• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
February 12, 2026, 17:45:00 pm

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
February 12, 2026, 17:45:00 pm

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by chatzikys
[Today at 14:17:58]

[Τομέας Ηλεκτρονικής] Μαθ...
by sassi
[Today at 13:51:37]

[Δίκτυα Ι] Να επιλέξω το ...
by PolarBear
[Today at 13:25:43]

[ΑΡΑΓΕ Attack] Κινητοποίη...
by Σουλης
[Today at 12:41:44]

Πότε θα βγει το μάθημα; -...
by chatzikys
[Today at 12:11:11]

[Υψηλές Τάσεις Ι] Γενικές...
by chatzikys
[Today at 10:46:46]

Οι Πρυτανικές Αρχές για τ...
by mpournaz
[February 11, 2026, 21:31:03 pm]

[Δυναμική Συμπεριφορά ΣΗΕ...
by chatzikys
[February 11, 2026, 18:30:50 pm]

Ξένη Γλώσσα;
by Mr Watson
[February 11, 2026, 15:24:26 pm]

[Ψ.Ε.Σ.] Γενικές απορίες ...
by supersonic pepega
[February 10, 2026, 21:23:35 pm]

Των συνειρμών το παίγνιο....
by Μπιγκόνια
[February 10, 2026, 19:15:02 pm]

[ΚΡΟΥΣΗ-ΕΑΑΚ] - Για την μ...
by dimikotz
[February 10, 2026, 17:21:19 pm]

[Μεταφορά και Διανομή ΗΕ]...
by chatzikys
[February 10, 2026, 11:38:02 am]

Μελέτη - Σχεδίαση - Κατασ...
by chatzikys
[February 10, 2026, 11:26:34 am]

[Τομέας Ενέργειας] Μαθήμα...
by Nikos_313
[February 09, 2026, 20:19:05 pm]

[Η/Μ Πεδίο I] Γενικές απο...
by Nikos_313
[February 09, 2026, 14:55:35 pm]

Αρχείο Ανακοινώσεων [Arch...
by Nikos_313
[February 07, 2026, 21:08:24 pm]

[ΣΗΕ Ι] Παλιά θέματα-Σχολ...
by HlektrikhPatata
[February 07, 2026, 17:58:21 pm]

Τα παράσιτα ανάμεσά μας
by Σουλης
[February 07, 2026, 17:49:36 pm]

ΑΠΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΑ...
by chatzikys
[February 07, 2026, 09:13:44 am]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10353
Latest: markele
Stats
Total Posts: 1430266
Total Topics: 31906
Online Today: 551
Online Ever: 6054
(January 14, 2026, 06:07:19 am)
Users Online
Users: 54
Guests: 256
Total: 310
George_RT
alexkont
george14
El professor
PrincessConsuela
LelisNiko
stmanzaf
CHRISTOFO CHATZIANTONIOU
_Trob
iliaskou
achiplia
dimitris585
dimitragelos
Antreas17
amoinick
Tasos Bot
asx212
gkaramp
vpoug
grepanis
Mr Watson
Pitkal
unag1
apob
ThanosKoutsoump
Maria Xarisi
themis01
tipaeinapeiato
nsidiroa
rafa98p
dnikoa
proteinikosmixanikos
ioannisfa
DimokratisNt
nikol michalou
noys
dseid
gefo7
Jim4
Billyskotsikas
fungi
chrismzag
Carot1456
harischris
YonnisOnt
femanak
gatooliiis
marbolz
Alexandros28
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

  Show Posts
Pages: [1] 2 3 ... 14
1  Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Υπολογιστική Νοημοσύνη (πρώην Ασαφή Συστήματα) / Re: [Ασαφή Συστήματα] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2018 on: November 07, 2018, 10:21:56 am
Όχι , όπως φαίνεται...
2  Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Πρακτική Εξάσκηση / Re: Πρακτική Άσκηση ΤΗΜΜΥ 2010-2020 on: October 27, 2018, 12:15:06 pm
Αν θέλουμε πρακτική πχ για το 3ο τρίμηνο , πάλι κάνουμε τα χαρτιά μας τώρα;
3  Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Υπολογιστική Νοημοσύνη (πρώην Ασαφή Συστήματα) / Re: [Aσαφή συστήματα] Εργασίες on: September 27, 2018, 12:05:39 pm
Απλά δεν βλέπω σε ποιά συνάρτηση μπορείς να χρησιμοποιήσεις τον αριθμό τον clusters σαν παράμετρο δική σου . Η genfis2 δεν δίνει αυτήν την δυνατότητα, ενώ αν παίξεις με το rad όντως δίνει διαφορετικό αριθμο clusters . Αυτό είναι και το θέμα , δηλαδή να κάνεις ομαδοποίηση τα inputs σου. Ίσως ξέχασαν να το προσθέσουν στην εκφώνηση:?!?!?!;. Δηλαδή στο gridSearch μου αντί για ΝR = [ 4 8 12 16 20] , έβαλα NRad = [ 0.3 0.6 0.9] .

Για το 2ο ερώτημα τι λέτε;

Edit : Καλά ό,τι να ναι , έχει έτοιμη συνάρτηση το Matlab relieff()  kaloe kaloe kaloe
4  Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Υπολογιστική Νοημοσύνη (πρώην Ασαφή Συστήματα) / Re: [Aσαφή συστήματα] Εργασίες on: September 27, 2018, 11:21:46 am
Απάντηση  στην ερώτηση :

Quote from: Maylo on September 26, 2018, 16:25:10 pm
Επίσης για την εργασία 3 πού ακριβώς χρησιμοποιούμε τον αριθμό των clusters (ΝR) στο grid partitioning;

Όσοι έχετε subtractive clustering (genfis2) αντί για fcm (genfis3) δεν γίνεται να καθορίσετε εκ των προτέρων των αριθμό των κανόνων που θα προκύψουν. Αντ'αυτού, πρέπει να δοκιμάσετε διαφορετικές τιμές της ακτίνας (παράμετρος στο subtractive clustering που καθορίζει την εμβέλεια ενός cluster). Δώστε 4-5 τιμές σε αυτή την ακτίνα ώστε να προκύπτει κάθε φορά διαφορετικός αριθμός κανόνων. Απλά αποφύγετε να δώσετε πολύ μικρές τιμές διότι σε αυτή την περίπτωση ο αριθμός των κανόνων θα προκύψει τεράστιος και ο χρόνος εκτέλεσης θα είναι απαγορευτικός.

Καλή συνέχεια,
Χαδουλός Χρήστος

Επιπλέον ερώτηση για την 3η εργασία , μας λέει ο αριθμός των features να είναι 3,9,15,21 .
Υποθέτω για 3 features δεν χρειάζεται να χρησιμοποιήσουμε subtractive clustering,  δηλαδή στην τελική genfis1 αντι για 2.
Για τους υπόλοιπους αριθμούς πρέπει να εφαρμόσουμε τον Relief με σκοπό να βρούμε "ποία από τα 9 ,15,21 των 32 features". Ο Relief  όμως στηρίζεται στο class του output , άρα πρέπει εμείς να κάνουμε ΚΑΙ classification στο dataset (training), σωστά;
5  Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Υπολογιστική Νοημοσύνη (πρώην Ασαφή Συστήματα) / Re: [Aσαφή συστήματα] Εργασίες on: September 26, 2018, 16:25:10 pm
Quote from: allstarabey on September 25, 2018, 13:31:17 pm
καλησπέρα!στο κινητηρα η αποκριση που μου βγαινει ειναι η πρωτη εικονα με δυο μεγαλα αποτομα ανεβασματα στο 1 και στα 2 second.H απόκριση στο δευτερο σχημα ειναι ακριβως μετα το flc controller.Ετυχε σε καποιον ? καμια ιδέα/


Σε ποιά άσκηση αναφέρεσαι;

Επίσης για την εργασία 3 πού ακριβώς χρησιμοποιούμε τον αριθμό των clusters (ΝR) στο grid partitioning;
6  Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Υπολογιστική Νοημοσύνη (πρώην Ασαφή Συστήματα) / Re: [Aσαφή συστήματα] Εργασίες on: August 26, 2018, 11:08:51 am
Γεια χαρά !

1)Λοιπόν στο 1ο ναι όντως θέλει από τα ΣΑΕ 1 κάποια πράματα , δηλαδή να φτιάξεις γραμμικό ελεγκτή (του είδους που σου ζητάει) επιλέγοντας τα κέρδη και λοιπά .
 Χρησιμες συναρτήσεις είναι η "tf" για συνάρτηση μεταφοράς , η "rlocus" για να προκύψει το επιθυμητό κέρδος ανάλογα το μηδενικό που έχεις διαλέξει (και που ζητάει)  και μια ακόμη αρκετά σημαντική είναι η "stepinfo" η οποία θα σε βοηθήσει να ελέγξεις τον χρόνο ανόδου (RiseTime) και υπερύψωση (Overshoot).

2) Στην συνέχεια και με βάση τις σημειώσεις Θεοχάρη , με τα κέρδη του γραμμικού υπολογίζεις τον fuzzy και θες να βρεις περίπου ίδια συμπεριφορά με τον γραμμικό. Στο σημείο αυτό όπως υποδεικνύει η εκφώνηση μπαίνεις στο κομμάτι "fuzzy" του matlab  για να φτιάξεις τον ασαφή ελεγκτή (δες tutorials κλπ του mathworks , βοηθάνε πολύ).

3) Για να κάνεις τους ελέγχους των ελεγκτών , να φτιάξεις το κύκλωμα , και να τσεκάρεις αποκρίσεις για την είσοδο που σου ζητάει , μπορείς να χρησιμοποιήσεις το  Simulink (...σε περιβάλλον matlab... ,πάλι tutorials κλπ). Εκεί μπορείς να κάνεις κανονικοποίηση του σήματος εισόδου στο διάστημα που σου ζητάει.

ελπίζω να βοήθησα

Επίσης στο Matlab δεν βρίσκω συνάρτηση συμπερασμού Larsen , τι μπορώ να κάνω;
7  Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών / Υπολογιστική Νοημοσύνη (πρώην Ασαφή Συστήματα) / Re: [Ασαφή Συστήματα] Ύλη που έχει καλυφθεί 2018 on: August 16, 2018, 16:31:29 pm
Ισχύει παιδιά , πείτε !!  Huh Huh
8  Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Μαθήματα - Εξεταστικές / Re: Πότε θα βγει το μάθημα; - Ιούνιος 2018 on: July 02, 2018, 12:50:57 pm
Ναι γεια σας , διάδοση 1 παρακαλώ;
9  Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Μαθήματα - Εξεταστικές / Re: Πότε θα βγει το μάθημα; - Ιούνιος 2018 on: June 29, 2018, 09:36:59 am
Διάδοση 1  !!!

ΣΑΕ 2 !!!!!  (  Προσέξατε ότι λέει "πιθανή ημερομηνία αποτελεσμάτων" ;;;;   )
10  Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Μαθήματα - Εξεταστικές / Re: Πότε θα βγει το μάθημα; - Ιούνιος 2018 on: June 27, 2018, 12:37:26 pm
Διάδοση 1 , τι γίνεται;;;;;;; Μια Α5 ήταν
11  Μαθήματα Βασικού Κύκλου / Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ / Re: [ΣΑΕ ΙΙ] Απορίες σε ασκήσεις 2018 on: June 06, 2018, 22:43:13 pm
Quote from: Fantine on June 06, 2018, 17:49:47 pm
Παιδιά σελ 76, στην ασκηση, ξέρει κανείς γιατι βαζει το χ*=[0 1]?
[0 0] δε θα ήταν πιο λογικο;

Στις περσινές σημειώσεις πάντως που είχαν ανέβει , έκανε την ίδια άσκηση  και το έδινε το x* . Μπορεί να έγινε μια παράλειψη στις φετινές .
12  Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία / Μαθήματα - Εξεταστικές / Re: Πότε θα βγει το μάθημα; - Ιούνιος 2018 on: June 06, 2018, 12:06:11 pm
Quote from: Vlassis on June 06, 2018, 11:58:52 am
αντε οι αρχες, ποσο αργει το σκανερ;  Cheesy

Έλα ντε !  Παίζει απλά ΟΛΟΙ να είχαν σημειώσει κάποιο λάθος κουτάκι και να κάθεται να διορθώνει ξανα.
13  Μαθήματα Βασικού Κύκλου / Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου II - Παλιά Θέματα / Re: [ΣΑΕ ΙΙ] Θέματα 2015 on: June 05, 2018, 13:34:04 pm
Quote from: kanou_tom on June 05, 2018, 13:27:58 pm
Εγώ προσωπικά το έλυσα με δυναμική ανάδραση.. Μου προέκυψε ένα ΣΚΒ με πίνακα Α 3Χ3, βρήκα το χαρακτηριστικό πολυώνυμο και μετά χρησιμοποίησα κριτήριο Routh-Hurwitz για να βγάλω τα κέρδη έτσι ώστε το σύστημα να είναι ευσταθές

Χαρακτηριστικό πολυώνυμο = s^3 + s^2 (b+c*k2) + s (acosx1* + c*k1 + c*ki)   ;;;;


Αυτό βρήκα εγώ , και για Pd(s) = ....  βρίσκω κάποιες συνθήκες για k2=(a1-b)/c  και  (ki+k1)= ...  , συν ο περιορισμός για θετικό συντελεστη από Routh-HUrwitz . Μετά πώς το δουλεύουμε ;
14  Μαθήματα Βασικού Κύκλου / Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου II - Παλιά Θέματα / Re: [ΣΑΕ ΙΙ] Θέματα 2015 on: June 05, 2018, 13:16:11 pm
Καλησπέρα , για το θέμα 4 ερώτημα (γ) Ιούνιος 2015  έχουμε κάποια ιδέα για το αν παίρνουμε δυναμική ή γραμμική ανάδραση; Το 'χετε λύσει; Shocked Shocked
15  Μαθήματα Ενεργειακού Κύκλου / Αρχές Οικονομίας / Re: [Αρχές Οικονομίας] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2018 on: May 31, 2018, 01:32:32 am
Q* = 50 , P* = 150 
Pages: [1] 2 3 ... 14
Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...