταν πολύ ραντομ και οι περισσότεροι είτε το άφησαν για το τέλος και δεν το πρόλαβαν, είτε δεν κατάλαβαν τι ζητούσε.
|
|
|
|
|
13
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Ολλανδία / Re: Erasmus στο Technische Universiteit Eindhoven
|
on: November 20, 2025, 16:22:22 pm
|
Τώρα όσον αφορά τα μαθήματα. Όλα τα μαθήματα είναι στα αγγλικά. Εγώ είμαι κυρίως του HW αλλά εκεί πήρα και κάποια φαν μαθήματα που εν τέλη αντιστοιχίστηκαν εύκολα με του ΑΠΘ:
- DSP fundamentals (5ESC0) -> ΨΕΣ
- Embedded Computer Architecture (5SIA0) -> Αρχιτεκτονική Προηγμένων Υπολογιστών
- Digital Integrated Circuit Design (5LIH0) -> VLSI
- SW Eng for AI (5ARA0) -> ΜΛ2
- Computer Graphics (2IV60) -> Γραφική
- Techniques for video compression & analysis (5LSE0)
Το εξάμηνο τους χωρίζεται σε 2 Quartiles. Προτείνουν να πάρεις 15 ECTS ανα quartile αλλά αυτό εξαρτάται από το αν θα πάρεις master ή bachelor μαθήματα (και γενικά τον φόρτο του κάθε μαθήματος). Ουσιαστικά κάθε μάθημα έχει 9 εβδομάδες διδασκαλίας και μετά 2 εβδομάδες εξεταστικής. Για εμένα η 1η εξεταστική ήταν 1-12/11 και η 2η 19-30/2. Προσοχή στις ώρες διδασκαλίας του κάθε μαθήματος. Εμένα δεν με άφησαν να πάρω μαθήματα που υπερκαλύπτονται τα timeslots τους. Ίσως με λίγη πίεση αλλάξει η απόφαση τους αλλά δεν χρειάστηκε να προσπαθήσω.
Συνηθίζεται να γίνονται 2 ειδών μαθήματα μέσα στην εβδομάδα. Μία διάλεξη και ένα Lab/Exercises Session. Βολεύει κάπως αυτό επειδή κάθε εβδομάδα πας και λύνεις τις εργασίες σου μαζί με τους διδακτορικούς του κάθε καθηγητή αλλά πολλές φορές είναι μία εξαιρετικά βαρετή διαδικασία. Οι παρακολουθήσεις δεν είναι υποχρεωτικές! Ούτε των διαλέξεων ούτε αυτών των sessions (τουλάχιστον στα μαθήματα που πήρα).
Δίνουν τρελή έμφαση στις εργασίες τους. Δεν υπήρξε καμία εργασία που να σου δίνει μπόνους. Όλες σου τρώνε μέρος του βαθμού σου και βαθμολογούνται ιδιαίτερα αυστηρά πολλές φορές. Σίγουρα δεν είναι ένα πανεπιστήμιο που μπορείς να πάρεις 10αρια αλλά και οι μεγάλοι βαθμοί μου φάνηκαν κάπως δυσκολότεροι από την Ελλάδα στα σοβαρά τους μαθήματα. Όλες οι εργασίες είναι σε industry software ή hardware που σου παρέχουν και εμβαθύνουν πολύ περισσότερο από αυτές του ΑΠΘ (πχ VLSI, ΨΕΣ, Γραφική).
Στο κομμάτι της δυσκολίας, θα έλεγες ότι σου έφαγε πολύ από τον ελεύθερο σου χρόνο; Δηλαδή μπόρεσες να ασχοληθείς με κοινωνική ζωή και άλλες δραστηριότητες ή είχες το άγχος της σχολής; |
|
|
|
|
|
Members
Total Members: 10385
Stats
Users Online