Εγω ειμαι οκ για 4 Ιουλιου

Καλησπερα. Με βολευει πολυ την εβδομαδα 13-17 ιουνιου ενω προς το τελος της εξεταστικης ειμαι πολυ πιεσμενα.
Η κ. Καδη ανεφερε καποιες μερες που προτιμαει η ιδια η που δεν μπορει ?

Το καλό πράγμα αργεί να έρθει 

Απευθύνεσαι στον pipin από ότι βλέπω αλλά προσωπικά δεν θεωρώ ότι θα συμβεί αυτό. Η χρήση του όσον αφορά το υλικό των μαθημάτων δεν υπάρχει περίπτωση να χαθεί ακόμα και αν ως forum δεν χρησιμοποιείται για το 100% των θεμάτων..Το ένα δεν συνδέεται για μένα με το άλλο.

Επίσης δεν νομίζω να αδιαφορώ έχοντας κάτσει ήδη αρκετή ώρα από χθες συζητώντας αυτό το θέμα ( δεν το λέω σαν αρνητικό)

Γιατί θεωρώ ότι δεν υπάρχει κάτι πρακτικό προς συζήτηση, το θέμα μπορεί να συζητιέται επ' άπειρον στη σφαίρα του θεωρητικού. Το σημαντικό είναι (προσωπική γνώμη προφανώς) να υπάρχει παράλληλη κοινοποίηση ώστε να δίνεται το δικαίωμα συμμετοχής σε όλους. Πρόβλημα θα υπάρξει για μένα αν παρθεί απόφαση μεταξύ κλειστής ομάδας (πχ 20 άτομα) που δεν θα πουν τίποτα θα πάνε σε ένα καθηγητή και θα πουν για αλλαγή προγράμματος , πράγμα που δεν έγινε σε καμία περίπτωση. 

Συζητήσεις για θέματα της σχολής μπορούν να γίνουν οπουδήποτε...στη σχολή,διαπροσωπικά, στο τημμυ...δεν μπορούμε να ορίσουμε κατά ανάγκη που θα γίνει αυτό...αυτό που μπορεί να γίνει και γίνεται κατά τη γνώμη μου είναι η λήψη αποφάσεων να γίνει συλλογικά ή να δοθεί τουλάχιστον η δυνατότητα σε όλους να συμμετέχουν σε αυτή. Εκεί είναι απαραίτητη και ηθικά αναγκαία μια κοινοποίηση στο τημμυ

Για μια ακόμη φορά, από τη στιγμή που υπήρχε το σχετικό poll σε fb και τημμυ όλοι είχαν το δικαίωμα να συμμετέχουν σε αυτό χωρίς να χρειαστεί κανείς να κάνει fb οπότε δεν υπήρξε καμία μορφή εκβιασμού. Κατά τη γνώμη μου το πρακτικό και ουσιαστικό θέμα είναι να γίνεται παράλληλη κοινοποίηση ώστε όλοι να το βλέπουν. Το θέμα είναι πρακτικό. Επίσης, το poll δεν έγινε ούτε στο fb ούτε στο τημμυ αλλά ήταν google.doc. Νομίζω ότι όσο προχωράει η συζήτηση χάνεται η ουσία και παρεκκλίνουμε σημαντικά μιλώντας για εκβιασμούς κλπ.

Ναι θα ανακοινωθεί σύντομα

Το θέμα είναι πού θα γίνει ή να γίνει? Νομίζω ότι χάνουμε την ουσία από ένα σημείο και μετά....Όλοι μπορούσαν να συμμετέχουν, συμμετείχαν όσοι ήθελαν, τα αποτελέσματα έγιναν δεκτά από τους εκάστοτε καθηγητές απλά η διαδικασία ξεκίνησε από το facebook γιατί απλά έτυχε...Δεν είχε δόλο, δεν έγινε σκόπιμα απλά κινήθηκαν τα νήματα εκεί και στο μάθημα... Καλές οι απόψεις, οι παρατηρήσεις τα σχόλια αλλά καλό είναι να μην χάνουμε την ουσία

Παιδιά ας χαλαρώσουν τα πνεύματα...Δεν είναι θέμα ποιος θα κράξει ποιόν είναι ότι και οι δύο πλευρές είπαν τις απόψεις τους για τα υπέρ και κατά της διαδικασίας που ακολουθήθηκε...Σε αυτό που θα συμφωνήσω με τον pipin είναι ότι από την πλευρά "μας" πολλές φορές αναφέρθηκε ότι θα μπορούσε να είχε υπάρξει καλύτερη ισορροπία σε παράθεση ιδεών και απόψεων μεταξύ τημμυ και fb (δικαίωμα ψήφου ξαναλέω δόθηκε σε όλους όπως προφανώς και έπρεπε) πράγμα όμως στο οποίο είναι εξίσου υπαίτιοι όλοι οι φοιτητές καθώς ήταν συλλογική διαδικασία και ο καθένας μπορούσε να μπει να πει κάτι στο τημμυ. Όλοι αυτοί λοιπόν που επέλεγαν να σχολιάσουν στο fb και όχι στο τημμυ έχουν την ίδια ευθύνη. Τέλος, θα έπρεπε και από την δικιά "σας" πλευρά να ακουστεί κάτι θετικό για το εγχείρημα γιατί νομίζω είναι κάτι θετικό ως αποτέλεσμα πράγμα που δεν αναγνωρίστηκε μέχρι στιγμής στο διάλογο που κάνουμε

Ισχύει! Είναι καθαρά πρακτικό θέμα. Αν όντως όλοι έβλεπαν το τημμυ όσο συχνά έβλεπαν το fb προφανώς και η ανάρτηση δεν θα υπήρχε κανένας λόγος να γίνει στο fb. Έχω την αίσθηση βέβαια ότι εδώ και τόση ώρα το θέμα δεν είναι πρακτικό (δηλαδή ότι δεν δόθηκε εξίσου δικαίωμα ψήφου ή ότι το αποτέλεσμα είναι στρεβλό) αλλά θεωρώ ότι το θέμα είναι θεσμικό κατά κάποιον τρόπο. Επομένως νομίζω ότι αφού ήδη αναφέρθηκε ήδη ότι δεν δόθηκε κακοπροαίρετα προτεραιότητα στο fb (χωρίς πάντα να παραμεληθεί σε αρνητικό βαθμό το τημμυ) μπορούμε να δούμε από την άλλη πλευρά το όλο θέμα, δηλαδή ότι ικανοποιητική μερίδα φοιτητών του εξαμήνου με δημοκρατικό και με όσο πιο επίσημο τρόπο γίνεται (το αμέσως πιο επίσημο θα ήταν να κυνηγάμε και για υπογραφές) κατάφερε να πετύχει αλλαγή σε ένα άσχημα διαμορφωμένο πρόγραμμα. Το θεωρώ λοιπόν μια επιτυχία των φοιτητών που δείχνει ότι συλλογικά μπορούμε να πετύχουμε πράγματα.

Μα δεν διαφωνώ μαζί σου σε αυτό. Αν είδες το πρώτο μου post εδώ έλεγε ότι χωρίς το τημμυ θα είχαμε μεγάλη δυσκολία σε αρκετά μαθήματα (όχι ότι τώρα δεν έχουμε  ). Ποτέ δεν παρουσίασα τη λύση αυτή ως βέλτιστη και θα προτιμούσα και εγώ όλοι να κοιτούσαν πρώτα το τημμυ και όχι το facebook. Πάντως πάντα θα υπάρχει σχέση αλληλεπίδρασης γιατί ότι ποστ γίνεται στο ένα κοινοποιείται στο άλλο ώστε όντως να το δούνε όλοι. Προφανώς η ύπαρξη και η λειτουργία του τημμυ λύνει τα χέρια όλων μας στη σχολή και των νέων φοιτητών αλλά και των παλιών....

Υπήρξαν παράπονα σχετικά με τη μία από τις δύο επικρατέστερες ιδέες όχι τόσο μέσα στο group αλλά κυρίως στα μαθήματα στο πλαίσιο της συζήτησης που γινόταν καθημερινά μεταξύ μας για το θέμα (αυτό δείχνει επίσης αυτό που είπα από την αρχή, δηλαδή ότι το μεγαλύτερο κομμάτι της συνεννόησης δεν γινόταν ούτε στο facebook ούτε στο τημμυ αλλά σε καθημερινή βάση στη σχολή) . Όσο για το αν απαντήθηκαν, προφανώς και έγινε αφού τελικά κάναμε poll με την δεύτερη εναλλακτική λόγω έντονων αντιδράσεων στην πρώτη. Γενικά το κλίμα ήταν πολύ διαλλακτικό στο group και η πρόταση για νέο πρόγραμμα κατέληξε μέσα από συνδυασμό ιδεών.

Γενικά από ότι ανέφερες και εσύ δεν υπήρχαν πολλές εναλλακτικές και θεωρώ ότι οι αλλαγές είχαν μεγαλύτερο όφελος παρά ζημία επομένως θα χαρακτήριζα πετυχημένο το όλο εγχείρημα και ότι δεν χρειάζεται να σχολιαστεί περισσότερο μεμονωμένα. Αυτό που έχει σημασία από ότι βλέπω είναι η γενικότερη ιδέα της χρήσης του τημμυ ως forum και όχι του facebook για τις επόμενες φορές και λογικά θα υπάρξουν....

Αν δεν είχε αναρτηθεί ποτέ το σχετικό link για το poll τότε θα συμφωνούσα σίγουρα μαζί σου ότι αποκλείστηκε μερίδα των φοιτητών ενώ δεν έπρεπε...