Έστειλα mail στη γραμματεία σήμερα, να ρωτήσω, περιμένω να μου απαντήσει. έχουν περάσει αρκετές μέρες, το πιο πιθανόν είναι πως δεν πήγαν οι βαθμοί στη γραμματεία!

Τα Συστήματα Μετρήσεων, πότε θα μπουν στο Sis? Κάνεις που έδωσε Μετρήσεις περάστηκαν ή όχι;;;;

Το μάθημα ως αντικείμενο είναι ενδιαφέρον. Είναι πολύ νέο μάθημα στη σχολή και αυτό φαίνεται στην οργάνωση και τον τρόπο διδασκαλίας και γενικά της πορείας που έχει το μάθημα όλο το εξάμηνο. Το έκανα δια ζώσης τη μετά κορονοϊού εποχή και εξεταστήκαμε Μάρτιο!!! Γενικά το κάνουν 4 καθηγητές οι 3 βάζουν εργασία την οποία πρέπει να παραδώσεις εντός ενός χρονικού ορίου και στο τέλος η εξέταση θα είναι η παρουσίαση μιας απ' αυτές τις εργασίες (τυχαία επιλέγεται ποια εργασία θα είναι).

Εγώ προσωπικά δεν έμεινα αρκετά ευχαριστημένος από το μάθημα. Όμως, γούστα είναι αυτά. Γλυτώνεις σίγουρα τις γραπτές εξετάσεις αλλά έχεις το σκόρσο των εργασιών, συν του ότι στο τέλος μπορεί να καλεστείς να παρουσιάσεις μια εργασία που δεν κατάλαβες ή δεν έγινε όπως θα έπρεπε και πιθανόν να σου ρίξει το βαθμό.

Ο βαθμός είναι ο ΜΟ των εργασιών επί ένα ποσοστό συν το βαθμό εξέτασης επι ένα άλλο ποσοστό.

Μια απορία, έχουν περαστεί μαθήματα στο sis? Επειδή έχει τώρα 2 εβδομάδες και ότι μάθημα βγήκε δεν φαίνεται στο sis. Είναι γενικό το πρόβλημα ή με το συγκεκριμένο μάθημα που με ενδιαφέρει;;

Εμένα μου άρεσε, στη θεωρία ακούς κάποια πράγματα που δεν ακούς συχνά στη σχολή μας (δεν είναι προ απαιτούμενη η γνώση από ΑΣΗΕ - εγώ δεν είχα). Είχε φορές που η παρουσιάσεις θεωρίας ήταν βαρετές όμως. Σημαντικές είναι οι παρουσιάσεις των ασκήσεων. Στην εξέταση μπαίνουν 2 θέματα. Πρέπει να ξέρεις να τα λύνεις αυτά!
Ίσως να είναι το μόνο μάθημα που το διαβάζεις στην εξεταστική (αν θέλεις βέβαια μπορείς και πιο νωρίς), επειδή δεν έχει εργασία για παράδοση ή κάτι τέτοιο.
Το προτείνω. Όσο, αφορά τις ασκήσεις στην εξέταση, πρέπει να είσαι προσεκτικός στις πράξεις με τα νούμερα και τα ολοκληρώματα, ωστόσο δεν πετσοκόβει, άρα αν ξέρεις τι κάνεις τα αριθμητικά δε σε κρεμάνε εκτός και αν το γραπτό σου είναι τίγκα αριθμητικά.
Βαθμός: Αν είσαι διαβασμένος και ξέρεις τι πρέπει να κάνεις, νομίζω μπορείς να πιάσεις σίγουρα πάνω από 5 ή 6.

Το μάθημα για μένα είναι ενδιαφέρον. Κάποιες παρουσιάσεις μέχρι να δώσει το θέμα και να ασχοληθείτε με την εργασία, είναι λίγο βαρετές! Αλλά ποιος πάει σε όλες?!!

Έχει ένα θέμα - εργασία και σε εξετάζει πάνω σ' αυτό όπως ΥΤ και Αντικεραυνική.
Δεν απαιτεί συνεχόμενη προσπάθεια, αυτό θα γίνει όταν δώσει το θέμα και μετά. Η εργασία δεν είναι τεράστια, θέλει προσοχή στο ATP για να βγάλετε σωστά συμπεράσματα και αν η εργασία σας είναι καλή (και δική σας χαχαχα) πας και για βαθμό.

ΜΕΤΡΗΣΕΙΣΣΣΣΣΣΣΣΣ[/b][/font][/color]
4 μέρες πέρασαν από τις 7 του μήνα!!!!

Θέματα Πτυχιακής Εξεταστικής Ιούνιος 2022:
1) Τι είναι πόλωση οργάνου, ευαισθησία, διακριτική ικανότητα
2) Πηγές θορύβου (Επαγωγική Σύζευξη κλπ)
3) Διακόπτης Διαφυγής Τάσης
4) Μετατροπέας D/A ρεύματος
5) Ρύθμιση και ευαισθησία ενός συστήματος
6) Ήταν Σωστό Λάθος τα οποία δε θυμάμαι!

στο ερώτημα δ του Ιανουάριου 2020, το θέμα 2. έχει κανείς τη λύση;;;

Απορία στα θέματα με το ποια Πρόταση είναι πιο συμφέρουσα..

Εκεί που αλλάζει το ΑΕφ, για να υπολογίσουμε το Pαης στον τύπο θα βάλω το νέο ΑΕφ ή θα βάλω το Αε που καλύπτει ο σταθμός (δεδομένου ότι δεν καλύπτει όλο το φορτίο);;;

το θέμα 1, Φεβρουάριου 2020, υπάρχει κάπου λυμένο;;;

Ωραία, ευχαριστώ

Η απάντηση στην ερώτηση 3 Φεβρουάριος 22, ποια είναι;;

οτι κατάφερα να λύσω από θέματα 2,3,4 Φεβρουάριος 2022
Με κάθε επιφύλαξη

Θέμα 1α, Ιούνιος 2021. Αντε λύστε τίποτα να βγάλουμε άκρη αν δίνεται πτυχιακή τώρα να το περάσουμε!!