THMMY.gr

Το παρόν topic αφορά την επικαιρότητα του μαθήματος κατά το χειμερινό εξάμηνο 2016-2017, παράλληλα με απορίες σχετικά με το μάθημα και τις ασκήσεις. Τα posts που δεν έχουν σχέση με τα παραπάνω θα μεταχειρίζονται αναλόγως.

Τελικά γιατί δεν θα το κάνει το μαθημα ο ντέλο φέτος??

Ποιος θα το κανει; Δεν πηγα στο μαθημα.

ωπα τι παιχτηκε;

Ένας Γιώργος ή Γιάννης Δίου;

Είπε πάντως πως το μαθημα θα κινηθεί στα πλαίσια του ντέλο.

Ο ντελο παραμενει υπευθηνος;

Απο ετημμυ:

Δεν ξέρω... Αργησα να πάω στο μαθημα, και έτσι δεν άκουσα γιατί και πως ο ντέλο δεν θα κανει το μαθημα φέτος.

Το ιδιο μαθημα θα ειναι ακριβως, αλλα ΣΙΓΟΥΡΑ οι παρακολουθησεις δεν θα εχουν τοσο ενδιαφερον χωρις ντελο...

χωρίς ντελό, να 'χαμε να λέγαμε

ας πει όμως κανείς άποψη από την πρώτη εβδομάδα. πως φαίνεται ο καινούριος που το κάνει; το μάθημα θα έχει ολόιδια δομή με παλιά;

Ο τυπάς φαίνεται αρκετά ψαρωμένος μέχρι στιγμής. Το μάθημα κυλάει κάπως αργά σε σχέση με τους δικούς μου ρυθμούς αλλά αυτό θα το δούμε πως θα εξελιχθεί στο μέλλον. Παρόλα αυτά ξέρει πολύ καλά τι λέει και μας έταξε ότι θα κάνουμε και κατιτίς παραπάνω, σε σχέση με τις άλλες φορές. Απλά είναι φουλ άπειρος στο να κάνει διαλέξεις.

Γενικά φαίνεται κομπλέ τυπάς, και όχι κανάς τρελός... εγώ σκοπεύω να το παρακολουθώ το μάθημα φέτος

Αλλαγή ώρας μαθημάτων Τετάρτης
7 Οκτ 2016 4:58 μμ
Δίου

Η  ώρα  των  μαθημάτων  της  Τετάρτης  άλλαξε  και  είναι  πλέον  13:00-15:00

Αναβολή μαθημάτων 12/10, 17/10 και 19/10 και αναπλήρωση
7 Οκτ 2016 4:53 μμ
Δίου

Λόγω  προγραμματισμένου  επαγγελματικού  ταξιδιού  τα  μαθήματα  της  Τετάρτης  12/10,  Δευτέρας  17/10  και  Τετάρτης  19/10  αναβάλλονται. 

Προτεινόμενες  ημερομηνίες  αναπλήρωσης  είναι:

Παρασκευή  4/11  10:00-12:00
Παρασκευή  11/11  10:00-12:00

Ασκήσεις σχετικές με δειγματοληψία και κβαντισμό
23 Οκτ 2016 3:23 μμ
Δίου

Προστέθηκε  η  ενότητα  'Ασκήσεις'  στο  'Υλικό  μαθήματος',  με  ασκήσεις  πάνω  στη  δειγματοληψία  και  τον  κβαντισμό.

Τις ασκήσεις προγραμματισμού σε τί γλώσσα τις θέλει ?
Να φανταστώ Matlab ?

Επισης, ξερει κανεις αν αυτη ειναι η εργασια του μαθηματος; Ποσες προσθετικες μοναδες δινει; Θα υπαρξουν και αλλες;

Νομίζω αυτές ειναι κατανόησης και δεν είναι για συν...η εργασία θα ανέβει πιο μετά.

Matlab, οχι δεν ειναι αυτές ειναι προαιρετικές για κατανόηση. 4 μονάδες, οχι μονο μία θα είναι αλλά μεγάλη, είπε θα υλοποιήσουμε κάποιο πρότυπο συμπιεσης αποσυμπίεσης (αλλα δεν ξερω κατι άλλο)


Αλλη ερώτηση, επειδη έχασα το τελευταίο μάθημα, τί έκανε περιπου για να τα δω απο σημειώσεις ντελό;

Μίλησε για κωδικοποιήσεις ήχου π.χ. mp3 και τις τεχνικές που ακολουθούν (πολύ περιγραφικά)...Γενικά ήταν εισαγωγικό μάθημα...

Καλησπέρα , στα μαθήματα των αναπληρώσεων σε τι αναφέρθηκε ; Γιας εμάς που δεν μπορέσαμε να έρθουμε θα βοηθούσε.

Εργασία 2016
24 Νοε 2016 4:42 μμ
Δίου

Η  εργασία  του  μαθήματος  είναι  πλέον  διαθέσιμη  στην  ενότητα  'Υλικό  Μαθήματος'  (έκδοση  0.95).  Αν  βρείτε  σφάλματα  ή  παραλείψεις  παρακαλώ  ενημερώστε  με  ώστε  να  τα  διορθώσω.

Την εργασία μπορούμε να την παραδώσουμε και προς το σεπτέμβρη ή πρεπει τώρα τον φλεβάρη;

τώρα

η προθεσμία για την εργασία είναι η εξέταση του μαθήματος;

ειπε αν θα κανει ασκησεις αυριο?

Ναι θα κάνει

σήμερα στο μάθημα είπε ότι είναι 17 Φλεβάρη - την ημέρα που τελειώνει η εξεταστική - του ζητήσαμε μια παράταση και είπε ότι θα το "δει" αν και του φαίνεται χλωμό.

Αύριο θα κάνει ασκήσεις;

Τελευταίο μάθημα: Δευτέρα 16/01, 17:00
14 Ιαν 2017 2:51 μμ
Δίου


Μετά την ακύρωση του μαθήματος της προηγούμενης Τετάρτης, το τελευταίο μάθημα θα γίνει τη Δευτέρα, 16/01 στις 17:00.

Καλά ξηγήθηκε.  8))

Επίσης, μπορεί κάποιος να ανεβάσει φετινές ασκήσεις (ιδίως τώρα με το νέο διδάσκοντα);  ::)  ::)

Θα χρωστάω χάρη.  ;)

+1 και γω το ιδιο  ;)

Έπειδή κάνω πολύ κακά γράμματα, άμα δεν ανεβάσει κανείς άλλος, θα ανεβάσω εγώ...ούτως ή άλλως δεν είναι και πολλές...

παρακαλητά θες;

nice!

Επειδή βλέπω πλήθη εθελοντών και δεν πρέπει να αδικηθεί κανείς :Ρ, δεν το κάνεις το ψυχικό;

please φιλε θα μας σωσεις πραγματικα ;) ;)

pleeeeease μας σώζεις

There you are... ::)  ::)
Βγάλτε τα μάτια σας...

ετσι μπραβο φιλε αυτος εισαι ;) ;) ;)

στείλε pm τι χάρη θες :Ρ

 ::) ::) ::)

έχει κανείς τα θέματα του Σεπτεμβρίου 2016; γιατί δεν υπάρχουν στα downloads

Η εργασία που θα παραδώσουμε τώρα, μετράει και για τις εξεταστικές Ιουνίου/Σεπτεμβρίου 2017; Το λογικό θα ήταν να μετράει, αλλά δεν διευκρινίζεται οπότε θα εκτιμούσα αν κάποιος που ξέρει σίγουρα απαντούσε:)

Ναι και τον Σεπτεμβρη.

Ξέρει - έχει καταλάβει κανείς αν μπορούμε να έχουμε λυμένες ασκήσεις μαζί μας;

"Στην εξέταση επιτρέπονται οι παραπάνω σημειώσεις, δικές σας σημειώσεις, καθώς και αριθμομηχανή."

Νομίζω είναι το κλασίκο του Ντελό. Οπότε, τα πάντα-όλα απλά εκτυπωμένα.

Ναι το είδα, απλά μου φάνηκε λίγο vague και για να μην εκτυπώνω ό,τι να'ναι έιπα να ρωτήσω. Thanks! :)

Στην εξέταση που τον ρωτήσαμε είπε μόνο για τώρα  :o

Ρώτησα για την εργασία και μου είπε αυτό:

Θα μετρήσει για τις επόμενες εξεταστικές αυτής της χρονιάς, δηλαδή για το Σεπτέμβρη και για πιθανή πτυχιακή εξεταστική τον Ιούνιο-Ιούλιο. Επίσης η προθεσμία μετατοπίστηκε στο τέλος του μήνα, ώστε να έχετε αρκετό χρόνο να την ολοκληρώσετε.

Καλή συνέχεια,

Χρήστος Δίου

   
Σχετικά με την εργασία και τις επόμενες εξεταστικές (αλλαγή πολιτικής)
15 Φεβ 2017 2:28 μμ
Δίου


Σας ενημερώνω ότι πλέον ο βαθμός της εργασίας θα μετρήσει προσθετικά και στις επόμενες εξεταστικές μέχρι να ανακοινωθεί επόμενη εργασία. Δηλαδή θα μετρήσει προσθετικά στο βαθμό του Σεπτεμβρίου 2017 και στην ενδιάμεση πτυχιακή εξεταστική.
Προσοχή όμως, σε κάθε περίπτωση η εργασία πρέπει να υποβληθεί τώρα!

Τέλος, επεκτείνουμε την προθεσμία υποβολής μέχρι το τέλος του μήνα, την Τρίτη 28/2.

Δεν έχω κάνει εργασία στο χειμερινό εξάμηνο (δεν ασχολήθηκα με το μάθημα). Πόσο % πιάνει η εργασία; Έχω γνώσεις από ΨΕΕ (κι απ ό,τι βλέπω τις ασκήσεις είναι εύκολες). Με ενδιαφέρει περισσότερο να περάσω πλήθος μαθημάτων παρά ο βαθμός. Ποιά ημερομηνία είναι η εξέταση τώρα για πτυχιακή εξεταστική (δε γράφει στο πρόγραμμα);

η εργασία είναι προσθετική μέχρι +4 μονάδες, αλλά η προθεσμία της ήταν στο τέλος της εξεταστικής του χειμερινού εξαμήνου. Αν δεις στο τοπικ με τις πτυχιακές, στις 7/7 θα γίνει η εξέταση, θα βγει σύντομα και ανακοίνωση

ok thanks

Στις ασκήσεις του ελεφμυλο στη 2η ασκηση στο β ερωτημα εκει που ζηταει το υπομνημα γιατι ειναι Τ= 2/150  1/150
                                                                                                                                                                  0          1/150
? Πώς προκύπτει αυτό;

Yo! Μπορείς να διευκρινίσεις ποια άσκηση? Το 'χω και μπορώ να βοηθήσω, απλά δεν βρίσκω τις σημειώσεις με την άσκηση που λες

Nevermind τις βρήκα. Help is on the way

Λοιπόν: Όταν έχεις Interlaced δειγματοληψία ή άλλα παρεμφερή συστήματα με αρτια-περιττά δειγματα Οι πίνακες πλέγματος προκύπτουν να είναι τις μορφής Τ =[α,β; 0, c]. Σημείωσέ το αυτό...

Ο μόνος τρόπος για να το κατανοήσεις πως προκύπτει είναι πρώτα να απορρίψεις την εικόνα του ότι το ζεύγος n1,n2 συμπεριφέρεται σαν συντεταγμένες. Δεν πάει έτσι στην αναπαράσταση της δειγματοληψίας με πλέγμα...

Αν κάνεις τον πολλαπλασιασμό Τ*n έχεις T*n = [ (2*n1 +n2)/150, n2/100 ]';

Τι σου λέει αυτό? Καταρχάς κατά y, έχεις δειγματοληψία ίδια με το (a). Easy peasy japaneasy

Κατά Χ τα δείγματα πάνε ως εξής:

Για ζυγιά γραμμή (n2=0,2,4..) εχεις Nx = (2*n1 +ΖΥΓΟΣ)/150 = ΖΥΓΟΣ + ΖΥΓΟΣ = ΖΥΓΟΣ
Για περιττή γραμμή (n2=1,3,5..) εχεις Nx = (2*n1+ΠΕΡΙΤΤΟΣ)/150 = ΖΥΓΟΣ+ΠΕΡΙΤΤΟΣ = ΠΕΡΙΤΤΟΣ ~ta-daaah

Το αντιδιαισθητικό της υπόθεσης είναι ότι στην γραμμή 1, τα δείγματα θα υφίστανται για n1 = [-1,N/2-1], στην γραμμή 2 [-2, Ν/2 -2] κλπ κλπ (ή κάτι τέτοιο τεσπα). Για αυτό λέω να μην βλέπεις τα n1,n2 σαν συντεταγμένες πίνακα.

Όσο για το πως προκύπτει ακριβως, η συμβουλή που μπορώ να δώσω είναι να σημειώσεις την συγκεκριμένη μορφή πλέγματος, ή να εξασκηθείς να τον βγάζεις με το χέρι από σχήμα με το μάτι :/ .

Γενικά οι βασικές περιπτώσεις είναι:
1) αυτό με τα μονά-περιττά (αν πάει κατά στήλες και όχι κατά γραμμές, χρησιμοποίησε τον ανάστροφο πίνακα) όπως πάνω/
2) Ίσως καμιά περιστραμμένη δειγματοληψία (όπως το θέμα 1 στα ΨΕΕ τώρα το Σεπτέμβρη), αν και δεν το κόβω να βάλει τέτοιο...

sos: Αν έχεις even-odd lines (πχ interlaced βίντεο) ο πίνακας είναι [α,0; β,γ] δλδ ο ανάστροφος



Sorry for the long post. Here is the sampling matrix of a potato T = [1,0; 0, 1/2]

αχαμ οκ δεν το πολυνιωθω αυτη τη στιγμη αλλα ευχαριστώ πολύ :) :)

δηλαδη το στοιχείο ας πουμε Τ11 ειναι το στοιχειο της ζυγής γραμμής και το Τ12 της περιττής;

εμμμ οχι. Το T12 απλά κάνει την δειγματοληψία να "πηδήξει"¨τα περιττά ή τα ζυγά στοιχεία (αναλόγως αν είναι n2 ζυγό ή περιττό αντίστοιχα).

αχαααααμ οκ ευχαριστώ πολύ!