THMMY.gr

καλούμε σε κινητοποίηση στον καθηγητή μέσα στην επόμενη βδομάδα πριν την εξέταση
Πριν λίγες μέρες ενημερωθήκαμε για τους όρους εξέτασης του μαθήματος της λογικής σχεδίασης που θα γίνει την Παρασκευή 1/10. Παρατηρήσαμε ότι περιλαμβάνει όρους που έρχονται σε μεγάλη αντίθεση με τις θέσεις του φοιτητικού μας συλλόγου, όπως διαμορφώθηκαν από μια σειρά γενικών συνελεύσεων του προηγούμενου εξαμήνου. Οι όροι εξέτασης που επικεντρωνόμαστε:
Την απαίτηση κινητής κάμερας που θα πρέπει να δείχνει επιφάνεια εργασίας και πληκτρολόγιο.
Το IP address της συσκευής με την κάμερα να είναι το ίδιο με αυτό του browser
Την απαίτηση το μικρόφωνο να είναι «συνεχώς και αδιάλειπτα ενεργοποιημένα» και είμαστε σε «απόλυτα ήσυχο χώρο»
Τη δυνατότητα share screen κατά το δοκούν του καθηγητή
Την ευκολία με την οποία μηδενίζεται συμφοιτητής μας
Όπως έχει τοποθετηθεί και σε άλλες παρόμοιες περιπτώσεις ο φοιτητικός σύλλογος ηλεκτρολόγων μηχανολόγων μηχανικών ΑΠΘ, η κινητή κάμερα δεν πρέπει να ζητείται στην εξέταση, γιατί ενδέχεται κάποιος να μην έχει, δεν παρέχεται από το τμήμα και η παρουσίαση του χώρου του σπιτιού μου θέτει ζητήματα παράβασης του ιδιωτικού μας χώρου, του σπιτιού μας στην προκειμένη περίπτωση. Το IP address πολλές φορές δεν είναι το ίδιο, γιατί στο σπίτι μας, το οποίο δεν είναι σχεδιασμένο ως εργασιακός χώρος, συχνά το internet είναι αργό ή ασταθές με αποτέλεσμα στη μια συσκευή να χρησιμοποιούμε την οικιακή σύνδεση και στην άλλη συσκευή δεδομένα τηλεφωνίας. Το ανοιχτό μικρόφωνο σε όλη την εξέταση δημιουργεί μεγάλη ενόχληση με τη βαβούρα που δημιουργεί, ειδικά όταν μιλάμε για μάθημα 1ου έτους. Πρέπει να κατανοηθεί ότι βρισκόμαστε στο σπίτι μας με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειά μας και ο χώρος μας δεν πρόκειται να είναι πάντα ήσυχος. Τέλος το share screen, οι απειλές για μηδενισμό, όπως και τα προηγούμενα μέτρα δείχνουν ότι ο καθηγητής θεωρεί εκ των προτέρων ότι αντιγράφουμε, λογική που σε κάθε περίπτωση μας βρίσκει απέναντι.
   Στα πλαίσια της τηλεκπαίδευσης ερχόμαστε συνεχώς απέναντι σε τέτοιες πρακτικές πότε με τους παραπάνω όρους, πότε με μαζικά κοψίματα, καταγραφή της εξέτασης, αρνητική βαθμολογία κλπ. Το βασικό πρόβλημα είναι οι κλειστές σχολές, το ότι δεν έχει έχουν παρθεί τα μέτρα, ώστε να γυρίσουμε οριστικά και με ασφάλεια στο πανεπιστήμιο, αλλά και μια κακώς νοούμενη ακαδημαϊκή ελευθερία του διδάσκοντα.  
Διεκδικούμε:
Ειδικά για την παρούσα εξέταση:
Αφαίρεση των 5 σημείων που προαναφέραμε
Εξέταση με την κάμερα του λάπτοπ, με κλειστά μικρόφωνα και σεβασμό στους φοιτητές και τον προσωπικό μας χώρο χωρίς διαμοιρασμό οθόνης  έλεγχο των IP, απειλές για μηδενισμούς
Να μην αντιμετωπιζόμαστε ως υποψήφιοι για αντιγραφή
Γενικά για την ηλεκτρονική εξεταστική :
Ορισμός του 40% ως ελάχιστο ποσοστό επιτυχίας από 15% που είναι τώρα και κανονικοποίηση των βαθμών όταν αυτό το ποσοστό δεν επιτυγχάνεται
Σεβασμό στην ιδιωτικότητα και τα προσωπικά δεδομένα κάθε φοιτητή
Εξέταση αντίστοιχης μορφής της δια ζώσης
Πλήρης εξέταση του επιστημονικού αντικειμένου
Καμιά αρνητική βαθμολογία
Επαρκή χρόνο για την επίλυση και το ανέβασμα των ασκήσεων
Γνωστοποίηση των αναλυτικών λύσεων των ασκήσεων και πρόσβαση στο διορθωμένο γραπτό
Κατανόηση και εύρεση διαφορετικού τρόπου εξέτασης όσων αντιμετωπίζουν τεχνικά  προβλήματα ή δεν διαθέτουν τον κατάλληλο εξοπλισμό

Κάπου μπερδευτήκατε μάλλον. Το μάθημα έχει νέο καθηγητή, όχι τον σδοκ, λέγεται Ταμπουρατζής.

Ρε σεις έφυγε ο ΣΔΟΚ, αφήστε τον πια ήσυχο, να δημοσιεύσει το έργο του που θα κάνει τους υπολογιστές χιλιάδες φορές πιο γρήγορους  ;D ;D ;D
Σιγά μην έκανε ο ΣΔΟΚ τέτοια εξέταση, αυτός αποκλείεται να ξέρει τι είναι IP  :D :D :D

παιδια εφυγε ο σδοκ απο το τμημα εκτος αν εννοειτε να πατε σπιτι του