THMMY.gr

Εδώ (http://ee.auth.gr/wp-content/uploads/2017/09/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%9C%CE%9C%CE%91-%CE%A3%CE%A0%CE%9F%CE%A5%CE%94%CE%A9%CE%9D-THMMY-%CE%91%CE%A0%CE%98-2017-18.pdf)

δομες δεδομενων βλεπω θα μαθουμε μονοι μας  :P

τα αλλα μου φανηκαν κλασσικα

ξέρει κανείς πώς θα χωριστεί η ύλη του πεδίου?

Τα κανουν μεταδιδακτορικοι γι'αυτο δεν εχουν διδασκοντα

Εκτος απο Μικρο που τελικα εγινε ο εφιαλτης μας πραγματικοτητα ολα τα αλλα ειναι πανω κατω ιδια. Αρκετο νεο αιμα βλεπω στο 9ο ηλεκτρονικης παντως

μικρο 1 και μικρο 2:  "Δ. Μητράκος, Ν. Πιτσιάνης, Σ. Δοκουζγιάννης" - "Γ. Σταμούλης, Κωνσταντινίδης"
damn

και επισης χασαπης μενει τελικα; γιατι στα λειτουργικα τον εχει μαζι με πιτσιανη

ποιος είναι ο Χ. Μπεχλιούλης?

Επίσης Λογισμό Ι μόνος του ο Ατρέας όπως και εφαρμοσμένα Ι και εφαρμοσμένα ΙΙ

Μας εκανε φετος βελτιστοποιηση, τσεκουρακι απ'οτι ακουσα

Ο Κεχαγιας παιζει να εφυγε εξωτερικο

για εναν ακομη χρονο ειπαν, για να μην γινουν "σαλατα" ολα τα μαθηματα του  :P


ναι αφου ο κεχαγιας εχει αδεια

καλός?

Συμπαθητικο μαθημα, μεγαλες εργασιες. Ηταν η πρωτη χρονια του και πηρε το μαθημα τελευταια στιγμη οποτε φανταζομαι φετος που θα ειναι πιο οργανωμενος θα ειναι καλυτερος

Γιατι στις Μετρήσεις ΙΙ έχει στην ενέργεια στους διδάσκοντες μόνο τον Πέτρου και στην Ηλεκτρονική και Τηλεπ Μητράκο, Πιτσιάνη και ΣΔΟΚ;;

Φανταζομαι ξεχασαν να το αλλαξουν απο το περσινο προγραμμα :P

ο Κεχαγιάς που εξαφανίστηκε ?

Ηλεκτρονική 9ο:
Βιομηχανική Πληροφορική δεν γράφει τπτ....
Πολυμέσα ξανα πήρε ο Ντελο ( όχι ότι είναι κακός , πάντως ο Δίου που το είχε φέτος πέρασε πολύ κόσμο και  γενικά από ότι άκουσα άφησε πολύ καλές εντυπώσεις)
Ευφυή Συστήματα Ρομπότ Μπεχλιούλης ( πάλι άλλαξε καθηγητή....)
Βάσεις Δεδομένων: Καρακασίδης (1η φορά  το βλέπω σαν όνομα.. )

Αν δεν έχουμε και επιλογές από 7ο σαν Ε  δεν μας βλέπω καθόλου καλά... :/ :/

Ξερει κανείς τι θα γίνει με προγραμματιστικές τεχνικές; Ποιος θα βάζει τα θέματα και ποια θα είναι η ύλη;

Στο προγραμμα λέει δεν θα γίνει η Οπτική ΙΙ ένω η Οπτική Ι θα γίνει ξανά κανονικά ! Τι στον #$@$@

Σκέφτομαι σοβαρά να πάω στο πρώτα μάθημα ΣΔΟΚ μίκρο 1  :D

οχι ειχε πει οτι θα παρει ενα χρονο αδεια λογω πατροτητας or sth (ναι, μαλλον γινεται κι αυτο)

Επισης, τα ΠΤΕΣ εχουν κενο, μηπως υπαρχει ελπιδα?

Πήρε άδεια για ένα έτος, του χρόνου θα επιστρέψει.

Συμφωνώ, απλά δεν ξέρω ποια διαδικάσια πρέπει να ακολουθήσουμε για να κάνουν δεκτό το αίτημα για 2 (Ε και ΕΕ) απο 7ο. Πέρυσι είχαν μαζέψει υπογραφές μέσω google-φορμας. Κάποιος που μπόρει να φτιάξει μια φόρμα google για υπογραφές και να τις στείλει όπου πρέπει για να γίνει δεκτό το αίτημα?? (Γιατι εγώ δεν ξέρω :P :P )

Τόσο (https://gsuite.google.com/learning-center/products/forms/get-started/) δύσκολο είναι να φτιάξεις μια φόρμα. Αν όντως καίγεται κάποιος τόσο ας τη φτιάξει και να μην περιμένει πρωτοβουλία από αλλου. Όσο για το τόπικ στο φορουμ το μόνο εύκολο είναι. ;)

Κατι πρεπει να γινει με τον ΣΔΟΚ, δεν νοειται να του δινουν και αλλα μαθηματα...  Αραγε οι υπολοιποι καθηγητες δεν ξερουν οτι ο ανθρωπος ειναι απο αλλο πλανητη ή απλα δε τους νοιαζει?

Πραγματικα ενω θελω να παρω τομεα ηλεκτρονικης, σκεφτομαι να παω ενεργεια λογω ΣΔΟΚ (+ καποιους αλλους αθλιους καθηγητες στον τομεα). Δε γινεται να αφηνουν εναν καθηγητη να γαμαει ολο τον τομεα...

Απλα δεν τους καιγεται καρφι, ξερουν τι γινεται στα μαθηματα του Σδοκ εδω και χρονια και τον αφησαν να βαλει δικα του μαθηματα στο ΝΠΣ
Γενικα ο τομεας ηλεκτρονικης ειναι κυριολεκτικα διαλυμενος, αν δεν ηταν το πιασαρικο αντικειμενο των υπολογιστων (πχ γινοταν ξεχωριστος τομεας) μεσα δεν παιζει να μαζευε ουτε 30 ατομα ετσι οπως ειναι η κατασταση

Καμιά γνώμη υπέρ του Δοκουζγιάννη δεν υπάρχει; Τον είχα στα Ψηφιακά 1 αλλά μου φάνηκε σχετικά νορμάλ και το μάθημά του παλεύεται  :( (και το χρωστάω το μάθημα)

Να το κοιτάξεις

Δεν ξερω ποσο εχεις ασχοληθει με ψηφιακα γενικοτερα αλλα αμα το κανεις εκει θα δεις τα προβληματα που εχει στον τροπο διδασκαλιας. Επισης στα ψηφιακα 1 επειδη ειναι πολυ εισαγωγικο μαθημα δεν τα παει και πολυ ασχημα. Δηλαδη μαθαινεις αυτα που πρεπει να μαθεις (πανω κατω). Το προβλημα ειναι στην υπολοιπη σειρα μαθηματων.

πεντιουμ ανταγωνιστης, θα στο φαει το γκομενακι

ΣΔΟΚ και ξερό ψωμί (ευτυχώς έχω ξεμπερδέψει)

Δε πιστεύω να τα πάρει ο ΣΔοκ.
[rant]Πάντως αυτή η άποψη ότι ο ΣΔοκ χαλάει όλο τον τομέα είναι λάθος και δε πρέπει να διαδίδεται γιατί μετά βλέπουμε το δέντρο και χάνουμε το δάσος. Ο ΣΔοκ είναι μόνο ένας παράγοντας. Το πρόγραμμα σπουδών παίζει επίσης μεγάλο ρόλο όπως και ότι πολλοί καθηγητές είναι κωλόγεροι και βαριούνται να προσθέσουν κάτι νέο στο μάθημά τους οπότε διδάσκουν αντικείμενα που αλλάζουν κάθε χρόνο όπως ήταν πριν 20 χρόνια που πήραν αυτοί το μάθημα...[/rant]

καλα δε ειναι μονο ενας καθηγητης, ειναι και αλλοι βλ δικτυα, ασφαλεια κτλ
απλως πρεπει να εισαι αποφασισμενος να μην σε επηρεασουν αυτοι

Νομίζω το πρόβλημα είναι μεγαλύτερο στα μαθήματα τομέα που έχει: εκείνες τις τραγικότατες καθυστερήσεις με τις εργασίες, την έλλειψη εργαστηρίου κλπ. Στα Ψηφιακά 1 κι εγώ όταν παρακολουθούσα, δεν είχα ιδιαίτερα παράπονα. Σπας και πλάκα με τις διηγήσεις του, σαν να ακούς μπάρμπα/θείτσα από το χωριό (όταν δεν φτάνουν στα άκρα)  :P

Νομίζω η αδιαφορία είναι το μεγαλύτερο πρόβλημα στον τομέα ηλεκτρονικής, όχι ο ΣΔοκ  ::)  

Το προβλημα δεν ειναι οτι πηρε κι αλλο μαθημα ο Σδοκ, ειναι οτι πηρε δυο απο τα τελευταια μαθηματα που γινοταν καποια δουλεια. Οπως ειπατε ηδη Apostolof και lady υπαρχει προβλημα και σε αρκετα ακομα μαθηματα. Δικτυα, Μικρο και ΨΕΣ ειναι τα μισα (και βαλε) υποχρεωτικα και πλεον δεν θα μαθαινεις ουσιαστικα τιποτα. Και λειτουργικα απ'οτι ξερω δεν γινεται καμια τρελη δουλεια. Οποτε μας μενει Τεχνολογια Λογισμικου και Ψηφιακα Φιλτρα. Τα οποια μπορεις να παρεις σαν επιλογη απο αλλο τομεα στον οποιο θα μαθεις και 2-3 πραγματα :-\
Αρα γιατι να πας Ηλεκτρονικη και να φας στην μαπα ολα αυτα τα σκατα? Και δεν αναφερνω καν το 6ο εξαμηνο με τις υπερπαραγωγες Μετρησεις 2 και Ψηφιακα 2 σαν υποχρεωτικα.

εντάξει ας με ισοπεδώσουμε εντελώς τον τομέα .. έχει και μαθήματα που αξίζουν .. σίγουρα υπάρχει πολύ το στοιχείο do_it_yourself, αλλά αν βρίσκεις ενδιαφέρον ένα μάθημα περνάς αρκετά καλά .. προσωπικά είχα πάρει μοντελοποίηση συστημάτων (ρόβι), ο μεταπτυχιακός δεν μπορώ να πώ ότι μας παρείχε τρελή βοήθεια αλλά το ευχαριστήθηκα αρκετά ..

Είχα παρόμοια εμπειρία και αυτό είναι το πρόβλημα. Ο καλύτερος λόγος να πας ηλεκτρονική είναι ο Ροβιθάκης.  :P

δεν είναι μόνο ο ροβιθάκης, είναι και ο ντελόπουλος, είναι και ο χατζόπουλος, είναι και η δουλγέρη, είναι και ο συμεωνίδης, είναι και ο κεχαγιάς, ο μήτκας (παρόλο που δεν τον βλέπουμε ποτέ), είναι και ο θεοχάρης (ναι ναι κι αυτός), είναι και ο σδοκ (αυτός ξέφυγε κατα λάθος) είναι και πολλοί άλλοι που δεν θυμάμαι ονόματα

Χατζόπουλος (ως διδασκαλια, όχι ως πρόσωπο και συνεργάτης), Δουλγέρη (κυρίως ως πρόσωπο και συνεργάτης) είναι λόγοι να μην έρθεις στον τομέα...

H σχολή όσο πάει γίνεται όλο και πιο πολύ DIY αυτό πρέπει να το καταλάβουν και να το λέτε σε όσους νέους θέλουν να την επιλέξουν  !

+1

Μητκα δεν βλεπουμε ποτε οπως ειπες και Κεχαγιας λειπει για 1 χρονο (και δεν καταλαβαινω που κολλαει με τον τομεα). Δουλγερη απο ατομα που πηραν ΣΑΕ 3 φετος (και ΣΑΕ 1 που ειδα) μαλλον μακρυα, οσο πιο μακρυα γινεται. Ροβι εχει ενα επιλογης ολο κι ολο (και αυτο δεν ειναι κατι το ιδιαιτερο).

Οποτε μενουν Χατζοπουλος που το μαθημα του πραγματι οπως ειπε η μπουγατσα δεν ειναι οτι καλυτερο αλλα οσο ειδα απο Ηλεκτρονικες καλυπτει ολη την βασικη υλη και χρησιμοποιει καλα βιβλια. Οποτε σε συνδυασμο με νορμαλ εξετασεις και εργασιες που βαζει μπορεις να μαθεις μονος σου πραγματα χωρις να πηξεις.

Συμεωνιδης τρομερος αλλα μπορεις να παρεις ολα τα μαθηματα του σαν επιλογης.
Και ντελο που παρολο που κανει καλο μαθημα απ'οσο ακουσα δεν ειναι για να παιρνεις πανω απο ενα μαθημα του το εξαμηνο. Αρα αν δεν θελει καποιος την θεωρητικουρα των ΘΥΑ διαλεγει αναμεσα σε ΨΕΕ και γραφικη και εχεις και Πολυμεσα για 9ο.

Γενικα παντως το DIY δεν ειναι κακο αλλα οταν πρεπει να το κανεις για τα παντα στο τελος δεν σου μενει χρονος για τιποτα αλλο και μπαινει μετα και το: αν ειναι να τα μαθω ολα μονος γιατι τρωω τοσα χρονια (και ισως και χρηματα) σε αυτη την σχολη?

+1

άγνωστο...

γιατί τέτοιο dis για δίκτυα guys ? Μιτράκος συμπαθέστατος. Μπορεί να κάνει το μάθημα κάπως αναχρονιστικό όσον αφορά τις έννοιες αλλά το λέει και ο ίδιος ότι έτσι πρέπει να γίνει για να μάθει κανείς δίκτυα. Να μάθει πρώτα τα βασικά.
Τις εργασιούλες του τις έχει να ασχοληθείς με προγραμματισμό (έστω και java). Και το μάθημα προσωπικά το έβρισκα από το πιο ζωντανά στη σχολή.

δώστε λίγη αγάπη στον τομέα ηλεκτρονικής κι ας είναι το νέο πρόγραμμα σπουδών έτσι όπως είναι

Και ως συνεργατης ειναι οτι να ναι ο συγκεκριμενος. Ισως περναει το προφιλ του σοβαρου, αλλα το μονο καλο που προσφερει στην σχολη ειναι το οτι πεταξε τα βιβλια του κοντολεωντα και οτι δινει καμια συστατικη ή να κανει κανα κονε για να πας καπου οπου γινεται σοβαρη ,ή και οχι, δουλεια.

Την ηλεκτρονικη 2 γιατι την εχει και στο 4ο και στο 5ο εξαμηνο; επισης οι πιθανοτητες θα διδαχτουν φετος;

Γιατι στο παλιο προγραμμα ηταν στο 5ο ενω στο νεο που ειναι το δευτερο ετος στο 4ο. Πιθανοτητες βλεπω το εχει κανονικα στο 4ο εξαμηνο γιατι να μην διδαχτουν?