Ξέρουμε τι θα γίνει τελικά με το μάθημα; Θα ανακοινωθούν ποτέ εργασίες; Θα δώσουμε εξετάσεις; Θα πάρουμε όλοι 10; Τι

Υπάρχει κανείς που φεύγει εράσμους το εαρινό;

Χθες είπε ο Ντελό ότι τελειώνει με θυα κάποια απ'αυτές τις μέρες, αλλά με κλειστό e-learning που θα ανακοινωθούν;

Στο σχεδιασμό ενός Butterworth προσπαθώ να βρω τη συχνότητα ημίσειας ισχύος. Στο κεφ. 9 των σημειώσεων δίνονται δύο τύποι για το ω0 οι οποίοι εναλλάσσουν τα ωp-amax με τα ωs-amin, και χρησιμοποιούνται αντίστοιχα για να καλύψουν τις προδιαγραφές στη συχνότητα αποκοπής και στη συχνότητα διόδου. Ποια πρέπει να επιλέξω;

Εν τέλει έχει ξεκαθαριστεί για όσους έχουν παραδώσει εργασίες αν θα έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις με συνυπολογισμό της εργασίας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού; Δηλαδή μπορεί κάποιος που έχει κάνει εργασίες να μη δώσει εξετάσεις ή έχουν γίνει υποχρεωτικές για όλους; Και με τι ταβάνι σε κάθε περίπτωση; Είναι κάπως ασαφής η ανακοίνωσή του στο "αμοιβαίως αποκλειόμενοι" οι δύο τρόποι εξέτασης και "Δεν θα αδικηθεί κανείς από τους συνεπείς που έκαναν τις εργασίες και παρακολούθησαν τις συναντήσεις zoom ή από αυτούς που είχαν πραγματική αδυναμία να αποκριθούν. Αντίθετα θα τους προκύψει εξαιρετική βαθμολογική βελτίωση. Απλώς μαζί τους θα ωφεληθούν αναπόφευκτα οι “βαθμοθήρες” και οι “περαστικοί” από το μάθημα". Έστειλα εδώ και μέρες μειλ για να το διευκρινίσει αλλά δεν έχω πάρει καμιά απάντηση.

είπε ότι πρέπει να αναφέρουμε αναλυτικά τους συντελεστές παραγωγής και στο κομμάτι των καταναλωτών να αναφερθούμε και στην ελαστικότητα ως προς την τιμή και το εισόδημα

Ξέρει κανείς ποια είναι η προθεσμία υποβολής της εργασίας;

μπορει να πει καποιος που πηγε, τα διαδικαστικα του μαθηματος (δηλ. σπιτεργασιες, τελικη εξεταση κλπ);

Ξερει κανεις αν ανακοινωθηκαν τα τμηματα των εργαστηριων;