THMMY.gr

Όπως φαίνεται και από τον τίτλο, η φόρμα αυτή φτιάχτηκε με σκοπό να μαζέψουμε υπογραφές ώστε να οργανωθεί η διαδικασία Ανακοίνωσης-Ανάθεσης διπλωματικών εργασιών στο τμήμα του ΤΗΜΜΥ ΑΠΘ. Αυτά που προτείνουμε είναι:

1) Δημιουργία "Μαθήματος" στο E-learning με τίτλο "Διπλωματικές Εργασίες ΤΗΜΜΥ" (ή κάτι παρόμοιο).
2) Να ανεβάζουν οι καθηγητές εκεί τα πιθανά θέματα διπλωματικών εργασιών.
3) Τα θέματα να ανεβαίνουν σε συγκεκριμένες χρονικές περιόδους ώστε οι φοιτητές να μπορούν να βλέπουν τις επιλογές που έχουν. Επίσης, σε καιρούς πανδημίας, όπως αυτή που διανύουμε τώρα, δεν είναι καθόλου πρακτικό να πηγαίνουν οι φοιτητές στο γραφείο του κάθε καθηγητή για αναζήτηση διπλωματικής εργασίας.
4) Να ανακοινώνονται περισσότερα θέματα γιατί το πλήθος των διπλωματικών εργασιών που ανακοινώνονται δεν συμβαδίζει με την ουρά φοιτητών που έχει δημιουργηθεί.


Η φόρμα για τις υπογραφές βρίσκεται εδώ.  

https://forms.gle/trAyPcvxzCa24pxe6



Υ.Γ. λινκ προηγούμενου ποστ: https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=79823.msg1389647;topicseen#new

Επίσης να επισημάνω ότι είναι ένα θέμα που αργά ή γρήγορα θα σας απασχολήσει όλους, αν δεν σας έχει απασχολήσει ήδη.
Οπότε καλό θα ήταν να υπάρξει συμμετοχή.

Μια καλή επιλογή θα ήταν να υπήρχαν οι διπλωματικές σε ξεχωριστό tab και να υπήρχαν φίλτρα για καθηγητές και τομέα αλλά και διάφορα tags όπως machine learning, Αλγοριθμοι, Μαθηματικα κλπ
Επίσης, να αναβαθμιστεί η σελίδα προφίλ του κάθε καθηγητή στο elearning και να υπάρχει η λίστα με τις διπλωματικές που προτείνει.

Γενικότερα η οποιαδήποτε είδους οργάνωση γύρω από το θέμα μόνο καλό κάνει.

Αν μου επιτρέπει ο/η συνάδελφος θα ήθελα να ανεβάσω ένα πολύ ωραίο σχόλιο που υπέβαλε μαζί με την υπογραφή του:

"Λιγότερες διπλωματικές να δίνονται με προτεινόμενο χρόνο 12 μήνες, ή να σπάνε σε 2 από 6 μήνες.
Επίσης οι διπλωματικές να ανακοινώνονται (φυσικά όλες μαζί) και σύντομα μετά τις εξεταστικές (πχ αρχές Μαρτίου, όχι Απρίλιο) για να μην πηγαίνει χαμένος εκείνος ο χρόνος.
Θα μπορούσαν περισσότερες διπλωματικές να δίνονται σε 2 άτομα μαζί, σαν "προσωρινή λύση" στο πρόβλημα των λίγων διπλωματικών."

Πολύ σωστά όλα!

Όταν είχα ρωτήσει επάνω σε αυτό πάντως, η απάντηση που είχα πάρει είναι ότι δεν είναι ο "καθαρός" χρόνος εκπόνησης της διπλωματικής 12 μήνες, αλλά συνυπολογίζεται και ο χρόνος που χρειάζεται για να μάθει κάποιος ένα νέο εργαλείο το οποίο πιθανόν να μην έχει ξαναχρησιμοποιήσει ποτέ, διάβασμα σχετικής βιβλιογραφίας κλπ.

Αυτό κατά τη γνώμη μου δεν είναι καλός λόγος.
Δηλαδή τι; το διάβασμα βιβλιογραφίας δεν είναι (βασικό κιόλας) κομμάτι της διπλωματικής; Η εκμάθηση του εργαλείου δεν είναι κομμάτι της διπλωματικής; Ή μήπως στους 6 μήνες μετράμε μόνο το πρακτικό ή πειραματικό κομμάτι; Όχι

Η εξήγηση που (νομίζω) είχε δώσει το issel ήταν ότι "βγαίνει σε 6 μήνες, αν ασχολείστε full time 8 ωρες τη μερα". Και λένε επειδή δεν θα ασχολούμαστε τόσο, γι αυτό λένε 9-12 μήνες.
Αν είναι έτσι, δηλαδή αν μπορεί να βγει σε 6 μήνες, τότε οκ

Το θέμα διπλωματική μας αφορά όλους, σήμερα εσάς, αύριο εμάς, μεθαύριο τα μικρότερα έτη για αυτό υπογράψτε ανεξάρτητα από το έτος που είστε, μπας και οργανωθεί το τμήμα γύρω από αυτό το θέμα.

Και εγώ συμφώνω με όλα.

Τα εργαλεία που πρέπει να μάθουμε θεωρώ ότι έπρεπε να μας τα είχαν μάθει σε κάποιο από τα μαθήματα τους.
πχ από ότι είχα δει κάποιοι ζητούν python αλλά στα μαθήματα τους δεν χρησιμοποιούσαν python αλλά matlab. αν και python εύκολα μαθαίνεις αν ξέρεις άλλες γλώσσες

Εδώ συμφωνώ απόλυτα.

Ενημέρωση: Είμαστε ήδη στα 83 άτομα σε λίγες ώρες.

Έγω προσωπικά συμφωνώ 100% με αυτό που λες. Το ανέφερα σαν πιθανό αντίλογο στο θέμα της διάρκειας, γιατί αυτή την απάντηση πήρα.
*Προσμετράται επίσης σε αυτό το διάστημα πιθανός νεκρός χρόνος από εξεταστικές όπου δε θα μπορείς να αφιερωθείς εξ' ολοκλήρου στη διπλωματική αν χρωστάς μαθήματα (ξέχασα να το γράψω στο προηγούμενο ποστ).

Είμαστε στα 94 άτομα, πάμε ένα πους για τα 100+.

https://forms.gle/trAyPcvxzCa24pxe6

αυτα δεν ειναι καποια δευτερευουσα, ασημαντη δουλεια. ειναι μερος της διπλωματικης. σε αυτό θα έβαζα και το χρόνο για την actual συγγραφή της διπλωματικής


Τυπικά μιλώντας, Η διπλωματική δίνει 30 ECTS. Το κάθε ECTS *θεωρητικα* ανταποκρίνεται σε 25-30 ώρες δουλειά. Άρα κατά μέγιστο χρειάζεται 900 ώρες ενασχόληση. Αν όντως αφιερώνεις όπως το λεει το issel πενθήμερο οκτάωρο, και αν συνυπολογιστούν και αργίες κλπ, τότε ναι, κάπου 5.5-6 μήνες χρειάζεται.

Τώρα αν θες να το πας πιο χαλαρά, μπορείς.
Επίσης όμως μπορείς να το πάς πιο σκληρά - πχ με 10ωρο 6ήμερο και χωρις αργίες (υποθέτωντας πως αυτό δεν επηρεάζει την απόδοση) μπορείς να βγάλεις τις ίδιες ώρες σε 3.5 μήνες.

Σε κάθε περίπτωση, μου φαίνεται λίγο χαζό να μιλάμε αποκλειστικά σε βάση χρονικής διάρκειας. Εφ'όσον κάποιος δουλευει αποδοτικά και βγάζει αποτέλεσμα, και ολοκληρώσει τις εκκρεμότητες και τα παραδοτέα που έχουν συμφωνηθεί, ο χρόνος που τον πήρε είναι άσχετος.


Οντοπικ, αυτή είναι καλή πρωτοβουλία. Θυμάμαι πως η εύρεση θέματος διπλωματικής ήταν διαχρονικά ένα πρόβλημα, και έπρεπε να βγαίνουν οι φοιτητές σε σαφάρι επικοινωνιών με καθηγητες κλπ. Ένα πράγμα που ίσως δεν έχει ληφθεί υπ'όψιν είναι ότι σε αρκετές περιπτώσεις, σε συνεννόηση με κάποιον καθηγητή, έχει κάποιος την επιλογή να διαμορφώσει το θέμα της διπλωματικής του όπως θέλει. Αυτό ξεφεύγει από το αυστηρό πλαίσιο "ανακοίνωση προσφερόμενων θεμάτων, ανάθεση σε φοιτητές".

Ειμαστε στα 106 ατομα.
Οι 46 απο τους οποιους ψαχνουμε διπλωματικη αυτον τον καιρο.

Είμαστε στα 137 άτομα. Νομίζω μπορούμε να το αφήσουμε κάποιες μέρες ακόμα.

ναι ας μεινει ολη την βδομαδα.

Εδώ η φόρμα για όποιον έχει ξεχαστεί.

https://forms.gle/trAyPcvxzCa24pxe6

Ενημέρωση: Είμαστε στα 161 άτομα.

Ενημέρωση: είμαστε σταθερά στις 171 εδώ και ενα 24ωρο. Συνεπώς θα το αφήσω άλλο ένα 24ωρο και μετά θα συνοψίσω τα αποτελέσματα σε ενα pdf αρχείο.

άντε ρίξτε άλλες 30 και οι υπολοιποι να γίνουν 200+1 μια υπογραφές

Παιδιά σας παραθέτω τα αποτελέσματα που βγήκαν. Τα ονόματα είναι κρυμμένα όπως και τα ΑΕΜ.

Ποια πρέπει να είναι τα επόμενα βήματα για να προχωρήσει το θέμα?

mail στον πρόεδρο ?

και μέσω ΓΣ γίνεται. Παρασκευή θα γίνει, ίσως είναι και το καταλληλότερο μέσο.

Τελικά τι έγινε με αυτό; Υπάρχει εξέλιξη;

Καλησπέρα παιδιά, έστειλε email στον κύριο Μπακιρτζή.
Απάντησε πάρα πολύ γρήγορα και φάνηκε πολύ θετικός ως προς την κίνηση αυτή.
Περιμένουμε νέα και αν όλα παν καλά ίσως πάει για αποφάση στην επόμενη συνέλευση.
Επίσης, προτάθηκε να μην γίνει ένα μάθημα στο e-learning αλλά τρία, ένα για κάθε τομέα.

Αυτά.

Καλά νέα αυτά.

Αυτό θα βοηθήσει αρκετά το να μην χρειαστεί ο κόσμος να ψάχνει μέσα στο χάος. Από την άλλη, μάλλον πάλι οι διπλωματικές στον τομέα της ηλεκτρονικής δεν θα είναι αρκετές και άρα κάποιοι φοιτητές θα ψάχνουν για διπλωματικές από άλλους τομείς. Οπότε ελπίζω αυτά τα μαθήματα να μην ανοίγουν με τον τομέα. (Δεν περιμένω να ισχύει αυτό, απλά το λέω σαν περίπτωση)

Ε δε νομίζω , θεωρώ η εγγραφή θα γίνεται με αυτοεγγραφή. Πιο πολύ για θέμα οργάνωσης πιστεύω θα γίνει ο διαχωρισμός ώστε να μην είναι όλα μαζί και χάνεται η μπάλα .

Υπαρχει καποιο νεο σχετικα με το ζητημα του πως βρισκουμε Διπλωματικη;
Εγω που ειμαι ηλεκτρινικη και ενδιαφερομαι απλως να παρω θεμα πως μπορω να βρω τους διαθεσιμους καθηγητες;

Σου απάντησε και ο @xristosioan πολύ καλά σε άλλο τόπικ.

Το πρώτο που πρέπει να δεις είναι τι σε ενδιαφέρει γενικά. Γιατί τελείως άλλους καθηγητές θα ψάξεις αν σαρέσει το Hardware από ό,τι αν σου αρέσει ο Αυτόματος Έλεγχος πχ. Νομίζω μια βασική προτίμηση θα έχεις.

Από εκεί και έπειτα, θα έλεγα να επικοινωνήσεις με τους καθηγητές που σε ενδιαφέρουν, μέσω mail.

Από καθηγητές ηλεκτρονικής έχω την εντύπωση ότι μόνο η issel έβγαλε θέματα, οπότε αυτοί λογικά δεν θα είναι διαθέσιμοι. Όλοι οι υπόλοιποι θα μπορούν να πουν κατι πιστεύω.

Τέλος, θα έλεγα να ρίξεις μια ματιά και σε αυτό:

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=64583.0

Είναι από τις υψηλές τάσεις και ψάχνουν άτομα ηλεκτρονικής, οπότε αν σε ενδιαφέρει αυτό που κάνουν (παράλληλος προγραμματισμός) μπορείς να δηλώσεις ενδιαφέρον

Μόλις είδα ενημέρωση από τον κύριο Μπακιρτζή.
Είπε ότι στο αυριανό συμβούλιο των καθηγητών οι αποψέις μας και το αίτημα μας θα περάσει απο ψήφιση.

Αναμένουμε νέα αύριο.

Μπράβο σε όσους υπέγραψαν παιδιά.

Το αίτημα μας πέρασε από το συμβούλιο των καθηγητών και η Επιτροπή Φοιτητικών Ζητημάτων του Τμήματος μας θα βγάλει τον κανονισμό για τη διαδικασία ανάθεσης διπλωματικών.

Και πάλι μπράβο!

Ας ελπίσουμε η επόμενη περίοδος ανακοίνωσης και ανάθεσης διπλωματικών εργασιών να γίνει από το E-learning.

Update: είχα στείλει τον Φεβρουάριο στον κύριο Μπακιρτζή, και η ενημέρωση ήταν η εξής ->

"Η προηγούμενη Συνέλευση του ΤΗΜΜΥ ανέθεσε σε επιτροπή την προετοιμασία Εισήγησης για την κεντρική διοργάνωση της ανάθεσης των διπλωματικών.  Περιμένω την Εισήγησή της στην επόμενη Συνέλευση."

Έκτοτε, δεν έχω κάποιο νέο.
Τόσο πολύ αργούν γενικά για ένα τόσο απλό αίτημα;

Η φώτο που έχεις στο προφίλ σου, αντιπροσωπεύει πλήρως την αντίδραση της κατάστασης πάντως  :D

 ;D ;D ;D ;D. Πάντως όταν γίνει τόγκα θα σε κάνουμε μέλος τις διετίας 2021-22.

έχει συνέλευση την Πέμτπη. Στείλε ένα mail μπας και το έχουν ξεχάσει, ώστε να γίνει μια επισήμανση.

Η αντίδραση μου για τη σχολή είναι βασικά.


Οκ, θα στείλω αυτές τις μέρες.

Update: Φάγαμε μία μίνι τόνγκα από τον κύριο Μπακιρτζή (έστειλα την Κυριακή 8/5). Φαντάζομαι κάπου χάθηκε στη λίστα με τα εισερχόμενα το email μου. Θα ξαναστείλω την άλλη εβδομάδα.

και δυστυχώς δεν γνωρίζω αν συζητήθηκε στην συνέλευση. Δεν ξέρω αν μπορεί να μας το πει ο κ. Αλεξιάδης. Αλλά στη λίστα με τα θέματα της συνέλευσης αν δεν κάνω λάθος δεν ήταν μέσα.

Μάλλον όλη η προσπάθεια πήγε στράφη, τι να πω.
Κρίμα.

Τι άλλη συνέλευση δεν έχει?

Έχει, απλά έχει περάσει τόσος καιρός, υποτίθεται θα έπρεπε να είχει συζητηθεί.

Θα φαινόταν κάπως να έμπαινες στο site με τις διπλωματικές και να έβλεπες τόσα λίγα διαθέσιμα θέματα. Τώρα που δεν είναι όλα τα θέματα κάπου συγκεντρωμένα δεν υπάρχει πρόβλημα  ;)

Μήπως να σταλεί το αρχικό email στον Ρέκανο τώρα που έγινε πρόεδρος μπας και γίνει τίποτα?

    
Ο κ. Ρέκανος αναλαμβάνει από τον Σεπτέμβριο.

ήρθε μια πρόταση από πού δνε ξέρω, γιατί δεν το ξέρω το πράγμα, ώστε όντως να γίνει αυτό το μάθημα στο elearning. Επίσης οι καθηγητές φαίνονται θετικοί στο γεγονός αυτό, σύμφωνα με αυτά που λένε. Τώρα το πότε θα γίνει το εξτρά «μάθημα» για να μπαίνουν οι διπλωματικές δεν ξέρω, αλλά ευελπιστώ ότι θα μπει σύντομα στα σκαριά ζητώντας από το ΚΗΔ να φτιαχτεί αυτό.

Δυστυχώς δεν βλέπω να έγινε τίποτα...

μπορουμε καπως να το ξαναθιξουμε αυτο το θεμα; γιατι οντως ειναι μια πολυ καλη ιδεα, και δεν νομιζω να ειναι και πολυ δυσκολη να υλοποιηθει.

εγινε σημερα το μαθημα στο elearning

με τι ονομα;

Εδώ (https://elearning.auth.gr/enrol/index.php?id=17013).

Ένα μεγάλο μπράβο στον/στην Τόνγκα για την πρωτοβουλία και όλους όσους υπέγραψαν το ψήφισμα. Δεν είμαι 5οετής αλλά  σίγουρα είναι μια πολύ θετική εξέλιξη.

Ψηφίζω για μέλος Σεπτεμβρίου Τόνγκα δαγκωτό.  ^wav^

Μπράβο τόγκα, τελικά μετά από ένα χρόνο απέδωσε η προσπάθεια.

ας ελπίσουμε ότι θα ανεβαίνουν εκεί θέματα από τους περισσότοερους καθηγητές.

προς το παρόν δεν μπορεί να εγγραφεί κανείς  :D

Ελπίζω να μη τα σπασες τα μηχανήματα  :D

(https://media0.giphy.com/media/Yk3CHhjkOkxSE/giphy.gif)  :D ^rolfmao^

Γιατί οι καθηγητές που ανεβάζουν θέματα είναι ελάχιστοι?

Γιατί το θέμα διπλωματική μάλλον συνεχίζει να έχει πρόβλημα...