THMMY.gr

Για πειτε οι παλιοι, θεωρια γινεται κατι σημαντικο?! ή εξηγει μονο ορους απο το βιβλιο?

Δε γίνεται κάτι σημαντικό. Νομίζω μάλιστα ότι λέει μόνο τα πολύ αρχικά της ύλης (εκτός αν είπε κι άλλα, τα οποία δεν άκουγα λόγω βαρεμάρας). Γενικά, δε βρίσκω το λόγο να πας. Γνώμη από πρόπερσι

Ξέρουμε τι ώρα ακριβώς γίνεται η θεωρία τις Παρασκευές;

Αν θυμαμαι καλα, νομιζω ειπε θα αρχιζει 12:45 (ή 12:30, νομιζω το πρωτο ομως) και δε θα κανει διαλειμμα, για να προλαβαινουν να ερθουν οσοι εχουν εργαστηριο μετρησεων τις παρασκευες.

Βιβλιο στις μετρησεις 2 δικαιουμαστε να παρουμε? Για μετρησεις 1 ειχα παρει το λαθος και οχι τον πετριδη

η θεωρια Μετρησεις 2 μεταφερονται απο Παρασκευη 12:45-14:00 σε Τριτη 18:00-19:00 στην Α1 από εδώ και στο εξής.

Γενικά είπε οτι εχει 4-5 ώρες ακόμα να παραδώσει και τέλος από θεωρία πάντως

Γενικά τι κάνουν; τα powerpoint που υπάρχουν στο υλικό μαθήματος;

Η ύλη είναι όλο το 2ο μερος ;

Ναι

άμα ξέχασα να πάω στην εξέταση αλλά έχω περάσει τα 2 εργαστήρια τι γίνετε? θα γίνει άλλη εξέταση μέσα στο καλοκαίρι?

Στειλε κανα mail καλυτερα να ρωτησεις για να σαι σιγουρος..αν και φανταζομαι παει για Σεπτεμβρη

Γενικά ξέρουμε τι παίζει με το διάβσμα για την γραπτή εξέταση? Παίζει κάτι παρόμοιο με ΜετρήσειςΙ και ερωτήσεις ή απλα διαβάζουμε όλο το Β'Μερος απο Πετρίδη ?  ::)

None ?  :o

Δεν υπαρχουν στανταρ ερωτησεις. Επισης τα τελευταια χρονια, δεν ξερω ποσα, βαζει μερικα θεματα κι η Σιαχαλου, κυριως ασκησεις βαζει. Αρα ναι, διαβασμα το Β μερος του πετριδη και καλη μας επιτυχια.

Καλη μας τύχη αρχηγέ  :(  

Τι μαθηματα ειναι αυτα γαμωτο >:(

Πήγε κάποιος στο επαναληπτικο εργαστηριο? Γιατι η σιαχαλου μου ειπε πως στο επαναληπτικο εδωσε καποιες κατευθυντηριες γραμμες σχετικα με το τί ειδους ασκησεις βαζει.

Γενικά όποιος πηγε στο επαναληπτικο ας μας διαφωτισει!

Στο βιβλιο δεν γνωριζω που ειναι :Ρ (αν ξερει καποιος/τις βρει καποιος, ας πει).

Η μια ειναι με μετρηση θερμοκρασιας, θα εχεις ενα πινακακι και θα σου δινει καποια δεδομενα ετσι ωστε να βρεις μια Θερμοκρασια (θα ανηκει κι αυτη στο πινανακι).

Η αλλη ειναι με την συχνοτητα του ΓΜΔΜ, ασκηση 14 κεφαλαιο 2.

Ωραία η λύση της ποιά είναι όμως? :P

Πρόκειται για την άσκηση 2 σελ. 434 αν δεν κάνω λάθος. Η λύση της υπάρχει στο pdf με τις ερωτήσεις που υπάρχει στα downloads(ερώτηση 20)

Edit: μιλάω για αυτή με την θερμοκρασία. για την άλλη δεν έχω βρει λύση

Έχω το "Συστήματα Μετρήσεων" του Πετρίδη που έχει 200κατι σελίδες... δεν έχω μάλλον αυτό που αναφέρεις
Η ερώτηση 20 είναι μια με θερμοζεύγος που λέει? Η λύση της πάντως στο pdf δεν είναι καθόλου κατατοπιστική :P

Ας δισφωτίσει εδώ κάποιος! ::)

Το βιβλίο που δίνουν εδώ και κάποιο καιρό είναι τα δύο βιβλία του Πετρίδη ενωμένα. Δοκίμασε να αφαιρέσεις 258 (από το 434) σελίδες και μπορεί να σου βγάλει τη σελίδα που θες.

Για την ασκηση 14 κεφαλαιο 2:

T_παλμού = 1/2 => f_παλμού = 2.

Θες 50 αρμονικές, αρα f = 50*2 = 100.

Η θεωρια σου λεει, f_εισ = 10*f = 1kHz

Απο το εργαστηριο με την Σιαχαλου ειναι η λυση.

---

Μα σου ειπα, αυτες τις 2 ασκησεις ειπε! και να ειμαστε προσεκτικοι αν διαβασουμε θεωρια μονο απο τις ερωτησεις στο τημμυ, γιατι 1ον) εχουν λαθη και 2ον) εχει αλλαξει λιγο η φιλοσοφια.

Οκ, δεν καταλαβα στην προηγουμενη σου απαντηση οτι ησουν στο επαναληπτικο, νομιζα απλα ελεγες ποιες ασκησεις ξερεις!

Ας μην σπαμαριστεί αυτο εδώ:

Παιδια η σιαχαλου ειπε οτι θα βαλει σιγουρα τις συγκεκριμενες 2 ασκησεις που λετε πιο πανω ή ό,τι απλα αυτες ειναι οι sos?

η σιαχαλου ποτε δεν ειπε οτι θα πεσουν μονο αυτες απο ασκησεις. Αν κρινω απο τα παλια θεματα, πεφτουν διαφορες ασκησεις, απλα αυτην με την θερμοκρασια πεφτει σχεδον παντα :Ρ.

δε μαθαίνονται απέξω αυτά τα πράγματα

Συγχρο να δώσουμε σημασία;

Από ethmmy :    
Υλη εξετάσεων

Η εξεταστέα ύλη στα γραπτά περιλαμβάνει όλο το δεύτερο τμήμα του βιβλίου εκτός από τα κεφάλαια που αναφέρονται σε σύγχρο και συγχροαναλυτές.

Συγχρο και συγχροαναλυτες ειναι εκτος υλης, με βαση και το ethmmy.

Τωρα, εγω προσωπικα, επειδη το μαθημα ειναι ο καρκινος ο ιδιος, σκοπευω να μην διαβασω τα κεφαλαια 6 και 8, μιας και δεν εχει μπει ποτε απο εκει θεμα, με βαση ολα τα θεματα που υπαρχουν στα downloads.
(Γενικα νομιζω πως δεν εχουν φιλοσοφια εξεταστικης αυτα τα κεφαλαια). Επισης, απο κεφαλαιο 5, ουσιαστικα αυτο που πρεπει να ξερουμε καλα ειναι το πιεζοηλεκτρικο στοιχειο, τα υπολοιπα του κεφαλαιου επισης δεν εχουν πεσει ποτε.

Βεβαια μην παρω κανεναν στο λαιμο μου, αυτα ειναι το τι θα διαβασω (ή μαλλον τι δε θα διαβασω!) εγω, λαμβανοντας υποψιν το πόσο καρκινικο ειναι το μαθημα :P

Μια που δεν ανέβηκαν θέματα, τον Φεβρουάριο έπεσε Peltier Thomson (σελ 420, δεν ξέρω αν καπνισε τίποτα πριν το βάλλει πτυχιακιατικα)

Ευχαριστώ πολύ! (Άλλη φορά να μάθω να βλέπω την ύλη πριν να ξεκινήσω διάβασμα)

lol όντως δεν ντράπηκε το βαλε... επίσης να συμπληρώσω ότι έπεσαν οπτικοί κωδικοποιητές μεταβολής (σελ 333) και αααν θυμάμαι καλά ταχογεννήτριες (σελ 364)

Και μια άσκηση με γέφυρα + πιεζοαντίσταση νομίζω.

Το θέμα είναι γενικά πέφτει το ίδιο θέμα σε διαδοχικές εξεταστικές; Έχει γίνει ποτέ; Για να ξέρουμε να μη πολυδώσουμε βάση στα θέματα της τελευταίας, αν ισχύει.

Έτσι ακριβώς είχα σκεφτεί και εγώ το διαβασμα , λόγω του καρκινιάσματος + ασκήσεις που βάζει η σιαχάλου. :D
Σε τόσο καρκινικό μάθημα δεν γίνεται να μη ρισκάρεις με την ύλη, απλά δεν γίνεται!

Γενικα και παλαιοτερα επεφταν ασκησεις απο τον Σταμουλη κλπ... Δεν ειναι οτι τωρα δεν θα βαλει καμια  :P ριξτε της μια ματια.

Σελίδα 358 άσκηση 8. Την έχει λύσει κανείς; Εγώ βρήκα το άθροισμα των 2 σφαλμάτων.

Γνωριζει κανεις, απο ποτε ειναι η Σιαχαλου στο μαθημα? Γιατι απο τον Σεπτ 2014 και πισω ειναι λες κι διαλεγαν random σελιδες απο το βιβλιο κι τις κανανε θεματα

Η Σιάχαλου δεν είχε πει ότι μπορεί να πέσει και κάτι σε μορφή Σ/Λ; Αν ήταν και παλιότερα, δε θα πρέπε να είχε πέσει κάτι τέτοιο;

Η Σιαχαλου ηταν σιγουρα περσι, για παλιοτερα δεν ειμαι σιγουρος αλλα ο Δαιος πρεπει να σταματησε καπου το 14/15 οποτε φανταζομαι θα ναι ή απο το 15 ή το 16

Τι φάση το 3ο θέμα σήμερα της Σιάχαλου? Είναι δυνατόν ο Σταμούλης να λέει αλλα και ο Κωνσταντινίδης αλλα (ο οποίος άλλαξε τη γνώμη του αργότερα)? Η Σιάχαλου έβαλε 4 θέματα και δεν ήρθε καν. Κατά τα αλλα μου θέλανε και αλλαγή φιλοσοφίας.

Όσον αφορά το 3ο θέμα, ειπώθηκε τελικά απο το Σταμουλη (μετα απο επικοινωνία με τη Σιαχαλου αν κατάλαβα καλά) οτι όπως και να λυθεί, θα ληφθεί ως σωστό εφόσον εξηγηθεί. Η σύγχυση είχε να κάνει με τον αν παίζει ρόλο στην ταση Ε η σειρά που δίνονται τα υλικά των θερμοζευγων ή όχι

Ναι, κατάλαβα το πρόβλημα γιατί ήμουν και εγώ απο αυτούς που ζήτησαν διευκρίνηση. Μου φάνηκε πολύ τραγική η όλη κατάσταση πάντως.

ουτε καν σκεφτηκα αν παιζει ρολο η σειρα των υλικων :Ρ

Ναι ισχύει αυτό που λες..εγω προσωπικά έγραψα δυο φορές το θεμα αναλογα με τις διαφορετικές διευκρινήσεις που έδιναν .  Η Σιαχαλου έπρεπε να είναι κανονικά από τη στιγμή που βάζει θέματα

Και εγω το ίδιο πράγμα έκανα... άντε να δούμε. Καλά αποτελέσματα να έχουμε  :)

Και στο πρώτο θέμα της είχε λάθος η εκφώνηση γιατί ουσιαστικά έλεγε ε = 450με. Οπότε, έπρεπε να ήταν κανονικά να κάνει διευκρινίσεις, τι ήρθε να κάνει 2 λεπτά πριν τελειώσουμε δηλαδή, να μας τρολλάρει;

νομιζω οτι απλα επειδη ελεγε δυναμη εφελκυσμου, ελεγες οτι ειναι αναλογη της μετατοπισης, αρα υποθετω οτι ο τυπος που ειχαμε στο φυλλαδιο ηταν για δυναμη εφελκυσμο = 1 (?!) ενω τωρα ηταν 450μ ... Εγω ετσι το σκεφτηκα και το εγραψα.

Εγώ που την ρώτησα στο τέλος είπε ότι εννοούσε ε = 450μ.

αυτο βγαζει πολυ παραπανω νοημα :Ρ

Θυμάται κανείς τα θέματα του Ιουνίου; Ή τουλάχιστον την φιλοσοφία που είχαν, γιατί απ ότι κατάλαβα έβαλε αρκετές ασκήσεις

Έβαλαν Σταμούλης και Σιάχαλου χωριστά θέματα απο 5 μονάδες ο καθένας. Ο Σταμούλης έβαλες κλασικά θέματα μετρήσεων νομίζω θωρία και μια άσκηση, η οποία ήταν η άσκηση 18 σελίδα 474. Η σιάχαλου έβαλε ασκησούλες και ερωτήσεις θεωρίας που είχαν μικρές απαντήσεις και νομίζω σωστά λαθος και επιλογής αλλά δε θυμάμαι καθόλου συγκεκριμένα θέματα... Άμα κάποιος θυμάται πιο συγκεκριμένα τις ασκήσεις που έπεσαν θα βοηθουσε πολυ :) :)

Στο θέμα 3 του Ιουνίου με τα θερμό ζεύγη (άσκηση 3, 434 σελ.) τελικά θέλει πρόσθεση των δυο πινάκων ή αφαίρεση ;

Υπάρχει πολικότητα ανάλογα με την τοποθέτηση των υλικών. Δηλαδή αφαίρεση.

Απο τι ειδα λενε οτι τον ιουνιου 2018 εβαλαν οτι να 'ναι θεματα. Μπορει καποιος να τα ανεβασει και να τα σχολιασουμε εδω στο forum?

Γενικα τα θεματα ειναι αυτα στο συννημενο! Αν δεν βρεθει κατι καλυτερο το βραδυ θα τα ανεβασω κι στα downloads για να υπαρχουν!

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΗΜΙΙ.

ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Την Παρασκευή 18 Ιανουαρίου 2019

Όλες οι ομάδες και οι παλιοί Ώρα 11.45 πμ.


Από το Εργαστήριο

Από ethmmy.

οι εκφωνησεις υπαρχουν σκαναρισμενες μηπως καπου;

Για ΠΠΣ που δεν εχουν δεν εχουν περασει το εργαστηριο ΗΜ2, που θα το δηλωσουμε? Στο ethmmy βλεπω μονο ανακοινωσεις περι της προφορικης εξετασης και στο elearning τιποτα.

Γνωρίζει κανείς πότε περίπου θα γίνει η εξέταση του εργαστηρίου μετρήσεων 2 για τους παλιούς; πέρυσι βλέπω έγινε κατά τις 18 Ιανουαρίου.

Τις 2 τελευταίες φορές είχα στείλει εμαιλ και έβαλε μετά εξέταση, ίσως περιμένει να ξαναστείλουμε γιατί είμαστε πολύ λίγα άτομα από παλιούς.

Έστειλα στην Σιάχαλου.

θα γίνουν τίποτα υπενθυμίσεις κλπ των ασκήσεων η βλέπουμε τίποτα βίντεο;

δε ρώτησα, δε ξέρω και που είναι πλέον οι ανακοινώσεις του μαθήματος για να κοιτάξουμε

Εμείς του ΠΠΣ που χρωστάμε Μετρήσεις 2 δίνουμε με την παλιά εξεταστέα ύλη ή έχει αλλάξει κάτι;

Ναι.
Υλη εξετάσεων.

Η εξεταστέα ύλη στα γραπτά περιλαμβάνει όλο το δεύτερο τμήμα του βιβλίου εκτός από τα κεφάλαια που αναφέρονται σε σύγχρο και συγχροαναλυτές.

Τελευταία τροποποίηση: Κυριακή, 15 Δεκέμβριος 2019, 10:17 πμ

Στο elearning στις πληροφοριες μαθηματος αναφερει το παραπάνω.

Εχει κανεις ιδεα τι θα συμβει τωρα με ολη αυτην την κατασταση? Ή μονο εγω το δινω?

Και εγώ υπολόγιζα να δώσω. Θεωρητικά "μεταφέρθηκε" σε χειμερινό εξάμηνο αφού συγχωνεύτηκε στις Ηλεκτρικές Μετρήσεις οπότε δεν νομίζω να μπορέσουμε να δώσουμε αν παραμείνει η απόφαση.

μία από τα ίδια

Κι εγώ το δίνω και επειδή είναι τόσο βαρετό, το διάβασα μέσα στην καραντίνα πριν την απόφαση για να μην το αφήνω τελευταία στιγμή  :P ελπίζω να μην παραμείνει η απόφαση.

f for respects

Δεν ξέρω σε πόσους ήρθε αλλά στο εμαιλ από Σταμούλη:


Η εγγραφή γίνεται στο μάθημα στο elearning "Εργαστήριο Συστήματα Μετρήσεων"

Σήμερα στην "πρόβα" ο κ.Σταμούλης μεταξύ άλλων είπε ότι θα εξεταστούμε σε γκρουπ των 10 ατόμων, και τα γκρουπ θα ανακοινωθούν την Τετάρτη. Στην αρχή θα δείχνουμε το πάσο μας στην κάμερα. Θα υπάρχουν 2 ειδών ερωτήσεις, το ένα θα μοιάζει με πολλαπλής και το άλλο θα απαιτεί χαρτί και θα είναι κάποια απλή πράξη των 2-3 σειρών. Στις πολλαπλής θα εμφανίζεται μια ερώτηση στην οθόνη και θα απαντάνε τα 10 άτομα προφορικά και με τη σειρά, ο πρώτος που θα απαντάει θα είναι άλλος σε κάθε ερώτηση αφού ο πρώτος έχει το "μειονέκτημα". Για την "άσκηση" με πράξη θα εμφανίζεται πάλι η ερώτηση, θα μας δίνουν μερικά λεπτά να την λύσουμε σε χαρτί και μετά θα απαντάμε προφορικά αυτό που υπολογίσαμε. Μπορει να χρειαστεί να δείξουμε λίγο και το χαρτί στην κάμερα. Επίσης είπε ότι δε θα χρειαστούν σχήματα.
Αν υπάρξει τεχνικό πρόβλημα πχ πέσει το internet κάποιου, αυτός μπορεί να επανεξεταστεί με τρόπο που θα ορίσει ο διδάσκων. Αν πέσει το internet πχ του διδάσκοντος κατά την εξέταση ενός γκρουπ, μπορεί ολόκληρο το γκρουπ να επανεξεταστεί πάλι με τρόπο που θα ορίσει ο διδάσκων, πχ ακόμα και στο εργαστήριο. Εξεταστές θα είναι ο κ.Σταμούλης και η κ.Σιάχαλου.

Και για τις Μετρήσεις Ι το ίδιο μοτίβο, ξέρει κανείς;

ξερει καποιος συγκεκριμενη υλη? θα εξεταστουμε πανω στις εργαστηριακες ασκησεις με καποιο τροπο?

Νομίζω είναι η ίδια υλη που ειναι καθε φορά, το μισο βιβλιο των μετρησεων δηλαδη  :o

Από το elearning :

"Η εξεταστέα ύλη στα γραπτά περιλαμβάνει όλο το δεύτερο τμήμα του βιβλίου εκτός από τα κεφάλαια που αναφέρονται σε σύγχρο και συγχροαναλυτές."

Πως ηταν η εξεταση;

Καποιος που το εδωσε τον ιουνιο να μας δωσει την αποψη του;;

περιμένει κανείς για μετρήσεις 2 και δεν συνδέεται;

ναι,αλλά πρέπει να άργησαν με τις προηγούμενες εξετάσεις.

από το topic των μετρήσεων Ι έχω την εντύπωση ότι το τμήμα τους δεν συνδέθηκε ή μόλις συνδέθηκε.

Συστήματα Μετρήσεων αργήσαμε τουλάχιστον 25 λεπτά μέχρι να μας βάλουν στο zoom και μετά σε breakout rooms. Γενικά αρκετή καθυστέρηση.

Ισχύει.Νομίζω κάνουν έλεγχο σε κάθε ένα ξεχωριστά.Γενικά, η εξέταση ήτανε 10 ερωτήσεις σε 10 λέπτα χωρίς δυνατότητα να γυρίσεις σε προηγούμενες.Αν κάνω λαθος ας με διορθώσει κάποιος.

το εγραψα κι εδω
https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=74907.new#new
αλλα δεν αντεχω...αυτο δεν ηταν εξεταση


ΤΙ ΗΤΑΝ ΑΥΤΟΟΟΟΟ;;;;;

απ τη μια παλι καλα που ηταν γρηγορο γιατι πονεσε πολυ
απ την αλλη αν προλαβαιναμε να διαβασουμε και τις ερωτησεις ισως να μην ποναγε τοσο

Διαβάζοντας το βιβλίο του Πετρίδη προσεκτικά αυτή τη φορά, έχω να εκφέρω το unpopular opinion ότι για κάποιον που του αρέσουν οι αισθητήρες (και η εφαρμογή τους στα ΣΑΕ) λέει διάφορα ενδιαφέροντα πραγματάκια. Στην πρώτη ανάγνωση είναι λίγο tmi, ειδικά για εμάς τους ημμυ που δεν έχουμε συνηθίσει να διαβάζουμε θεωρία, ωστόσο αν αυτή γίνει προσεκτικά, η δεύτερη και η τρίτη είναι πολύ καλύτερη και ξεδιαλύνουν κάποια πράγματα με ευχάριστο τρόπο.
Ωστόσο, δεν μπορώ να καταλάβω τη λογική της σημερινής εξέτασης και της εξέτασης του Ιουνίου. Αν για αυτό το μάθημα η εξέταση ήταν ανεξαρτήτως covid ένα quiz στο elearning με καμία 30αριά ερωτήσεις εφ' όλης της ύλης, με πολλαπλής, συμπλήρωσης, Σ/Λ ή και υπολογισμού, θα ήταν πολύ πιο εύκολο για τους φοιτητές να πάρουν το μάθημα στα σοβαρά και να αφιερώσουν αυτές τις 5-6 ημέρες διαβάσματος που απαιτούνται για να διαβάσει κανείς προσεκτικά το βιβλίο και να πάει στην εξέταση νιώθοντας έτοιμος.
Φυσικά αυτό δεν έγινε. 10 ερωτησούλες, 10 λεπτά. Από τα τόσα ωραία πραγματάκια που λέει μέσα το βιβλίο, αυτές τις πατάτες έβαλαν. Αλλά τι εύκολο λέω, τημμυ είμαστε. Πώς γίνεται ακόμα και τα "εύκολα" μαθήματα της σχολής να σου βγάζουν την πίστη, γιατί έτσι. Μάλλον όλα γυρνάνε πίσω στο post του Singularity και όχι, δεν είμαστε γκρινιάρηδες.

παντως ειναι το μονο μαθημα που ειχε τοσο συντομη εξεταση...και μετα μας λενε να μην ριχνουμε το επιπεδο της σχολης

το βιβλιο ειναι χρησιμο αλλα δεν αποστηθίζεται
ποιος μπορει να αποστηθισει τοσους μετρητες και τοσα ειδη μετρησεων και γιατι; καταργηθηκαν τα βιβλια; ο google;;; οι βασεις δεδομένων;;;; οι βιβλιοθηκες;;;;

και πως μπορεις να ξερεις την καθε λεπτομερεια
και σε ποσο χρόνο;;;;

νομιζω οτι πρεπει να θεσουμε αιτημα για επανεξεταση στο τμημα, ολο αυτο σημερα ηταν απαραδεκτο

+1

Οι μετρησεις δεν ειναι καθολου δυσκολο μαθημα.
Υπαρχει πολυ μεγαλη διαφορα μεταξυ δυσκολιας του μαθηματος και (τεχνητής) δυσκολιας του κομπλεξικου καθηγητη.

αναφέρομαι στα μαθήματα για τα οποία δεν γίνεται συνήθως θόρυβος ως "εύκολα".

Ναι οκ, δεν ειναι απο τα πιο δυσκολα μαθηματα, αλλα αυτο δεν αναιρει οτι πρεπει να γινει μια σωστη εξεταση. Οσοιτο δωσανε σημερα θα με καταλαβουν.

παιδιά γίνεται εδώ μια κουβέντα για επανεξέταση

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=74907.msg1354108;topicseen#new
 
αν θέλετε μπείτε εδώ να βγάλουμε άκρη

από το βιβλίο του πετρίδη ποια είναι η ύλη; στο elearning λέει το δεύτερο μέρος του βιβλίου, αλλά ποια κεφάλαια εννοεί;

Όλα.

εξαιρούνται οι παράγραφοι 2.3 και 2.4 περί σύγχρο ;)

σε όσους λέει Ηλεκτρικές μετρήσεις ΙΙ -- Εξέταση στις 2021-02-19 μπορούν να δώσουν το μάθημα?

Ναι. Θα συνδεθούν την ώρα που λέει η ανακοίνωση

Μετρήσεις 2, Σεπτέμβριος 2020 η ερώτηση με την ταχύτητα περιστροφής ενός οπτικού κωδικοποιητή, γνωρίζει κανείς πως υπολογίζεται γνωρίζοντας παλμούς ανά περιστροφή και χρόνο έναυσης και σβέσης του δέκτη φωτός? Ευχαριστώ πολυ