Εγώ αυτό που έχω να πω είναι πως σε τόσες χώρες τα μέτρα που ψηφίστηκαν στην Ελλάδα εφαρμόζονται εδω και χρόνια και από ότι φαίνεται τόσες χώρες (αν όχι όλες) είναι σε καλύτερη μοίρα από την δικιά μας. Τόσα χρόνια υπήρχε εκείνο το σύστημα και καλό δεν είδαμε. Γιατί να μην δοκιμάσουμε κάτι άλλο? Γιατί δηλ να κλείνουμε τη σχολή και το μόνο που να πετυχαίνουμε να είναι απλά να μεγαλώνουμε το χρόνο ανεργίας μας? Τα πράγματα στην αγορά δεν είναι απλά άσχημα αλλά τρισάθλια. Σας μιλά ένας συνάδελφος που τέλειωσε πριν λίγα χρόνια αφού έζησε 3 καταλήψεις  και που όλη η φουρνιά του δεν βρισκεται πια στην Ελλάδα αλλά σε διάφορες χώρες. Και αυτό όχι γιατί δεν αγαπούσαν την Ελλάδα αλλά γιατί με τις εκεί προυποθέσεις δεν θα βρίσκαμε δουλεια ποτέ. Ανοίξτε λίγο τα μάτια σας και αρπάξτε ευκαιρίες. Κοιτάξτε τι γίνεται και στον υπόλοιπο κόσμο που προοδεύει και ευημερεί εφαρόζοντας τα μέτρα αυτά για τα οποία κάποιοι σας "συμβουλεύουν" να αντιδράσετε. Για υτό πρέπει να πάτε όλοι στη συνέλευση και να πείτε την γνώμη σας. Η κατάληψη το μόνο που προκαλέι είναι περισσότερα έξοδα, περισσότερα χρόνια στα θρανία και αρκετή ψυχολογική πίεση.
Ευχαριστώ που με "ακουσατε"

Eγώ που ρωτάω είναι σε ποιον πρεπει να απευθυνθω για να μου δώσει άδεια;

Επίσης το γνωρίζω το sante  απλά έλεγα μήπως γνωρίζετε καμία άλλη..

Και πως μπορείς να διασφαλίσεις μια αίθουσα του πολυτεχνείου; Και είναι ασφαλές μέρος για βράδυ;

Παιδιά όποιος γνωρίζει αίθουσες για πάρτυ ας δωσει κάποιες πληροφορίες.. Ευχαριστώ

Βρε παιδιά.. γιατί δεν γκρινιάζεται λίγο και για τα ΣΑΕ1 ..;;;;; Τα ξεχάσατε:;   

Απο το 3ο κεφαλαιο εκανε την 15 και την 24..

Παιδια αν καποιος εχει τα θεματα του Φεβρουαριου ας τα ανεβασει να δουμε τι παιζει..

Λοιπον ας μου πει καποιος γιατι τα χω μπερδεψει.. πρεπει παντα να χρησιμοποιω ολα τα bit για την εντολη που δινει;; πχ στην ασκ.1 απ τις λυμενες δεν μπορω να παρω για τις 500 εντολες 9 bit;; Και στις 50 πιο κατω αλλα 6;;;;;

Ναι..

Θα ηθελα τη βοηθεια σας.. Οποιος καταλαβαινει τη 2η ασκηση απο τις λυμενες ας μας εξηγησει και εμας!!

Αριθμητική ολίσθηση (arithmetic shift) προς τα δεξιά κατά κ θέσεις. Η ολίσθηση αυτή διαφέρει από την λογική ολίσθηση προς τα δεξιά στο ότι στα αριστερότερα κ ψηφία που απελευθερώνονται κατά την ολίσθηση δεν εισάγεται το 0 αλλά αντιγράφεται τα αριστερότερο ψηφίο της αρχικής μας ψηφιολέξης.
Για παράδειγμα η αριθμητική ολίσθηση κατά 2 θέσεις της ψηφιολέξης 111000 οδηγεί στην ψηφιολέξη 111110. Αν θεωρήσετε ότι οι δύο παραπάνω ψηφιολέξεις είναι αριθμοί σε συμπλήρωμα ως προς 2, μπορείτε να διαπιστώσετε ότι με την αριθμητική ολίσθηση επεκτείνουμε την ιδιότητα πολλαπλασιασμού και διαίρεσης με δυνάμεις του 2 και σε προσημασμένους αριθμούς.

Να σε ρωτησω κατι.. η ασκηση με τον πολυπλεκτη θυμασαι τι ζητουσε;;;

Ναι κατι τετοιο φανταζομαι συμφωνα και με το θεμα του κ.Πετρου που ειδα..

Νομιζω πως απο το 4ο πρεπει να ξερεις τις εντολες τι κανει η καθε μια και να μπορεις να τις χρησιμοποιησεις αν σου ζητησει να γραψεις κωδικα.. τωρα αυτες οι μικροεντολες αποκλειεται να ζητηθουν ετσι.