THMMY.gr

Οποιαδήποτε απορία ή ανακοίνωση σχετική με το μάθημα

Παιδια μηπως ξερει κανεις ποτε θα αρχισουν τα εργαστηρια??

έχει μια υποσημείωση στο πρόγραμμα λέει για Νοεμβρη

Σήμερα που έκανε το 1ο μάθημα αναφερθηκε καθόλου σε όσουε ειναι ΠΠΣ?
Αν θα δωσουν το μαθημα Ψηφιακα Ι ως λογική σχεδίαση και αν εχουν υποχρεωτικ εργαστήριο?

Από ότι μου είπε ένας πρωτοετής που παρακολούθησε  το σημερινό μάθημα, δεν είπε τίποτα για τους ΠΠΣ και τα Ψηφιακά Ι.

έχει μπεί κανεις στο  e learning?
Εγω δεν μπορω να εγγραφω

Πρέπει να κανείς δήλωση στο sis για να μπεις, και μετά θέλει κάποιες μέρες να συγχρονιστεί το elearning με το sis.

θενκ ιου.
Επισης μηπως ξερουμε ποτε ξεκινανε τ εργαστηρια και αν θα ειναι υποχρεωτικα για ΠΠΣ?

Είναι κανένας γραμμένος στο e learning;

Μάλλον είναι μόνος του ο σδοκ μέσα στο elearning  και εγω αποτελέσματα περιμένω, το έβαλα και στην δήλωση μαθημάτων αφού είχα χώρο μπας και δω τα αποτελέσματα.

Αν έχω παρακολουθήσει εργαστήρια, πρέπει να τα ξαναπαρακολουθήσω ή απλά πάω στην εξεταστική;

Μέχρι πριν 2 χρόνια ήταν απλώς εξέταση. Σε ρωτάει πάνω στο γραπτό πότε έκανες το εργαστήριο.

Έχουμε καθόλου νέα για την Λογική Σχεδίαση ;
Πότε θα γίνουν τα εργαστήρια και τι θα κάνουμε εμείς μεγαλύτερου έτους;

Τα εργαστήρια ξεκινούν τον Νοέμβριο, αν είσαι ΝΠΣ και δεν το έχεις κάνει πρέπει να το κάνεις για να μπορείς να δώσεις το μάθημα, για το ΠΠΣ δεν ξέρω τι παίζει.

Σε έβαλε η τίποτα ακόμα

Τίποτα ακομα.

Οι φοιτηές που δήλωσαν το μάθημα Λογική Σχεδίαση
.
(πάνω από 300), συνδέθηκαν με το e-Learning.
.
Αυτά για την ώρα. Αργησα λόγω φόρτου δουλειάς.
 
Σταύρος Δοκουζγιάννης, ο Διδάσκων

Εγώ που έιμαι ΠΠΣ δεν έχω πρόσβαση στο e-learning ούτε λογική σχεδίαση ούτε ψηφιακα συστήματα 1.Συμβαίνει και σε κάποιον άλλο αυτό?

Οι φοιτητές που θα δηλώσουν το μάθημα Λογική Σχεδίαση για πρώτη φορά, καθώς και όσοι (παλαιοτέρων ετών) δεν έχουν εκπληρώσει τις υποχρεώσεις τους προς το εργαστήριο του μαθήματος, πρέπει να κάνουν ηλεκτρονική εγγραφή στο εργαστήριο (elearning: Ενότητα Εργαστήριο--> Επιλογή ομάδας εργαστηρίου), αφού δηλώσουν το μάθημα μέσω της ηλεκτρονικής Γραμματείας (sis).

Το εργαστήριο είναι προαπαιτούμενο για τη συμμετοχή στις εξετάσεις του μαθήματος της Λογικής Σχεδίασης και διεξάγεται στην Αίθουσα 2,στο ισόγειο του κτιρίου Γ της Πολυτεχνικής Σχολής.

Τα εργαστήρια αρχίζουν την Τρίτη 10.11.2020.

Η ημέρα και ώρα διεξαγωγής καθορίζεται από την ομάδα που θα επιλέξει ο κάθε φοιτητής.

Θα πρέπει να έχετε μαζί σας το φυλλάδιο του εργαστηρίου σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή.

Οι ώρες προσέλευσης θα τηρούνται με ακρίβεια έναρξης τηλεοπτικής μετάδοσης αθλητικών αγώνων!

ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: 8.11.2020, ώρα 23.00.

Όσοι φοιτητές δε διαθέτουν ΑΕΜ ΔΕΝ μπορούν να παρακολουθήσουν τα εργαστήρια.

Παρακαλούμε τα emails για ερωτήσεις-παρατηρήσεις, ώστε αυτά να τύχουν απαντήσεως, να αποστέλλονται από τον ιδρυματικό σας λογαριασμό, αναφέροντας ότι αφορά στη ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ, το ονοματεπώνυμο, το ΑΕΜ και την Ομάδα (αν έχετε δηλωθεί σε κάποια ομάδα) στην οποία ανήκετε

Υπενθυμίζεται ότι ισχύει το πρωτόκολλο ασφάλειας του ΑΠΘ για COVID-19.

Υποχρεωτική η χρήση μάσκας σε όλους τους χώρους του ΑΠΘ.

Εγω που επίσης ειμαι ΠΠΣ δεν εχω καν την δυνατοτητα να δηλώσω την Λογικη Σχεδιαση στο sis.
Μπορώ να δηλώσω μονο τα Ψηφιακα Συστηματα Ι τα οποια και δήλωσα, αλλα δεν μπορω να μπω ουτε στο  e learning αυυτου του μαθηματος!

ειναι κάποιος του ππσ σε παρομοια κατάσταση?

επισης: εχουν αρχισει εργαστηρια?

Τα εργαστήρια θα ξεκινήσουν στις 10/11

Τα αποτελέσματα της εξεταστικής Σεπτεμβρίου πότε??

Έλα ντε , 25 μέρες πέρασαν αλλά ο Σδοκ...

... Η δήλωση μαθημάτων παρατείνεται ως τις

.

6 Νοεμβρίου 2020.

.

Μου το είπε η κ. Σούλα από την Γραμματεία του ΤΗΜΜΥ.

.

... Τα γραπτά Σεπτ. 2020 βαθμολογούνται.

Σύντομα θα αναρτηθεί το Προ-βαθμολόγιο.

.

Σταύρος Δοκ ...

============================

 ;D ;D ;D

diamonds last forever(και τα γραπτα απο οτι φαινεται) :D :D

... Ερώτησα, στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ, για το θέμα
της διανομής των βιβλίων από τον Εύδοξο.
.
... Η απάντηση του αρμόδιου γραφείου είναι ότι, πριν από 3 ημέρες,
εκδόθηκε μια ανακοίνωση από τον Υφυπουργό Παιδείας που λέει  ότι :
- θα επαναληφθεί η διαδικασία διανομής των βιβλίων, όπως έγινε στο εαρινό εξάμηνο.
- θα έχει μεγάλη διάρκεια ώστε να πάρουν βιβλία όλοι οι φοιτητές.
Μάλιστα, όπως μου είπε το αρμόδιο άτομο, στο προηγούμενο εξάμηνο "πήρε το βιβλίο του
και ο τελευταίος φοιτητής.
.
... Σήμερα ή αύριο θα λάβω την επίσημη απάντηση από το εν λόγω γραφείο που
θα έχει 3 σκέλη (δεν γνωρίζω ακόμα σε τι αφορούν).  
.
... Και τότε θα σας στείλω αναλυτικά όλες τις λεπτομέρειες.
.
... Ως τότε θα ασχοληθώ με τους τίτλους των βιβλίων και θα σας  ανακοινώσω
το βιβλίο της πρώτης γραμμής (που θα προτείνω ως το πλέον κατάλληλο για το μάθημα).
 

Τα βιβλία κάθε χρόνο τα ίδια δεν είναι? Η ίδια ιστορία επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο  ;D

Ε όχι. Νομίζω αλλάζει τα βιβλία κάθε τρεις και λίγο

Σύντομη Ανακοίνωση ΣΔΟΚ ;D
 ========

 

... Ίσως να μην το εξήγησα πλήρως και σωστά, μέσα στο μαθημα.

 

... Η ύλη του μαθήματος δεν καθορίζεται από ένα μόνο βιβλίο.

Ειδάλλως, οι εκδοτικοί οίκοι θα ήταν ταυτόχρονα δευτερεύουσες

πανεπιστημιακές σχολές.

Δεν είναι όμως.

 

... Δεν υπάρχει ένα και μόνο βιβλίο στον Εύδοξο που να καλύπτει το σύνολο

των ενοτήτων του μαθήματος Λογική Σχεδίαση και επί πλέον

να είχε ταυτόχρονα και εναν εκπαιδευτικό προσανατολισμό.

Συνήθως, οι συγγραφείς, προκειμένου να εξασφαλίσουν την

επικαιρότητα και ταυτόχρονα έσοδα από πωλήσεις σε έμπειρους μηχανικούς,

προσθέτουν αντικείμενα που μπορεί να περιέχονται στην ύλη του

μαθήματος αλλά δεν μπορούν ευκολα να γίνουν κατανοητά από έναν

φοιτητή του πρώτου εξαμήνου.

... Γι' αυτό προσπαθώ κάθε φορά να αναλύσω ένα βιβλίο του Ευδόξου

σε κάποιο βάθος, ώστε να ταιριάζει κατά το μέγιστο με την αφομοιωτική

ικανότητα ενός φοιτητή του 1ου εξαμήνου.

 

... Σε πολλά άλλα μαθήματα του Τμήματός μας, αλλά και πολλών άλλων

τμημάτων, θα αρκούσε ένα μόνο βιβλιο.    

 

... Αν φυσικά θα έγραφα ένα βιβλίο, τότε κάθε μερικά χρόνια θα έπρεπε

το εν λόγω να το συμπλήρωνα με νέα ύλη που θα προ-έκυπτε από τις νέες

εξελίξεις της γνώσης.

Δηλαδή και πάλι δεν θα ήταν πλήρες στα ενδιάμεσα διαστήματα.

 

... Οι εξελίξεις στον χώρο των ψηφιακών συστημάτων είναι ραγδαίες και οι

φοιτητές τις διδάσκονται στα μεγαλύτερα εξάμηνα.

 

... Και η ύλη του μαθήματος στο 1ο εξάμηνο επιλέγεται με τρόπο

ώστε να προετοιμάζει το έδαφος για τον φοιτητή ώστε να

αφομοιώνει με ευκολία την επερχόμενη ύλη στα επόμενα

εξάμηνα.

 

... Κατ’ αυτόν τον τρόπο σκεπτόμενοι καταλαβαίνουμε

ότι ένα μάθημα σε ΑΕΙ δεν είναι του ενός βιβλίου.

Όμως, μόνο ένα εγκρίνεται. Και πάλι καλά, αν αναλογιστούμε

την οικονομική κρίση και το τι γίνεται στον υπόλοιπο κόσμο.  

 

... Τι είπα στο μάθημα ???

 

... Ότι μεταξύ των φοιτητών και μετά από συνεννόηση

θα μπορούσατε να παραλάβετε από κοινού τα 2 βιβλία

(το ένα ο ένας και το άλλο ο άλλος) και να τα δια-δανείζεστε

μεταξύ σας.

... Βέβαια, όταν οι φοιτητές (στην περίοδο της πανδημίας)

βρίσκονται μακριά ο ένας από τον άλλον,  το σενάριο που

σας ανέφερα δεν μπορεί να ισχύσει πλήρως.

 

... Δεν μπορώ να βοηθήσω σε αυτό.  

 

... Πριν από την πανδημία, οι νεότεροι φοιτητές

ρωτούσαν τους παλιότερους για τα βιβλία και πολλά άλλα

οργανωτικά θέματα των μαθημάτων.

Όλα γινότανε στον κοινό διάδρομο της Σχολής, στα

διαλείμματα.  

Και οι φοιτητές μας (που διακατέχονται από ένα

πνεύμα αλληλοβοήθειας), συμβούλευαν τους νεότερους.

Και αυτό ίσχυε και για τον δανεισμό των βιβλίων από

μεγαλύτερους φοιτητές που ήδη πέρασαν το μάθημα.

Ανταλλάσσονταν τα ε-μαιλ και τηλέφωνα

και οι μαγαλύτεροι φοιτητές δάνειζαν τα βιβλία τους σε νεότερους.

Επίσης, έδιναν εξηγήσεις σε διάφορες απορίες φοιτητών,

ακόμα και των μαθημάτων και των εξετάσεων.

 

... Επίσης, δεν μπορώ να σας προτείνω την φωτοτύπιση των

βιβλίων. Είναι παράνομη και διώκεται αυστηρά.

Ένα φωτοτυπείο μπορεί να χρεωθεί ένα πρόστημο των

9000 Ευρώ αν φωτοτυπεί ολόκληρο βιβλίο, και ειδικά

των ελληνικών εκδοτικών οικών.  

 

... Αυτό που σας δίνω είναι η γνώση και ο τρόπος διδασκαλίας

στο μάθημα. Και η προτροπή να σημειώνετε το κάθε τι.

 

... Μερικές σελίδες που έχουν πολύπλοκα κυκλώματα θα

ανεβαίνουν στο e-Learning.

Παιδιά έχει κανείς το Βιβλίο του Κοντολέοντα σε pdf?

στείλε μου dm.

Καλησπέρα..Δεν παρακολουθούσα της ανακοινωσεις για λιγο διάστημα. Τι εγινε με τα εργαστήρια? Γίναν ηλεκτρονικά?

Όχι, τιποτα δεν εγινε ακόμα

Εχουν ανακοινώσει τίποτα για το τι θα γίνει?

Το μόνο σίγουρο είναι ότι δεν θα γίνει δια ζώσης, μιά φορά είχε πει ο σδοκ ότι θα τα βιντεοσκοπήσουν άλλη φορά είπε ότι οι ώρες εργαστηρίων θα γίνουν ώρες αποριών, τίποτα δεν έχει γίνει ακόμα. Αν μάθω κάτι θα το γράψω εδώ.

Προς το παρόν γράφει τα δικά του

ΑΝΟΙΞΑΜΕ ΝΕΟ ΠΛΗΚΤΡΟ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΤΟ E-LEARNING "ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ"
από Δοκουζγιάννης Σταύρος - Wednesday, 2 December 2020, 12:02 PM
    
... Ο Φοιτητής θα βρει σε αυτό : το  ΡΟΛΟΙ ΚΑΡΠΟΥ

και τα VIDEO ΜΕ ΤΟ ΡΕΛΕ ΚΑΙ ΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ.

... Το ε-Learning είναι σήμερα ζόρικο. Δεν ανταποκρίνεται

με τελειότητα στα βήματα αποστολής αρχείωνστο περιβάλλον του. 

 

Σ. Δοκ ...

Το βιβλιο του Κοντολεων μπορει και να καλυπτει οληκληρη την υλη ή τελος παντων το 90% ή οχι;;

doubt.

 ειναι υποχρεωτικο για ολα τα ετη το εργαστηριο;
εγω που δεν εκανα δηλωση εργαστηριου -επειδη δεν ειχα ιδεα οτι υπαρχει- λετε να με αφησει να δωσω ; ειμαι 4ο ετος

Το εργαστήριο δεν έγινε φέτος, είχαν ανοίξει δηλώσεις για να γίνει δια ζώσης αλλά τελικά ακυρώθηκε. Δεν νομίζω να μην σε αφήσει να το δώσεις γιατί δεν δήλωσες για ένα εργαστήριο που δεν έγινε φέτος.

Υπάρχουν κάπου αυτές οι σημειώσεις του Κοντολεων που αναφέρει ο Δοκ στα μαθήματα ?

Βιβλίο είναι...

check your email

ty

Ποιο είναι το mail του Σδοκ?

Εχει εδω και μια εβδομαδα που στελνω και μου λεει πως το μνμ δεν μπορει να παραδοθει λόγο τεχνικου σφάλματος.

Εγω ειμαι ΠΠΣ και δεν εχουμε ακομα καν προσβαση στο e learning γιατι το μαθημα το δηλωνουμε ακομα ωσ Ψηφιακα Συστηματα και γίνετε μπέρδεμα.

Οπότε επίσης δεν εχω κανει καμια δηλωση για το εργαστηριο.

Από την δική μου εμπειρία πριν 3 χρόνια, το βιβλίο με βοήθησε πολύ, και ειδικά για την προετοιμασία για τις εξετάσεις. Σχεδόν όλη η ύλη καλυπτόταν από το βιβλίο, ειδικά τα κεφάλαια που διδάσκει η Καδή. Και πολλά από τα θέματα που βάζει ο σδοκ μοιάζουν με τα λυμένα θέματα που έχει στο τέλος του βιβλίου. Δεν ξέρω κατά πόσο έχει αλλάξει η ύλη από τότε, αλλά δεν πιστεύω να έχει μεγάλη διαφορά. Σε κάθε περίπτωση, πιστεύω ότι το βιβλίο σε βοηθάει να βγάλεις μια άκρη και να καταλάβεις αυτά που προσπαθούν να σου μάθουν στο μάθημα.

Πότε χρειάζεται να βάλω μια μνήμη ram σε ένα κύκλωμα και πότε ένα καταχωρητη;

Έχει κανείς λύσεις από παλιά θέματα σδοκ;

διόρθωσέ με αν κάνω λάθος αλλά ο καταχωρητής είναι της τάξης των 8 bytes ενώ η RAM μπορεί να είναι μερικά GB. Είναι θέμα μεγέθους πληροφορίας

Ευχαριστώ πολύ. Άρα ανάλογα με το τι θέλω να αποθηκεύσω χρησιμοποιώ ένα από τα δυο.

Γνωρίζει κανένας την λύση του θέματος με το calc από την εξεταστική του Σεπτεμβρίου;

Η εξεταση ειναι με ανοιχτες καμερες η οχι?

Τον σεπτέμβρη και τον Ιουνη ήταν χωρίς κάμερες και χωρίς κλήση στο zoom.
Σίγουρα κάποιος θα έχει την λύση και παρακαλείται να την ανεβάσει, το θέμα ήταν ίδιο με τον Ιανουάριο του 2019.

Ενημερώνω και τους υπόλοιπους που θέλουν να δώσουν το μάθημα ότι κάποιοι πρωτοετείς συζητούν να αλλάξει η ημερομηνία εξέτασης γιατί  ο σδοκ δεν έκανε όλη την ύλη.  
Υπάρχει και ένα poll εδώ (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrll_5UeogDkxkhxvym8lRK0ssni1owHKpkbpEV4BC3SAD4Q/viewform?fbclid=IwAR3ruqVPAI01YRWts1alhe_JvwjFdaibNX-7FuZAW36RUdTu-XHDNO33ubc)

Προσωπικά μου φαίνεται χαζό να αλλάξει η ημερομηνία για το αυτό το μάθημα, γιατί υπάρχουν και σημαντικότερα μαθήματα που έχει να ασχοληθεί ο κόσμος.

(άσχετο με το μθμ αλλα δεν ήξερα που να το ανεβάσω) μπορει να στείλει κάποιος λινκ για discord

Έχω αρχίσει και ανησυχώ για αυτό το μάθημα, και όχι για το αν θα το περάσω (αυτό είναι άλλο πρόβλημα). Έχω τελειώσει σχεδόν τον Κοντολέοντα (εκτός από τις RAM), και νομίζω ότι τα κατανοώ αρκετά καλά, καθώς και κάποιες ασκήσεις που είδα λυμένες. Αλλά από το 0 δεν μπορώ να λύσω τίποτα. Έχω μια ιδέα σε κάποιες, αλλά απλά δεν. Και ανησυχώ ότι αυτό θα το βρω μπροστά μου σε επόμενο μάθημα. Ισχύει κάτι τέτοιο;

Κοίτα, το καλύτερο που έχεις να κάνεις είναι να αρχίσεις με το να αντιγράφεις ολοκληρωμένα τις λύσεις και σταδιακά να αρχίσεις να προσπαθείς μόνος σου. Στην αρχή ίσως σου φανεί πιεστικό και μη αποδοτικό, αλλά είναι μια πολύ καλή αρχή, δεδομένου ότι στην εξέταση θα κληθείς να σχεδιάσεις κάτι. Έτσι σταδιακά θα αρχίσεις να χρησιμοποιείς αυτά που έμαθες και θα "κουμπώνεις" τα εξαρτήματα που διάβασες με το σωστό τρόπο για να προκύπτει κάτι λειτουργικό. Το πιο σημαντικό όπως έχουν πει πολλοί άλλοι εδώ πέρα είναι να ξέρεις πολύ καλά τη χρήση των εξαρτημάτων π.χ. να ξέρεις ότι ο συγκριτής συγκρίνει 2 τιμές μεταξύ τους κ.ο.κ., για να μπορείς να κάνεις το παραπάνω "κούμπωμα". Μακάρι να βοήθησα.

+1. Λύσε από μέσα ασκήσεις και μετά λύσε τες απ' έξω. βρες την λογική πίσω από αυτά τα σχήματα. θέλει λίγη δουλίτσα

Οπότε brute force, μέχρι να κάνει κλικ, κατάλαβα, ευχαριστώ.

Γενικά μην αγχώνεστε για αυτό το μάθημα, με την 3η το πέρασα φέτος περίσσοτερο γελούσα όταν με έκοβε πάρα φέτος που το πέρασα , έκλεισε ένα κεφάλαιο που λέγεται Σδοκ  ;D ;D

Ωχ με την τρίτη ε; Αληθεύει ότι του χρόνου βγαίνει στην σύνταξη;

το περνάς και με την πρώτη με λίγη δουλειά και τύχη. Για την σύνταξη το είπατε εσείς οι πρωτοετείς. Εγώ νομίζω έχει 3 χρόνια ακόμα.

μπορει να συνταξιοδοτηθει και πιο νωρις για να μπορεσει να αφιερωθει στο εργο του που θα ταραξει τα νερα της συγχρονης επιστημης  ;D

Μόλις επιβεβαιώθηκε από τον πρόεδρο ότι αυτή είναι η τελευταία χρονιά που διδάσκει ο Δοκουζγιάννης

Μετά τον covid πρέπει να κάνουμε ένα πάρτυ για αυτό. Τυχεροί θα είναι οι πρωτοετείς του χρόνου, μακάρι το μάθημα να το πάρει ο κ. Παυλίδης.

Μπορεί κάποιος να ανεβάσει τις σημειώσεις του μαθήματος από τις τελευταίες 3 διαλέξεις ;

Με τους ΠΠΣ τι θα γίνει; Γιατί από ότι έχω καταλάβει στο elearning δε μπορούμε να μπούμε, ούτε για να δούμε ανακοινώσεις ή να εγγραφούμε για την εξέταση (αν έχει ζητήσει κάτι τέτοιο) ούτε και για την ίδια την εξέταση.

Στειλ τε του mail μπας και το ανοίξει.

Εμένα μου απάντησε στο webmail και μου είπε να του στείλω ονοματεπώνυμο και αεμ και είπε ότι θα μπούμε στο e-learing κάποτε.Τώρα πότε ακριβώς δε ξέρω.Για αυτό οποιός από ΠΠΣ χρωστάει του μάθηα ας του δώσει αυτά τα στοιχεία για καλό κακό.

Ξέρει κανείς γιατί το x1 και το x3 περνάνε πρώτα από NOT και μετά πάνε στο AND? (αν είναι σωστή η λύση)
Δε θα μπορούσαν να πάνε κατευθείαν στο AND?

Εχει δωσει link για το zoom???

Οι προηγούμενες εξετάσεις του δεν είχαν ζοομ οπότε και τώρα μάλλον Δεν έχει ζοομ.

Aαα δηλαδή, μάλλον θα ισχύουν οι οδηγίες που είναι αναρτημένες στο elearning για την εξεταστική του Σεπτέμβρη

Μάλλον, ελπίζω να θυμηθεί ότι αύριο είναι η εξέταση  :D  :D ;D

Άρα δηλαδή ανεβάζει τα θέματα στο e-learning χωρίς να υπάρχει τηλεδιάσκεψη;

Ναι και απλά μετά από κάποια ώρα ανεβάζεις την λύση σου, πιστεύω αν το θυμηθεί απόψε θα βγάλλει καμιά "σύντομη" ανακοίνωση.

Οι φοιτητές του ΠΠΣ δίνουν την Τρίτη, έτσι;

ΝαΙ 13:00 με 15:00.

10 λεπτά πριν την εξέταση και δεν έχει βγάλει ούτε μία ανακοίνωση.

Μπορεί να το ξέχασε ο άνθρωπος...

Είμαι παλιός. Ήθελα να νιώσω κλίμα σδοκ για πρώτη φορά μετά από χρόνια.
He did not disappoint.

Και εγω, για να παει καλα η μερα  :D

Παιδιά πως θα στείλουμε το γραπτό;

το σκάναρεις (ή φωτο με το κινητο) , το κάνεις ένα pdf και το ανεβάζεις στο elearning. θα ανοίξει πιο μετά η επιλογή λογικά (εκεί που λέει εδώ=το ανέβασμα του γραπτου)

Δεν θα σχολιάσει κανείς το προφανές;

το θεμα με αριστα το 10 ειναι ιδιο με αυτο του Σεπτεμβριου 2020 και υπαρχουν και οι λυσεις στο τημμυ ανεβασμενες

True dat.
Αυτό τί είναι, η μεγαλύτερη τρολιά της εξεταστικής;

Υποτίθεται διαλέγουμε ένα από τα 'δύο' θέματα, σωστά;

οντως? Εγω ειχα την εντυπωση πως κανουμε και τα 2

Το γραπτό που το ανεβάζουμε? Η κατάθεση γραπτού που έχει στο elearning είναι από τον Σεπτέμβριο και έχει λήξει η προθεσμία.

Ειπε οτι θα ανοιξει στις 10:30 για υποβολη εργασιων..

λογικα θα το ανοιξει πιο μετα

Κανουμε και τα δυο θεματα η μονο ο 1??

Το 1 μόνο, 17.5 δεν μπορείς να πάρεις  ;D ;D

Τα θέματα τα ανεβάζουμε μετα τις 10¨30 εκεί που λέει ανέβασμα θεμάτων λογικά.

Πώς πρέπει να ονομάσουμε το αρχείο;

Επώνυμο όνομα ΑΕΜ

Ρ-Τ ψήνεται να βάλει?

Χειροκίνητα τα κάνει όλα.

"Τσάμπα" διάβασμα, και τσάμπα "άγχος" για το μάθημα τελικά

welcome to HMMY. Το μέρος όπου το 3 από το 10 είναι ζήτημα απλώς τύχης

Ναι ρε παιδια σας το λέγα μην αγχώνεστε για αυτό το μάθημα.

Στην υποβολή κόλλας απο Α-Ζ το ξαναάνοιξε μετά τη λήξη του χρόνου, έπρεπε να  ξαναυποβάλουμε   το γραπτό, γιατί στο email επιβεβαίωσης πατώντας στο "You can see the status of your assignment submission" μου βγάζει error....

Σχετικα με αυτο, επειδη την πατησα του εστειλα μειλ με πηρε τηλεφωνο μιλησαμε κλπ και τελος παντων του το εστειλα στο μειλ και το δεχθηκε . Οσοι εχετε υποβαλλει στο πρωτο για επιθετα Α-Ζ στειλτε του μειλ γιατι εχει γινει λαθος

Πωπω κατάντια.

Στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://authgr.zoom.us/j/92500354179

εξακολουθούν να γίνονται ασκήσεις εργαστηρίου σε τμήματα σύμφωνα με το πρόγραμμα που επισυνάπτεται. (16-31/08/2021)
Θα πρέπει να συνδέεστε αποκλειστικά με τον ιδρυματικό σας λογαριασμό και στο ονοματεπώνυμό σας (στα Ελληνικά) στο zoom να έχετε και το ΑΕΜ σας ως εξής: Όνομα Επώνυμο - ΑΕΜ

Ποιους αφορούν αυτές οι ασκήσεις;

Φοιτητἐς οι οποίοι ενδιαφέρονται να δώσουν το μάθημα και έχουν απορίες. Οι ασκήσεις είναι από τα κεφάλαια 1-5 του "Ανάλυση και Σχεδίαση Ψηφιακών Κυκλωμάτων" Ι.Μ. Κοντολέοντος

Καλησπέρα,
εμένα ο κ. Δκουζγιάννης μου χρωστάει έναν βαθμό στο HW1 οπότε προσπαθώ να τον βρω στα email αλλά μάταια μέχρι στιγμής. Ξέρει κανένας κάποιο τρόπο να τον βρω; Σκέφτηκα να μπω σε εξετάσεις των μαθημάτων του αλλά παίρνει σύνταξη, δεν ξέρω αν θα τις κάνει καν αυτός. Καμιά ιδέα;

Λογικά τις εξετάσεις του Σεπτεμβρίου θα τις κάνει αυτός και μετά θα φύγει, αλλά στις εξετάσεις δεν έχει κλήση στο zoom, μόνο στο elearning είναι  οι εξετάσεις του.
Καλύτερα να τον πάρεις στο κινητό και να του το πεις. Κάποιος που να ξέρει το κινητό του, ας το γράψει.

Δοκίμασε να καλέσεις στο σταθερό του γραφείου του, θα το βρεις σε σελίδα του πανεπιστημίου. Έτσι επικοινώνησα τέλη Ιουνίου που χρειάστηκε.

Αα και προσευχήσου να πηγαίνει ακόμα στο γραφείο...  :-\\

Ποια ώρα και μέρα τον πέτυχες; Να μην δοκιμάσω στα τυφλά... Ευχαριστώ

Η ώρα ήταν 09:30-10:00, μέρα δυστυχώς δεν θυμάμαι. Αυτό που θυμάμαι είναι ότι την 1η φορά δεν το σήκωσε και την 2η φορά χτύπησε αρκετές φορές.

Παιδιά δηλαδή για εμάς τους παλιούς που θέλουμε να δώσουμε το μάθημα του σδοκ πρέπει να μπούμε στην λογική σχεδίαση του σδοκ; Γιατί στα παλια ψηφιακά δεν γίνεται.

Παιδιά μόλις πήρα τηλέφωνο τον σδοκ να τον ρωτήσω για την εξέταση των ψηφιακών συστημάτων Ι. Μου είπε ότι δεν θα είναι αυτός ο υπεύθυνος αυτής της εξεταστικής. Τελικά θα είναι ο Χατζόπουλος(μετά από επικοινωνία με την γραμματεία). Προσπάθησα να επικοινωνήσω με mail και τηλεφωνικά αλλά ίσως είναι μπλοκαρισμένο το mail  και τηλέφωνο δεν απαντάει...

Παιδιά καλησπέρα,τώρα που πήρε το μάθημα ο Ταμπουρατζης ξέρει κανείς να μας πει πως να προετοιμαστούμε για την εξέταση; Γιατί στο κουίζ που έχει στο elearning δεν παραπέμπει σε κλασική εξέταση σδοκ

Δεν γνωρίζω ακριβώς, πάντως στα μαθήματα ενισχυτικής κάναμε ασκήσεις από το βιβλίο του Κοντολέοντα στα κεφάλαια 1 με 5, οπότε μάλλον κάτι τέτοιο θα ζητήσουν.

Αυτούς τους όρους εξέτασης βλέπει ο ΣΔΟΚ και γελά  ;D ;D ;D. Βλέπω ενας κάμεραμαν για την εξέταση θα ήταν χρήσιμος.
 Του Παπαυσταθίου διδακτορικός είναι αυτός ο Ταμπουρατζής ?

Και τι ξενέρωτα θέματα είναι αυτά στο κουιζ, δεν έχει ποια τα ωραία θέματα με τις ιστορίες και τα σκίτσα του ΣΔΟΚ.
#ΣΔΟΚ γύρνα πίσω  ;D ;D ;D