|
|
 Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη. Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Νέα!
 Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.
 Show Posts
|
|
Pages: [1] 2 3 ... 44
|
|
3
|
Χαλαρή συζήτηση - κουβεντούλα / Ανακάλυψα το site!!... / Re: DeepSeek
|
on: January 31, 2025, 12:57:26 pm
|
Επίσης ξέρει κανείς τι σημαίνει αύτο??  δεν πολυκαταλαβαινω απο πού βγαίνει τεχνικά το πλεονέκτημα 'μέσα' στο LLM, αλλά πρακτικά η κινεζική γλώσσα μεταφέρει πολλή περισσότερη πληροφορία ανά γραπτό χαρακτήρα, και αφού κάθε γραπτός χαρακτήρας οποιασδήποτε γλώσσας αναπαρίσταται από σταθερή ή παρόμοια ποσότητα bytes (πχ unicode), δίνεις πολλή περισσότερη πληροφορία με ένα input dataset τάδε χωρητικότητας γραμμένο σε κινεζικά παρά σε αγγλικά. Πρόσεξε: οχι την ίδια πληροφορία, όχι μεταφρασμένο, σε αυτή την περίπτωση αν μεταφράσεις απο αγγλικά σε κινεζικά θα πάρεις πολύ λιγότερους χαρακτήρες και άρα μικρότερης χωρητικότητας dataset. |
|
|
|
|
5
|
Χαλαρή συζήτηση - κουβεντούλα / Συγκοινωνίες και Μέσα Μεταφοράς / Re: Το μετρό της Θεσσαλονίκης
|
on: December 06, 2024, 13:17:27 pm
|
ολα μπορω να τα δεχτω, αλλα το να μην εχουν ολες οι στασεις μηχανηματα και να πρεπει να περιμενεις σε ουρα για να βγαλεις εισιτηριο, ειναι η μεγαλυτερη αστοχια του μετρο. χτες επρεπε να παω κεντρο, παω να παρω το μετρο απο τη σταση αναληψη, και ειχε μπροστα μου 30 ατομα να περιμενουν να βγαλουν εισιτηριο και καρτες. απο 1 λεπτο να κανει ο καθενας, θες ενα μισαωρο. τελικα πηρα αστικο. παιζει να εκανα και πιο γρηγορα. αν δεν μπορουν να προσφερουν μια υπηρεσια της προκοπης, ας το ανοιξουν οταν θα μπορουν να την προσφερουν σωστα. γτ το να μπορεις να βγαλεις εισιτηριο για να πας στη δουλεια σου, ειναι οτι πιο βασικο μπορει να σου προσφερει ενα μεσο. επισης που εχουν τοποθετηθει μηχανηματα μεσα στην πολη? ποτε εχουν σκοπο να βαλουν μηχανηματα σε ολες τις στασεις? ποσο κανουν στην τελικη 100 μηχανηματα να αγορασουν. 3 δις εδωσαν για το μετρο και τσιγκουνευονται μερικα μυρια ακομη?
το βασικο προβλημα (απ΄'οτι διαβαζω δλδ) είναι οτι δεν δέχονται πληρωμές με κάρτα τα μηχανήματα. Προφανώς ο άλλος θα κάνει εκατό ώρες με τα χάρτινα και τα ψιλά (αν τα έχει κάν και δεν χαωθεί), εξ ου και οι ουρές. |
|
|
|
|
6
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Εσωτερικά Θέματα / Re: Λειτουργία Πολυτεχνικής Σχολής 5-6/12
|
on: December 05, 2024, 13:37:40 pm
|
Αν ειχε και μια μεγαλη πορεια την Τεταρτη; Δηλαδη αν υπηρχε και ενας ακομη αοπλος 16χρονος που δολοφονηθηκε απο μπατσο με ευθεια βολη καποια χρονια στις 4 του Δεκεμβρη; Εμενα δε θα με απασχολουσε τοσο η λειτουργια του Πολυτεχνειου σε αυτην την περιπτωση. νομιζεις οτι το πολυτεχνειο κλεινει για να τιμησει τη μνημη του Αλεξη; |
|
|
|
|
9
|
Χαλαρή συζήτηση - κουβεντούλα / Συγκοινωνίες και Μέσα Μεταφοράς / Re: Εσύ κόβεις εισιτήρια στον ΟΑΣΘ;
|
on: November 04, 2024, 21:40:05 pm
|
Ο Σούλης έβαλε ένα ''τα'' το οποίο λείπει από τη δική σου πρόταση. Είπε:
Όπως καταλαβαίνω δηλαδή εγώ το επιχείρημά του έχει ως εξής: Τα έξοδα είναι καλυμμένα από το κράτος(μέσω της επιδότησης στην οποία περιέχεται και ένα μικρό κέρδος σημειωτεον) και από εκεί και πέρα ότι βγαίνει από τα εισητήρια είναι έσοδα. Επομένως το να μην κόβεις εισητήριο δεν βάζει μέσα τον ΟΑΣΘ μιας και είναι εξασφαλισμένος. Εκεί νομίζω κολλάει αυτό που είπε με το μη κοψιμο εισητηρίου.
Εσύ βέβαια το εξέλαβες με την έννοια έσοδα επιχείρησης γενικά (τύπου τόσα βγήκαν τα έξοδα τόσα μπηκαν τα έσοδα στα ταμεία) και ο σούλης μάλλον το είπε σαν καθαρό κέρδος (στην καθομιλουμένη καμιά φορά με τον όρο έσοδα λανθασμένα εννοούμε το κέρδος). Θα μου πεις τώρα και που να το καταλάβεις. Ή με ποια σιγουριά λέω εγώ πως το εννοούσε έτσι. Από τα συμφραζόμενα το συμπέρανα...Λέει κανείς δεν ξέρει σε ποιες τσέπες μπαίνουν. Ε προφανώς εννοεί κέρδος. Αν ήταν έσοδα ταμειακής ροής δεν θα μπορούσαν να μπουν σε τσέπες.
Με μια μικρή επιφύλαξη γιατί μπορεί να κατάλαβα και εγώ λαθος. Απλά έτσι μου βγάζει νόημα.
ΥΓ Άμα πάει κατά εκεί η κουβέντα θα σας πω και ενα ενδιαφέρον στατιστικό από μια μικρή έρευνα για τα ΜΜΜ ανά τον κόσμο που είχαμε κάνει πριν αρκετά χρόνια όταν θέλαμε στο απημ να γράψουμε ένα κείμενο για τις μεταφορές
αυτο ηθελα να πω και τοτε που το εγραψα, οποτε οφειλω ευχαριστω εναμιση χρονο μετα. Να προσθεσουμε εδω οτι ακριβως επειδη καμια σημασια δεν εχει στην επιβιωση του ΟΑΣΘ το κομιστρο, σημερα ανακοινωθηκε οτι θα παει στα 60 λεπτα για να μη βγαινει απαραδεκτα ακριβος ο συνδυασμος μετρο-οασθ σε συγκεκριμενες διαδρομες (αφου και παλι ελουσαν με το ενιαιο εισιτηριο αναθετοντας τα σε ξεχωριστες εταιρειες και μην εχοντας εξασφαλισει τη διαλειτουργικοτητα μεχρι τις 30 νοεμβριου που ανοιγει το μετρο) |
|
|
|
|
10
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Κινητοποιήσεις - Πρωτοβουλίες Φοιτητών / Re: [ΑΡΑΓΕ Attack] Η ΜΑΛΑΚΙΑ ΠΑΕΙ ΣΥΝΝΕΦΟ / Η αλλιώς άλλη μια καταγγελια στην ΠΚΣ
|
on: November 04, 2024, 15:22:48 pm
|
Αλήθεια ρε παιδιά, έχουν γίνει άπειρες συζητήσεις για την απόσταση μεταξύ συλλόγου - φοιτητών και την έλλειψη συμμετοχής αλλά είναι ακριβώς τέτοια γεγονότα που απωθούν τον κόσμο να συμμετάσχει. Όσο συνεχίζονται, τίποτα δεν θα άλλαξει.
ειναι λιγο σαν την κοτα που γεννησε το αυγο αυτη η συζητηση ομως. Αν υπαρχουν υπερ-επαρκη ατομα, δεν θα υπαρχουν ουτε διαφορετικες αναγνωσεις του καταστατικου ουτε αναβολες κτλ. Φυσικα υπαρχουν κι αλλες παθογενειες αλλα τουλαχιστον με το να πανε επαρκη ατομα για να βγει χωρις αμφιβολια η απαρτια μπορει να ξεκινησει η πολιτικη συζητηση και οχι να της βαζει τρικλοποδια η ΠΚΣ |
|
|
|
|
11
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Επιλογή τομέα / Re: Περί επιλογής τομέα...
|
on: September 13, 2024, 12:33:10 pm
|
Το όριο έχει νόημα ως υποκατάστατο του πολύ σκληρού (αλλά γνωστικά σωστού) μέτρου των αλυσίδων.
Αν δεν έχεις καταλάβει Λογισμό, Πεδίο κ.α. πώς θα περάσεις Ασύρματο (ή το αντιστοιχο του ΝΠΣ); Χωρίς Σήματα πώς θα περάσεις Ψηφιακά Φίλτρα;
Θα μάθεις απ' έξω λυμένα θέματα, πρακτικά. Και έτσι θα πάει χαμένο το μάθημα ουσιαστικά, ενώ θα μπορούσες να είχες μάθει πολλά.
Κι εγώ το έχω πάθει/κάνει, και αρκετοί γνωστοί μου.
Οπότε σου λέει, για να μη βάλω μαθήματα-αλυσίδες και κολλήσεις από ατυχία κάπου, βάζω έστω ένα όριο μαθημάτων, για να σιγουρευτώ, στατιστικά μιλώντας, πως κάτι από τα βασικά θα έχεις πιάσει και δε θα πάνε χαράμι όλα του τομέα.
καλα στον τομεα γενικα δεν περνας μαθηματα με αποστηθιση λυμενων θεματων (τουλαχιστον σοβαρα μαθηματα) το ιδανικο μαθησιακα ειναι αυτο που λες, αλλα πολλα ατομα εγκλωβιζονται για ενα ολοκληρο χρονο χωρις τομεα ακομα και για λιγα χρωστουμενα πανω απο το οριο. Ή αντιστοιχα περνάνε ευκολα μαθηματα κορμου με λογικες αποστηθισης για να πιασουν το οριο αντι να αφοσιωθουν σε αυτο που γουσταρουν να περασουν την εκαστοτε εξεταστικη. Η καλυτερη λυση ειναι να μην υπαρχει οριο, ο καθενας βγαζει τη σχολη οπως θελει. |
|
|
|
|
13
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Κατάληψη / Re: Κατάληψη - Χειμερινή Εξεταστική 2024
|
on: March 15, 2024, 13:06:08 pm
|
Τότε για ποιο λόγο εγινε εξαρχής η κατάληψη επί δύο μήνες εφόσον εξαρχής ξέραμε πως το νομοσχέδιο τελικά θα περνούσε και η κυβέρνηση δε θα έκανε πίσω και πως τελικά δεν έβγαλε κάπου όλο αυτο;
Οχι δεν μπορεί να το πάρει πίσω το νομοσχέδιο ούτε να το ακυρώσει ούτε το ΣτΕ να το ακυρώσει σε αυτή τη φάση δε γίνεται πριν πάει να εφαρμοστεί. Όμως γίνεται να ασκηθεί πολιτική πίεση ώστε να περάσει κάποια τροπολογία με νέο νομοσχέδιο που να τροποποιει/ακυρωνει/αμβλυνει αυτά που λέει στο υπάρχον
Μόνο αυτή την ελπίδα/ενδεχόμενο βλέπω να υπάρχει πλέον
απο τη στιγμη που θα βγει το ΦΕΚ μπορει να προσβληθει δικαστικα ο νομος, και απ'οσο εχω δει θα προσφυγουν αμεσα στο ΣτΕ. μαλιστα η κυβερνηση καθολου σιγουρο δεν το εχει οτι θα σταθει το νομοσχεδιο εκει καθως οι συνταγματολογοι ειναι διχασμενοι. εχει ψωμι παντως η υποθεση, ειδικα ποιες θα ηταν οι αντιδρασεις σε περιπτωση αποφασης περι αντισυνταγματικοτητας.. |
|
|
|
|
14
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Κατάληψη / Re: Κατάληψη - Χειμερινή Εξεταστική 2024
|
on: March 06, 2024, 17:31:09 pm
|
|
παιδια αυτο ειναι το ολο νοημα, οτι παρακαμπτεται το αρθρο 16.
η ΝΔ απο φετος το νοεμβρη θα μπορει να προβει σε επομενη αναθεωρηση (θελει πεντε χρονια μινιμουμ απο την ολοκληρωση της προηγουμενης). και αυτη δεν τελειωνει σε μια θητεια αλλα σε 2.
δηλαδη απλα δεν θελουν να περιμενουν (εχουν 180 για αναθεωρηση, το ΠΑΣΟΚ εχει πει ναι σε αυτο), και κουρελιαζουν το συνταγμα
|
|
|
|
|
15
|
Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Νομοσχέδιο για την Παιδεία / Re: Ίδρυση Ιδιωτικών Πανεπιστημίων = τα πλουσιόπαιδα θα αγοράζουν πτυχίο. "40%"
|
on: February 14, 2024, 18:05:33 pm
|
Όταν παίρνεις διδακτορικό από μεγάλο πανεπιστήμιο και πραγματοποιείς δημοσιεύσεις σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά, επέτρεψέ μου να το θεωρώ τουλάχιστον υβριδικό. Δεν είναι καθαρά εργασία.
Βασικά και από μικρό πανεπιστήμιο αν παίρνεις διδακτορικό, πάλι δεν μπορείς να το θεωρήσεις ως καθαρή εργασία (αν πληρώνεσαι)
Υπάρχει συνιστώσα σπουδών μέσα.
τα χεις μπερδεψει λιγο; ακριβως το μετρησιμο αποτελεσμα της ερευνητικης δουλειας (τις δημοσιευσεις), τις θεωρεις τεκμηριο 'συνιστωσας σπουδων'; το μονο πραγμα που διαφερει ειναι το μισθολογικο, κι αυτο γιατι εισαι στην αρχη της κλιμακας μιας ερευνητικης καριερας: δεν παυεις ομως να εισαι εργαζομενος/η. το αν διαβαζεις πεηπερ για να βελτιωσεις τις γνωσεις σου δεν εξαρταται απο το αν εισαι διδακτορας, μελος ΔΕΠ ή καθηγητης, εκτος αν νομιζεις οτι ξυνει τα παπαρια του κανεις μετα το διδακτορικο και δεν επιμορφωνεται |
|
|
|
|
|
Members
Total Members: 9946
Stats
Users Online
