Καλός;

Τα παράλληλα να ξέρεις πως είναι πολύ βαρύ μάθημα και απαιτεί χρόνο όσο 2&3 άλλα. Δεν τα έχω πάρει, διότι φοβήθηκα, αλλά και πολλά άτομα που τα πήραν τα παράτησαν στη 2η εργασία.

Τα υπόλοιπα είναι ωραία μαθήματα, το κάθε ένα με τις ιδιαιτερότητές τους. Πχ στην Ανάλυση το μάθημα έχει ιδιαίτερη εξέταση και κάπως απροσδιόριστη μορφή κάθε χρόνο αν θα μετρήσουν οι εργασίες ή όχι.

Πάντως ανάλυση, λειτουργικά και παράλληλα θα σου φάνε αρκετό χρόνο και όχι απαραίτητα παραγωγικό

Έχω πάρει τα 4/5.

Πάμε με τη σειρά. Ηλ3 δεν ξέρω ποιος θα το διδάξει φέτος, αλλά πέρυσι ήταν όπως είναι κάθε μάθημα Χατζόπουλου. Αρκετά κουραστικές διαλέξεις, που αξίζουν μόνο αν πας με ερωτήσεις έχοντας διαβάσει αυτά που θα πει στο μάθημα. Εργαστήριο με αναφορά μετά το πέρας του και στο τέλος μία εργασία με τελεστικό ενισχυτή. Αν ελπίζεις να μάθεις από το μάθημα, δεν θα το πρότεινα ιδιαίτερα. Έχει 6 ECTS βεβαίως που σε κάνει να το σκέφτεσαι.

Λειτουργικά τα προτείνω, όσο κι αν είναι χαοτικό μάθημα οργανωτικά. Είναι πολύ καλή αφορμή για να μάθεις να ασχολείσαι με bash.

HW είναι υπέροχο μάθημα, ακόμη και αν δεις στην πορεία πως δεν σου ταιριάζει ο κλάδος (όπως συνέβη με εμένα). Ο Παυλίδης είναι πολύ καλός και πολύ πιο ευδιάθετος από τον κορμό (δεν τον είχα, αλλά είχα ακούσει πως είχε εκνευριστεί με συμπεριφορά φοιτητών και έκτοτε δεν έκανε καλό μάθημα).

Πρότυπα σου προτείνω να πας να δεις ό,τι έχω γράψει στο τόπικ για μάθημα

Μας έστειλαν 2 βιντεάκια στο webmail από τη πρυτανεία με τη σουλάτσα του συμβουλίου διοίκησης εν τω συνόλω (εσωτερικά + εξωτερικά μέλη) στο ΑΠΘ για ενημέρωση και γνωριμία με τη διδακτική κοινότητα του Πανεπιστημίου.

Σε αυτά, πέρα από το Ρέκανο με γραβάτα (αμέιζινγκ), βλέπουμε τους 2 φουσκωτούς του νέου πρύτανη. Ενδιαφέρουσες περιπτώσεις διασταύρωσης ειδών homus gorillus με batsus amyalus και proskinimenus dapitus.

Παραθέτω το ένα βιντεάκι και το χρόνο εμφάνισης του ταχέως αναπαραγώμενου αυτού είδους. Το βρίσκετε μεταξύ άλλων στα λεπτά:
3:17, 3:48, 3:56, 4:35, 6:05, 7:27

https://www.youtube.com/watch?v=fJm4bbYBvIU

Επίσης προστίθεται η Βαθιά Μάθηση και αφαιρείται η Βιομηχανική Πληροφορική στο 9ο Ηλεκτρονικής.

Ο Ζωγραφόπουλος που θα πάρει Κβαντική Φυσική κι άλλα 4 (με Πεδίο Ι) ποιος είναι;

Τεχνικές Βελτιστοποίησης στο sis

ΣΑΕ 2 στο sis

Τι φάση το νέο νομοσχέδιο; Δουλεύω αυτό τον καιρό και δεν έχω ασχοληθεί. Έχει κανείς πληροφορίες;

Ηλεκτρονική Ι στο sis

Μα αυτό ακριβώς συμβαίνει. Τώρα υπάρχει ο παραλογισμός ότι το πάσο λήγει στα ν+2 και ο φοιτητής διαγράφεται στα ν+3. Τρολια στην τρολιά

Προσομοίωση Μοντελοποίηση στο sis

Ψηφιακή Επεξεργασία Σήματος στο e-learning

Νευρωνικά στο 7ο πιστεύω είναι σχετικά νωρίς. Δεν έχεις ιδιαίτερη επαφή με Πάιθον και το μάθημα είναι ζόρικο.

Θα πρότεινα να πάρεις τεχνικές και ανάλυση δεδομένων αν θες να δεις κάτι παρόμοιο και μετά στο 9ο να πάρεις νευρωνικά. Πιστεύω το μηχανική μάθηση>νευρωνικά είναι καλύτερο, γιατί έχεις πιο εύκολη εισαγωγή σε Πάιθον και έννοιες των νευρωνικών όπως η βελτιστοποίηση τις βλέπεις δεύτερη φορά. Αν τα δεις όλα με τη μία δυσκολεύει παραπάνω.

Να ερχόμαστε εδώ επετειακά κάθε χρόνο να τιμούμε τη μνήμη των 4 κομπλεξικών

Λοιπόν, επειδή βλέπω έχουμε πέσει, σας στέλνω ένα τραγουδάκι για να ανέβουμε

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=TVFpUcHioTU" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=TVFpUcHioTU</a>