THMMY.gr

Topic που αφορά τις γενικές απορίες και ανακοινώσεις. Stay on topic!

Ξέρουμε αν άλλαξε κάτι από φέτος?

Όχι, τον ρώτησα. Το πολύ πολύ αν προλάβει να κάνει κάτι παραπάνω ή αν δεν προλάβει κάτι λιγότερο

Μονο για αυριο το μαθημα θα γινει 11-1 στην Α1. Για τις επομενες Πεμπτεσ μου ειπε οτι συνεννοηθηκε με τη Σιαχαλου να παει αυτος 9-11 και τα δικτυα τηλεπικοινωνιων να γινονται 11-1.

Ξέρει κανένας παλιός αν περνιέται χωρίς παρακολούθηση ;Γιατί μετά τα τηλεπ δε νομίζω ότι αντέχω και άλλο να τον παρακολουθώ  :D  :D

περνιέται, αλλά με 5. αν θες να γράψεις καλά πρέπει να παρακολουθείς κ να κάνεις τις ασκήσεις που δίνει. πάντως ο γεωργιάδης είναι πολύ καλύτερος σε αυτό το μάθημα, αλλά πηγαίνει πολύ αργά για μένα.

Να πηγαίνεις στις ασκήσεις να παίρνεις προσθετικές μονάδες.

Πιστεύω ότι περνιέται και χωρίς να πατήσεις σε μάθημα και μάλιστα μπορείς να γράψεις και καλά (μιλάω από προσωπική πείρα καθώς στα περισσότερα μαθήματα δεν πατάω). Ο Γεωργιάδης ακολουθεί ένα συγκεκριμένο βιβλίο στο οποίο εμπεριέχεται όλη η ύλη (αν όχι όλη σχεδόν όλη) και είναι κατά τη γνώμη μου αρκετά επεξηγηματικό. Έχω συναντήσει μαθήματα πολύ πιο χαοτικά που το υλικό από το οποίο αντλούνται οι παραδόσεις είναι πολύ φτωχικό σε σχέση με τη Θεωρία Πληροφοριών. Οι ασκήσεις με τις λύσεις τους αν θυμάμαι καλά ανεβαίνουν (με μια μικρή καθυστέρηση αφού πρώτα λυθούν στην τάξη), άρα και από θέμα υλικού δεν έχεις ιδιαίτερο πρόβλημα. Απλά χρειάζεται να έχεις μια σχετική επαφή  με το αντικείμενο κατά τη διάρκεια του εξαμήνου γιατί ορισμένες έννοιες χρειάζονται εξοικείωση. Άμα λύσεις και άσκηση μέσα στο μάθημα φαντάζομαι είσαι κάτι παραπάνω από κομπλέ.

Σας ευχαριστώ πολύ!
Απλά φέτος δεν ανέφερε κάποιο σύστημα με ασκήσεις που λύνουν οι φοιτητές,δεν ξέρω αν σκοπεύει να το κάνει έτσι  8))

Συμφωνώ με το προηγούμενο ποστ ότι μπορεί κανεις να γράψει καλά στο μάθημα χωρίς να πατήσει στις παραδόσεις. Μιλάω από προσωπική εμπειρία, αλλά γνωρίζω και άλλα άτομα το το έκαναν. Θεωρώ όμως πως χρειάζεται να ασχοληθεί κανείς αρκετά με το μάθημα. Το βιβλίο βοηθάει (είναι πολύ καλό, αν εξαιρεσεις την εκνευριστική μετάφραση, το bit -> δυφίο και δεν συμμαζεύεται >:() και επίσης όπως ήδη ειπώθηκε υπάρχει πολύ οργανωμένο υλικό από τον διδάσκοντα. Αξίζει να ασχοληθείς με τις ασκήσεις που δίνει, οι οποίες υπερβαίνουν αρκετά σε δυσκολία αυτές των εξετάσεων. Αν λύσεις και καμία μέσα στην τάξη σε κανά μάθημα ασκήσεων παίρνεις και μπόνους. Κατά την γνώμη μου το πιο σημαντικό για κάποιον που πιάνει το μάθημα μόνος του είναι να μην αποθαρρυνθεί στην αρχή λόγω της δυσκολίας των εννοιών. Συνέχισε να διαβάζεις την θεωρία ακόμη κι αν σε πρώτη φάση δεν καταλαβαίνεις πολύ καλά τα πάντα. Επίσης, ασχολήσου υπομονετικά με τις ασκήσεις και σύντομα θα βγει άκρη ;). Τέλος, δες παλιά θέματα από το ΤΗΜΜΥ πριν πας να δώσεις, ώστε να μπεις στο πνεύμα των θεμάτων και πιθανότατα θα τα πας πάρα πολύ καλά.

ΥΓ
Χμμ... σε αυτήν την περίπτωση απλώς χάνεις το μπόνους. Και πάλι αξίζει να ασχοληθείς με τις ασκήσεις για εξοικείωση με τις έννοιες.

δεν θα γίνεται δηλαδή 6 με 8 τις πέμπτες όπως λέει το πρόγραμμα?

τώρα το κατέβασα από το ee.auth.gr, δεν θα επρεπε να το έχουν ανανεώσει?

Θα το ανανεώσουν λογικά αλλά ήταν σίγουρος ότι το μάθημα θα γίνεται τις Πέμπτες 9-11 άρα θα ισχύει

Οι ασκήσεις θα γίνονται Δευτέρες ή Πέμπτες;

Πέρσυ είχε βγάλει χρονοδιάγραμμα για το πότε θα έχει θεωρία και πότε ασκήσεις γιατί δεν συμβαδίζουν τελείως.

στο elearning του μαθηματος μπορειτε να μπειτε;

Γιες ιτ ιζ

Όχι, δεν μπορώ να μπω. :-\

Έχει ειπωθεί τι θα γίνει με τις ασκήσεις; Θα ανακοινώνονται από πριν; Ισχύει και φέτος ότι μπορούν να δώσουν προσθετικές μονάδες;

                                                                    Ανακοίνωση


Σήμερα Δευτέρα  23/03 είχαμε προβλήματα με τη σύνδεση, δεν είναι σίγουρο που οφείλονταν.
Για την Πέμπτη ας ξεκινήσουμε πάλι με Google Meet στο link
https://meet.google.com/byb-baxp-qwd
Αν έχουμε προβλήματα θα πάμε στο skype στο link
https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/leonid/Y51XVJXX

Γεωργιάδης

το βιβλιο στα ελληνικα παιζει να υπαρχει καπου online δωρεαν ?
ή μόνο αγγλικα;

Ποιο βιβλιο είχεε προτείνει?

cover thomas information theory

Εχουμε κανά νέο;; Γιατί κι εδώ και στο eLearning επικρατεί σιγή

Συνεχιζει κανονικα το μαθημα,τις ασκησεις τις κανει αυτος και θα τελειωσει την υλη μεχρι τελη μαιου κλασσικα  :D :D

Σε ποιο link; Δεν έχει καινούρια ανακοίνωση στο e-learning. 

https://meet.google.com/byb-baxp-qwd

Ευχαριστώ πολύ

Υπάρχει κάποια ενημέρωση για τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος?

Το πιο πιθανο απο οτι ειπε ειναι να ανεβουν τα θεματα στο elearning,να τα κατεβασουμε και να τα λυσουμε σε συγκεκριμενη ωρα και μετα σκαναρισμα και ανεβασμα
Βεβαια Πεμπτη εχουν παλι συνελευση αρα θα δουνε

Σε ευχαριστώ πολύ!

Άλλαξε κάτι τελικά μετά τη συνέλευση στον τρόπο εξέτασης?

Είχαμε μάθημα ακριβώς πριν πάει στην συνέλευση άρα δεν μάθαμε κάτι

μια εβδομαδα διαβασμα φτανει για να περαστει;  :D ::)

αν έχεις καλές βάσεις σε πιθανότητες πιστεύω σου φτάνει άνετα

Ευχαριστωωω  :)

θα βαλει τελικα πολλαπλης? :???:

υπήρχε ποτέ τέτοια συζήτηση-πιθανότητα;

δεν εχω ιδεα, ετσι μου ειχαν πει. δεν εμπαινα στα μαθηματα

Από webmail:

Καλημέρα.
Αν επιθυμείτε να μετέχετε στις εξετάσεις Ιουνίου για το μάθημα "Θεωρία Πληροφοριών - και Κωδίκων",  παρακαλώ συμπληρώστε στο παρακάτω URL τα στοιχεία σας.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1U19BogECRkSO0MX93xE1Up1iJOAk3-U6SZmypBQpQcM/edit?usp=sharing
Παρακαλώ η συμπλήρωση να γίνει άμεσα γιατί υπάρχουν κάποιες αμφιβολίες σχετικά με τους φοιτητές που σκοπεύουν να μετέχουν πραγματικά στο μάθημα.

Από webmail:
Καλησπέρα

Στην ιστοσελίδα του μαθήματος "Θεωρία Πληροφοριών και Κωδίκων" έχω βάλει ένα δοκιμαστικό τεστ εξετάσεων με τίτλο
"Δοκιμαστικές εξετάσεις Ιουνίου".
Παρακαλώ ανοίξτε το τεστ, διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες και συμπληρώστε το - δε θα βαθμολογηθεί φυσικά! - ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλα είναι εντάξει.

Θα κάνουμε μια συνάντηση την Τετάρτη  10 Ιουνίου 12:00 για να συζητήσουμε ερωτήσεις που τυχόν θα έχετε, στον σύνδεσμο.
https://authgr.zoom.us/j/91114940612?pwd=ZHJMZUMxOWY0UC81YlQ4b3h5ME1Gdz09

Meeting ID: 911 1494 0612
Password: 551330

Σχετικά με τη διαδικασία uploading σκαναρισμένων αρχείων σε pdf μορφή, υπάρχουν διάφορα apps χωρίς χρέωση στο internet.
Παρακαλώ δοκιμάστε όποιο προτιμάτε, ώστε να μη χρειαστείτε πολύ χρόνο για να κάνετε τη μετατροπή και το uploading, αν χρειαστεί.

Σημερα είπε οτι:
Εχουμε αυστηρα 2 ωρες λογω χρονοδιαγράμματος. Οι καμερες ανοιχτες για ολη την διάρκεια της εξέτασης. Αν πεσει το ιντερνετ, συνεχιζουμε και γραφουμε μεχρι να αποκατασταθει η συνδεση. Και η αρνητικη βαθμολογια μετραει μονο για καθε ερωτηση (δηλαδη την μηδενιζει) και οχι συνολικα για το γραπτο.
Θα ανεβασει και τις οδηγιες στο ιλερνινγκ

Ανεβηκαν οδηγιες για τις εξετασεις στο ιλερνινγκ :)

ξέρει κανείς αν κατά την διάρκεια της εξέτασης θα μπορούμε να ανοίξουμε τις σημειώσεις του από το λάπτοπ?

Δεν γνωρίζω αλλά υπέθεσα ότι εννοείται αυτό!   :o

θα ειναι πολλαπλης? οπως το κουιζ που εχει ανεβασει?

Παιζει να εχουμε κανα τυπολογιο να γυρισει ρε αδερφια ;
γιατι βλεπω στα downloads δεν εχει κατι , κατι αντιστοιχο με εκεινο που ειχε στο στοχαστικο.

ε ναι εννοειται αυτο

ναι ναι πολλαπλης

Καλησπερα παιδια,

Μπορει καποιος που εκανε το δοκιμαστικο κουιζ να ενημερωσει για τη φυση των ερωτησεων καθως και αν η υλη ειναι ιδια με την περσινη που υπαρχει στο e learning


ευχαριστω

το δοκιμαστικο κουιζ είχε απλες μαθηματικες ταυτοτητες. καμια σχεση με την υλη του μαθηματος. Απλα για εξασκηση στο πως θα είναι η δομη (πχ οι ερωτησεις ολες σε μια σελιδα) και πως να σκαναρουμε τις απαντησεις μας

Ξερει κανεις που παρακολουθούσε μαθηματα αν εκανε ολες τις ασκησεις απο τα 7 σετ ασκησεων?

Δεν τις έκανε. Έκανε κανά 2 από κάθε σετ.

Είχε πει τι απαιτήσεις θα έχει? Συνεχόμενα κάμερα - μικροφωνο - share screen ανοιχτα?

όχι είναι ελαστικος σε αυτο. δεν θα είναι απαιτητικος, διοτι κατανοει τις δυσκολιες. οποτε το πολυ καμερα να εχουμε :)

Δεν εχω παρακολουθησει το μαθημα , για το διαβασμα 6 ημερων τι προτεινετε?

Ίσως θέλει λίγο παραπάνω γιατί έχει βαριές μαθηματικές έννοιες. Παρολαυτα αν διαβάσεις στοχευμενα τις ασκήσεις του και τις διαφάνειες( όπου κολλάς δες βιβλίο) περνιεται και με τόσο

Καλημέρα.

Επισυνάπτω μερικές τροποποιήσεις στον τρόπο διεξαγωγής της εξέτασης στο
μάθημα "Θεωρία Πληροφοριών και Κωδίκων".
Η κύρια τροποποίηση (που έγινε για να αποφευχθεί πιθανή υπερφόρτωση του δικτύου)
είναι ότι η προαιρετική κατάθεση γραπτών
αιτιάσεων απαντήσεων του quiz θα γίνεται μέσω "κατάθεσης εργασίας".

Συνιστώ να δοκιμάσετε το quiz "ΝΕΟ1 Δοκιμαστικές εξετάσεις 02/07/2020"
καθώς και τη δοκιμαστική κατάθεση εργασίας "ΝΕΟ1: Δοκιμαστική κατάθεση προαιρετικού αρχείουΚατάθεση εργασίας"
που είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του μαθήματος.
Επίσης διαβάστε προσεκτικά και τις οδηγίες που συνοδεύουν τα παραπάνω.
Έτσι θα αποφύγετε καθυστερήσεις τη ώρα της εξέτασης τα χρονικά όρια της οποίας είναι ανελαστικά.

είμαι ο μόνος που διαβάζει το μάθημα και έχει απογοητευτεί; παλούκι είναι

δεν εισαι ο μονος  :'(

οχι δεν εισαι μονος  :-X

Btw από elearning:

Παρακαλώ συνδεθείτε στο ΖΟΟΜ 30 λεπτά πριν την έναρξη της εξέτασης ώστε να μην υπάρχουν καθυστερήσεις στην εξέταση. Τα χρονικά όρια της εξέτασης είναι πολύ αυστηρά.

παιδιά στις οδηγίες όταν λέει να συνδεθούμε από τον ιδρυματικό μας λογαριασμό ποιον εννοεί? κανονικά από το e-learning ή είναι κάτι άλλο?

αυτό εννοεί λογικά.. να συνδεθείς στο zoom με authentication απο το απθ

https://it.auth.gr/el/zoomparticipant

Παιδιά κάποιος που παρακολουθούσε να μας πεις ποιες ασκήσεις έκανε φετος :-X

++  ::)

Από ομάδα 1:όλες εκτός 6
 ομάδα 2 : 3,4, 7
 ομάδα 3 : όλες
ομάδα 4: όλες
ομάδα 5: 1,2,3,4
ομάδα 5β δεν έχω κάτι σημειωμένο
ομάδα 6: 1,3,4
ομάδα 7: 1 ,3

Εύγε, ευχαριστόυμε πολύ!

ομάδα 5α και 5β ασκήσεων τι εννοείς στο elearning υπάρχει μόνο 5;

Στην περίπτωση του driveuploader πώς γίνεται η κατάθεση γραπτού με τον ιδρυματικό λογαριασμό;

έχει στείλει σύνδεσμο για το zoom;

Στο pdf που εστειλε σε ανακοινωση στο elearning

Έχει μπεί κανείς στο meeting?

Ναι
Όταν μπεις να μπεις μέσω SSO.

*Βασικά δεν με έχει αποδεκτεί ακόμα αλλά νομίζω δεν έχει αποδεκτεί κανένα

Ναι αυτό εννοούσα ουσιαστικά.

50 ατομα εχουμε μπει προς το παρον

εχετε μπει ολοι κανονικα παιδια?

Περιμένει κανάς άλλος; Μπήκα με ιδρυματικό κομπλέ και δε με βάζει

Απ'οτι φαντάζομαι προς το παρόν μας βάζει σιγά σιγά μέσα στο meeting.

βαζει σταδιακα οποτε περιμεντε λιγο

οχι δε μας βαζει ;ρ

βαζει λιγα λιγα ατομα μολις μπηκα

Είναι κανάς άλλος που δεν τον έβαλε ακόμα;

Γνώμες για εξέταση ?

Εγώ δεν είμαι σίγουρος, αλλά σίγουρα ΠΟΛΥ καλύτερα από άλλα μαθήματα.

Μία χαρά ήταν.. Ξηγημενος ο Γεωργιάδης.. Γενικά εμείς του τομέα Τηλεπ δεν περιμένω να έχουμε ιδιαίτερα θέματα πλην Αντωνόπουλου.. Και οι 6 πιθανές απαντησεις σημαίνει ότι δε θα μας καταδικάσει πιθανή λανθασμένη απάντηση.. Και υποθέτω θα βγουν και πολύ σύντομα τα αποτελέσματα

Προσωπικά πιστεύω ήταν δύσκολα.
Επίσης σαν τρόπο εξέτασης προτιμώ ίδιο στυλ με διαζωσης εξέταση και σκαναρισμα λύσεων.

+1

Μπορει να δωσει καποιος/α ενα μπουσουλα για το πως να διαβασουμε το μαθημα, οσοι εχουμε μηδενικη επαφη, και με βαση την εξεταση του Ιουνιου?

Προσωπικά, διαβασα τις σημειωσεις και παραλληλα εβλεπα τα αντιστοιχα κεφαλαια απο το βιβλιο του τομας-κοβερ (καπως ετσι τελος παντων) το οποιο και ακολουθει.
Για μενα το βιβλιο ειναι πολυ δυνατο και τα εξηγει ωραια.
Αυτα.
 
Υ.Γ. Το βασικο ειναι να καταλαβεις καποιες συγκεκριμενες εννοιες, απο κει και περα είναι και η τυχη στα πολλαπλης  ;D ;D .
Υ.Γ.2 Επίσης προτείνω λογω της μηδενικης επαφης , ενα google search στο "Θεωρια Πληροφοριας" για να παρεις μια ιδεα με το τι ασχολειται το μαθημα.

να ρωτήσω λίγο κάτι, για σιγουριά πιο πολύ..
Στην σελίδα 20 του cover.. στο πόρισμα (εξ. 2.21), διαβάζεται ως :
η απο κοινού εντροπία ενος ζεύγους τυχαιων μεταβλητών (X,Y) , δεδομένου της τυχαίας μεταβλητης Z ?
και αντίστοιχα ο τελευταίος όρος διαβάζεται ως εντροπία της μεταβλητής Y δεδομένου του ζεύγους διακριτών μεταβλητών (X,Z) ?

Παιδιά μήπως έγινε κανα printscreen στα θέματα του ιουλίου?

Κι αν εχει κρατησει και τις λυσεις και ειναι σωστες, ακομα καλυτερα

+1

αν έχω μια τυχαία μεταβλητή X που παίρνει τιμές 0 και 1..Το |X| είναι 2. Άρα H(x)<=log2... Δηλαδή η μέγιστη αβεβαιότητα ισχύει όταν η πιθανότητα να είναι 0 είναι 1/2 και η πιθανότητα να είναι 1 είναι 1/2. Αν η Χ έπαιρνε n τιμές... Τότε η μέγιστη αβεβαιότητα θα ήταν για πιθανότητα των Xi= 1/n δηλαδή H(x)<=logn

Σας αφήνει να γραφτείτε στο elearning?

οχι

Και τι κάνουμε σε τέτοιες περιπτώσεις?  :D

Όλο τα ίδια μαθήματα δίνουμε babyshark   :P

εφοσον εχουμε προσβαση στο μαθημα(χωρις να γινεται εγγραφη) δε νομιζω οτι υπαρχει θεμα.δηλαδη βλεπουμε τις ανακοινωσεις για τις εξετασεις και εφοσον ειμαστε στις λιστες θα μπορουμε να δωσουμε κανονικα.

*δινουμε τα ιδια μαθηματα γιατι δε θα φυγω ποτε απο αυτο τον τομεα  :D :D

Δεν είναι τόσο απλά όσο λες. Για παράδειγμα αν δεν είσαι εγγεγραμένη δεν μπορείς να παρακολουθήσεις το δοκιμαστικό quiz το οποίο πήγα να δοκιμάσω και χρειάζεται εγρραφή. Λογικά και το προαιρετικό upload λύσεων.
Φαντάσου ούτε στην κανονική να μην μπορείς να συμμετέχεις αν δεν τ ανοίξει. Και btw αν και μπορείς να κατεβάσεις αρχεία νομίζω ούτε στο download center έχουμε πρόσβαση.

αα τοτε ειναι θεμα  :D απλα υπεθεσα οτι σε κανεναν δεν αφηνει να κανει εγγραφη και λεω κουλ,καποια στιγμη θα το αφησει

θα του στειλω ενα email να το ανοιξει λοιπον  ::)

Ναι αλλά αφού στο pdf μας προτρέπει να τεστάρουμε το δοκιμαστικό quiz και το προαιρετικό ανέβασμα έπρεπε ήδη να το χει ανοίξει.
Μέσα Γενάρη απ' ότι είδα έχει κάνει δημοσίευση σχετικά με την επικείμενη εξέταση.

ΥΓ: (διότι    
Warning - while you were typing a new reply has been posted. You may wish to review your post.)

μπράβο ρε καρχαριάκι. Σ' ευχαριστούμε.

Το πρόβλημα έχει φτιαχτεί,και quiz μπορούμε να κάνουμε και φαίνονται οι συμμετέχοντες του μαθήματος

 ^wav^ Ευχαριστούμε!

Update: Έκανα κανονικά το δοκιμαστικό quiz, υποβολή γραπτού δε δοκίμασα, πάντως εξακολουθώ να μην μπορώ να γραφτώ στο μάθημα.

εμένα απλά το πρόσθεσε αυτόματα πάνω αριστερά στα μαθήματα μου και φαίνομαι και στους συμμετέχοντες. ουτε αυτο αρκει;  :D

Δεν το χα δει αυτό. Ευχαριστώ

Τι εννοεί εδώ ο ποιητής?
https://prnt.sc/yq9fl4

Ότι απλά η αρνητική βαθμολόγηση κάθε λανθασμένης απάντησης δεν έχει ίδια βαρύτητα?

Το ίδιο μας είπε και στα Τηλεπ 3. Εννοεί ότι θα έχει αρνητική βαθμολογία, μόνο σε αυτά στα οποία έχει παραπάνω από μια σωστή επιλογή, χωρίς να επηρεάζει τις υπόλοιπες ασκήσεις. Δηλαδή έστω σε μια άσκηση εγώ επιλέξω δύο απαντήσεις εκ των οποίων η μία είναι σωστή και η άλλη λάθος, θα πάρω σύνολο 0 (ή τελοσπαντων λιγότερο από το απόλυτο) από αυτήν την άσκηση. Αν κάνω και τα δύο λάθος, πάλι 0 θα πάρω. Αυτό το κάνει γιατί αλλιώς θα μπορούσε κάποιος να επιλέξει όλες τις πιθανές απαντήσεις, σίγουρα θα έπιανε τα σωστά και δεν θα έχανε κάτι

Εγώ φίλε καταλαβαίνω ότι και 1 λάθος απάντηση να επιλέξεις σε κάποια άσκηση έχει αρνητική βαθμολόγηση, άσχετα αν η συγκεκριμένη ερώτηση είχε μόνο 1 σωστή απάντηση. Απλά το αθροισμα σωστών και λανθασμένων απαντήσεων σε κάθε ερωτημα βγαίνει μηδεν, με τις λανθασμένες ενδεχομένως να μην έχουν την ίδια βαρύτητα μεταξύ τους.

Νομίζω όχι. Λέει:

Στις ερωτήσεις όπου υπάρχει παραπάνω από μία σωστή, άρα όχι σε όλες. Έπειτα λέει αυτό που είπα για να αποφευχθεί η επιλογή όλων των απαντήσεων. Και τέλος λέει ότι ο συνολικός βαθμός δεν είναι αρνητικός, άρα σίγουρα δεν είναι ακριβώς αρνητική.

Στο λέω γιατί τηλεπ μας το εξηγήσε live επειδή αρχικά δεν καταλάβαμε

Κατανοητό αυτό το να μην τις επιλέξει κάποιος όλες αν και αχρείαστο κατά τη γνώμη μου.
Απ' τη στιγμή που το άθροισμα όλων των επιλογών σε ένα ερώτημα δίνει μηδέν πώς γίνεται να μην βαθμολογηθώ αρνητικά αν αστοχήσω σε μια ερώτηση με 2 σωστές απαντήσεις και εγώ κυκλώσω τη μία ας πούμε?

Απλά παίρνεις 0 από αυτό το ερώτημα. Το κονσεπτ είναι να μη κυκλώνεις 2 στη τύχη. 

Αν κυκλώσω 1 στην τύχη όμως και είναι 1 απ' τις 2 σωστές τότε αυτό σημαίνει ότι δεν παίρνω μηδέν αλλά όσο δίνει η συγκεκριμένη.
Ολο αυτό το νταβαντούρι γίνεται δηλαδή για να μην κυκλώσει κάποιος όλες τις επιλογές που στην τελική αν το έβλεπε ας τον μηδένιζε "χειροκίνητα".

Έχει κανείς καμία από τις ερωτήσεις του Σεπτέμβρη;