|
|
 Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη. Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Νέα!
Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30 
Show Posts
|
|
Pages: [1] 2 3 ... 26
|
|
2
|
Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Μικροεπεξεργαστές και Περιφερειακά / Re: [Μικροεπεξεργαστές] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2025
|
on: March 03, 2026, 13:59:26 pm
|
Είσαι σίγουρος ότι είσαι γραμμένος στο σωστό μάθημα? Το όνομα του μαθήματος στο e-learning είναι "082 Μικροεπεξεργαστές και Περιφερειακά - 2025/2". Μήπως είσαι στο 2025/1 και γι αυτό δε βλέπεις τίποτα πάλι?
εγω ειμαι στο παλαιο προγραμμα σπουδων και εχω αλλους κωδικους μαθηματων στη δηλωση. οταν δηλωσα τα μαθηματα με πεταξε στους αντιστοιχους κωδικους στο elearning. και στο πεδιο 2 και στα μικρο 2 δεν μου εμφανιζει τπτ. στο πεδιο 1 και στα μικρο 1 στο προηγουμενο εξαμηνο τα εμφανιζε ομως. μαλλον θα πρεπει να ρωτησω στη γραμματεια. βγηκε καμια ανακοινωση για τα εργαστηρια?
|
|
|
|
|
7
|
Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Μικροεπεξεργαστές και Περιφερειακά / Re: [Μικροεπεξεργαστές] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2025
|
on: February 18, 2026, 15:24:18 pm
|
Έγινε μόνο μια εισαγωγική διάλεξη στο μάθημα την Δευτέρα από έναν διδακτορικό του Παπαευσταθίου. Μας μίλησε λίγο για το αντικείμενο του μαθήματος και το περιεχόμενο των εργαστηρίων που θα γίνουν μέσα στο εξαμηνο. Το μάθημα των ασκήσεων την Τρίτη δεν έγινε. Γενικά το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουμε δεν είναι αυτό που φαίνεται στο ωρολόγιο για το εαρινό εξάμηνο (2025-2026). Οι πραγματικές ώρες των διαλέξεων έχουν ανακοινωθεί στο e-learning του μαθήματος, αλλά πρέπει να έχεις βάλει το μάθημα στην δήλωση εξαμήνου για να έχεις πρόσβαση. Τα εργαστήρια θα ξεκινήσουν σε περίπου 4 εβδομάδες και θα είναι σε ομάδες των δύο ατόμων
το εχω βαλει στη δηλωση το μαθημα αλλα δεν μου βγαζει το προγραμμα των διαλεξεων. μου βγαζει μονο τις ανακοινωσεις αλλα δεν εχει καποια ανακοινωση οταν παταω πανω
|
|
|
|
|
11
|
Μαθήματα Βασικού Κύκλου / Ηλεκτρομαγνητικό Πεδίο Ι / Re: [Η/Μ Πεδίο I] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2024/2025
|
on: August 14, 2025, 23:01:57 pm
|
Τωρα που αλλαξε ο καθηγητης απο το προγραμμα σπουδων και εφυγε ο κανταρτζης απο το μαθημα, βαζουν θεματα και βαθμολογουν γραπτα οι νεοι ή οι παλιοι καθηγητες στην εξεταστική του σεπτεμβρίου;
ακομη οι παλιοι θα ειναι. αλλα κατεμε λιγη σημασια εχει. δεν νομιζω οτι θα αλλαξει κατι. γιουλτσης εχει το μαθημα και ειναι εγγυηση. και κανταρτζης το πεδιο 2. πιστευω οτι οι σημειωσεις και οι ασκησεις θα ειναι ιδιες και τη νεα χρονια. οπως και το στυλ των θεματων
|
|
|
|
|
12
|
Πίνακας Ανακοινώσεων / Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα / Re: Ρυθμίσεις Θεμάτων της Ανώτατης Χρονικής Διάρκειας, Μερικής και Διακοπής Φοίτησης
|
on: August 03, 2025, 16:32:27 pm
|
|
εγω αυτο που καταλαβαινω (γτ το νομοσχεδιο ψηφιστηκε πλεον και ειναι ετσι οπως το συζηταμε), ειναι να εχεις περασει το 70% των ects, να εχεις δωσει 2 ακαδημαικες δοκιμασιες τα τελευταια 2 χρονια και να εχεις περασει τη μια (δλδ μαθημα/μαθημα, μαθημα/πρακτικη, μαθημα/διπλωματικη, διπλωματικη/πρακτικη, και να εχεις περασει τουλαχιστον 1 απ ολα αυτα σε καποιο συνδυασμο απο τους παραπανω. πχ αν εχεις δωσει μαθημα/μαθημα, πρεπει να εχεις περασει το 1 απο τα 2. αν εχεις δωσει μαθημα/διπλωματικη, να εχεις περασει 1 απο τα 2 και παει λεγοντας. τουλαχιστον παντα). και λεει μετα οτι αν το προγραμμα σπουδων εχει υποχρεωτικη διπλωματικη, πτυχιακη ή πρακτικη και δεν την εχεις ολοκληρωσει, τοτε παιρνεις 3 εξαμηνα αντι για 2. δεν νομιζω οτι ειναι απαραιτητο να την εχεις ξεκινησει τη διπλωματικη. λεει απλα να μην την εχεις ολοκληρωσει
εγω αυτο που καταλαβαινω μπακαλιστικα ειναι οτι αν εχεις μονο μαθηματα υποχρεωτικα στη σχολη σου, παιρνεις 1 χρονο ακομη. αν εχεις μαθηματα και υποχρεωτικη διπλωματικη, πτυχιακη ή πρακτικη που δεν εχεις κανει, τοτε παιρνεις 1.5 χρονο ακομη. βεβαια το φθινοπωρο θα ρωτησουμε και τη γραμματεια, αλλα μου φαινεται εντελως παραλογο να μην παιρνουμε 3 εξαμηνα εμεις. το μονο ερωτημα που εχω ειναι τι γινεται πχ αν εχεις παραδωσει υποχρεωτικη διπλωματικη, πτυχιακη, πρακτικη και εχεις μονο μαθηματα. παιρνεις 1 χρονο αντι για 1.5? ενω αν εχεις μονο διπλωματικη, πτυχιακη ή πρακτικη παιρνεις 1.5 χρονο? μου φαινεται εντελως παραλογο αυτο. να εχεις 1 χρονο μονο για μαθηματα και 1.5 χρονο μονο για διπλωματικη ή πρακτικη. οι τυποι ειναι ασχετοι προφανως και δεν ξερουν τι ψηφισαν
|
|
|
|
|
15
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Πανεπιστήμιο και Παιδεία / Re: Διαγραφές Φοιτητών: Όταν ο Νόμος Αγνοεί την Πραγματικότητα
|
on: July 10, 2025, 20:21:33 pm
|
Μπράβο ρε φίλε αυτό είναι!
Ο νόμος δεν λαμβάνει υπόψην την τωρινή κατάσταση των Πανεπιστημίων, των φοιτητών και την οικονομική και κοινωνική κατάσταση στην Ελλάδα. Το οποίο είναι απίστευτο!
Μια καλή παρομοίωση που σκέφτηκα, για το εξηγήσω έτσι ώστε να το καταλάβετε όλοι, την οποία θέλω να εξετάσετε προσεκτικά και να μου πειτε αν έχει νόημα ή είναι άκυρη, είναι η εξής:
Φανταστείτε μια κοινωνία όπου ο φοιτητής είναι σαν τον αγρότη, και η δημόσια εκπαίδευση είναι τα μέσα παραγωγής — τα εργαλεία, τα καύσιμα, και το απαραίτητο ανθρώπινο δυναμικό που, θεωρητικά, του παρέχει η Πολιτεία, την οποία άλλωστε ο ίδιος χρηματοδοτεί μέσω των φόρων του.
Όμως στην πράξη, ο φοιτητής-αγρότης λαμβάνει τα πιο φθαρμένα εργαλεία, έχει στη διάθεσή του λιγότερους εργάτες από όσους χρειάζεται, και μόλις το ένα τρίτο από τα απαραίτητα καύσιμα για τα αγροτικά του μηχανήματα. Παρ’ όλα αυτά, καλείται να φέρει εις πέρας μια αποστολή υψηλών απαιτήσεων — να παράγει καρπούς, να αποδώσει, να τελειώσει τις σπουδές του.
Με κόπο, με θυσίες, με οικονομική αιμορραγία και προσωπική εξουθένωση, τα καταφέρνει. Παράγει τους δικούς του “10 τόνους ελιές” τον χρόνο. Δεν αρκεί όμως.
Έρχεται η ίδια Πολιτεία και του λέει: «Από εδώ και στο εξής, απαιτώ 30 τόνους τον χρόνο. Όμως δεν πρόκειται να σου δώσω τίποτε παραπάνω – ούτε περισσότερα καύσιμα, ούτε επιπλέον βοήθεια. Κάνε ό,τι μπορείς. Αν αποτύχεις, θα σου πάρω τα χωράφια. Και θα σε ξεχάσω.»
Αυτή είναι η θέση στην οποία βρίσκεται σήμερα ο φοιτητής που εργάστηκε για να επιβιώσει, που έκανε το παν για να συνεχίσει τις σπουδές του, και τώρα απειλείται με διαγραφή — όχι επειδή αμέλησε, αλλά επειδή το κράτος απέτυχε να τον στηρίξει.
φιλε μου εμενα δεν με νοιαζει καν τι κανει ο αλλος στη ζωη του. ας κανει οτι θελει. απο τη στιγμη που εχει μια θεση στο πανεπιστημιο και μετα το ν+2 ή το ν+3 δεν χρεωνει το κρατος πουθενα, δεν υπαρχει κανενας λογος να τον διωξεις απο το πανεπιστημιο. πολλοι λενε οτι αφου καποιος το παρατησε και κανει αλλη δουλεια, που θα του χρησιμευσει το πτυχιο? και εγω απανταω και που ξερετε οτι το πτυχιο δεν θα του χρησιμευσει καπου? ασεπ, διδακτορικο, δημοσιο κλπ κλπ. και τι σας κοφτει εσας στην τελικη τι θα κανει ο αλλος με το πτυχιο του. εμενα μου ειπε ενας φαντασου οτι ο ιδιος ο ιδιωτικος τομεας θα σε πεταξει εξω αν δεν εισαι καλος οπως και να εχει. ε ας με πεταξει ρε φιλε. τουλαχιστον δεν θα δηλωνω ανειδικευτος και μπορει να βρω δουλεια καπου αλλου που δεν θα με πεταξουν εξω. με το ζορι να διαγραφω, γτ οπως και να εχει, αν δεν ειμαι καλος στη δουλεια μου τι σημασια εχει ενα πτυχιο. λες και ξερω γω οι εταιρειες παιρνουν αβερτα ανθρωπους χωρις πτυχια. οτι να ναι τεσπα το θεμα με τις διαγραφες εχει να κανει με τα ιδιωτικα πανεπιστημια. απο το 2007 με την γιαννακου και τις μεγαλες καταληψεις, οι διαγραφες ειχαν παει πακετο με την αναθεωρηση του συνταγματος για τα ιδιωτικα πανεπιστημια. απλα πραγματα ειναι. σου λεει διαγραφεσαι και πανε στο ιδιωτικο να παρεις πτυχιο
|
|
|
|
|
|