μαλλον επειδη εχει γινει πλεον εαρινου εξαμηνου το μαθημα, θα πρεπει να ερθουμε σε συνεννοηση με τον διδασκοντα για ημερομηνια...εστειλα μαιλ στον κ.κρυωνιδη και περιμενω απαντηση

Μηπως ξέρει κάποιος/α πως θα γίνει η εξέταση στην πτυχιακή;

"Με ποιες προϋποθέσεις, ένας μετασχηματιστής ονομαστικής συχνότητας 60 Hz μπορεί να
λειτουργεί σε δίκτυο 50 Hz; Να αιτιολογηθεί η απάντηση."

τι γραψατε;

Λοιπον, νομίζω ότι είναι η εξής:

Ισχύει η σχέση V=4,44*f*N*Φ<=>V/f=4,44*N*Φ.

Εφοσον διατηρείται σταθερή η ροή, ο αριθμός στροφών πρωτεύοντος και δευτερεύοντος, τότε διαιρώντας κατα μέλη τις σχέσεις

V(50Ηz)=4,44*50*N*Φ και
V(60Hz)=4,44*60*N*Φ προκύπτει ότι

V(50Hz)=50*V(60Hz)/60,

δηλαδή η τάση εισόδου του Μ/Σ θα πρέπει να μειωθεί κατά το 1/6 της.

Δες και σελ 157-158 στον Chapman..

Ελπίζω να βοήθησα.

Λογικά βαθμό απόδοσης εννοεί και όταν είναι μέγιστος η ισχύς των απωλειών σιδήρου γίνεται ίση με την ισχύ απωλειών χαλκού

Ανάλογα αν είναι επαγωγικός, χωρητικός ή ωμικός, η τάση του πρωτεύοντος μπορεί να είναι μεγαλύτερη ή μικρότερη (δες διαγράμματα σελ 121). Η τάση αυτή επηρεάζει της απώλειες σιδήρου στον κάθετο κλάδο για ευνόητους λόγους. Άρα μεγαλύτερη τάση, περισσότερες απώλειες.

Τελικά η απάντηση στην ερώτηση "Πώς επηρεάζονται οι απώλειες του Μ/Σ από τον συντελεστή ισχύος;" ποια είναι;

Ευχαριστω πολυ! Υπαρχει καπου το βιβλιο του Στασινοπουλου σκαναρισμενο?

Ξερει κανεις απο που διαβαζουμε θεωρια?

γνωρίζει κανείς μέχρι ποία σειρά ασκήσεων έφτασε φέτος?

Όχι, έχεις την περίπτωση της υποενότητας 4.3, σελ 91. Τα λειτουργικα ορια δεν επιτρεπουν τις μοναδες να λειτουργουν με το ιδιο διαφορικο κοστος.