THMMY.gr

Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών => Τεχνικές Βελτιστοποίησης => Topic started by: Vlassis on January 16, 2016, 00:37:38 am



Title: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Vlassis on January 16, 2016, 00:37:38 am
Τόπικ αποκλειστικά για την επιλογή ή όχι του μαθήματος.
Παρατίθενται οι απόψεις παλαιότερων

Τεχνικές Βελτιστοποίησης έχει εργασίες, θεωρητικές (ασκήσεις μαθηματικές-αποδεικτικές) και προγραμματιστικές (ασκήσεις με MATLAB), που δίνουν πολλές μονάδες, αλλά η εξέταση είναι λίγο γιούχου (ποτέ δεν ξέρεις αν θα γράψεις :D). Το μάθημα είναι μαθηματικό και αλγοριθμικό, έχει δυσκολία και θέλει ενασχόληση μέσα στο εξάμηνο. Προσωπικά πάντως μου άρεσε και νομίζω ότι τελικά άξιζαν αυτά που έμαθα. Ακόμα, διαπίστωσα ότι μπορεί κάποιες έννοιες και μεθόδους να τις συναντήσεις και σε άλλα μαθήματα, οπότε θα σε διευκολύνουν οι παραπάνω γνώσεις που θα έχεις (χωρίς να είναι και απαραίτητες).

Τεχνικές Βελτιστοποίησης, αν ασχοληθείς λίγο με τις ασκήσεις στο matlab μέσα στη χρονιά και διαβάσεις λίγο στο τέλος, περνιέται εύκολα ( Οι ασκήσεις μπορούν να σου δώσουν +5 συνολικά)

Τεχνικές :
Το μάθημα έχει να κάνει ουσιαστικά με αλγορίθμους εύρεσης ελαχίστων/μεγίστων μιας συνάρτησης. Υποτίθεται ότι η συνάρτηση προκύπτει με βάση τα δεδομένα ενός συγκεκριμένου προβλήματος και η εύρεση του ελαχίστου είναι η λύση του προβλήματος.
Αν και οι παραδόσεις είναι αρκετά θεωρητικές (έχει δηλαδή μαθηματικά,αποδείξεις κτλ) έχει ενδιαφέρον η ενασχόληση με το Matlab ( υλοποιείς τους αλγόριθμους).
Δεν είναι απαραίτητο να ξέρεις από πριν, μαθαίνεις καθώς κάνεις τις εργασίες.

να αναφέρω απλά ότι αν πάρεις Τεχνικές Βελτιστοποίησης ετοιμάσου και ατελείωτο κάψιμο στην Matlab και μαθηματικά στεγνά, μέχρι και αποδείξεις. Θα φτύσεις αίμα αλλά θα μάθεις matlab super και θα πάρεις 5 από τις εργασίες αρκετά εύκολα. εγώ δεν ξέρω αν θα την ξαναέπερνα.

Οι Τεχνικές Βελτιστοποίησης είναι για βαθμό, αλλά προϋποθέτει ότι θα ασχολείσαι κατά τη διάρκεια της χρονιάς με τις εργασίες.

Οι Τεχνικές Βελτιστοποίησης είναι λίγο βαρύ μάθημα. Πάρτο μόνο αν ψήνεις μαθηματικά και πολύ Matlab.

Ειναι απο τα πιο αχαρα επιλογής οι τεχνικες βελτιστοποιησης.
σαν ημμυ κανενα απο τα δυο δε θα σου φανει χρησιμο, ισως οι τεχνικες λιγακι περισσοτερο, καθως εχει εργασιες στο MATLAB, οι οποιες μπορει να σε βοηθησουν να εξασκηθεις στο πρόγραμμα.

Τεχνικές Βελτιστοποίησης καλό μάθημα για πρώτη επαφή με το matlab
Έχει λίγο λογισμό 2 , αλλά απλά πράγματα. Ότι χρειαστεί γίνεται στο μάθημα ασκήσεων

οι τεχνικές βελτιστοποίησης είναι νορμαλ, απ' όσο έχω ακούσει, αλλά έχει εργασιούλες και είναι σε matlab... για ενεργειακό πιστεύω θα είναι λίγο πιο δύσκολο..

Οι τεχνικές βελτιστοποίησης έχουν όντως αρκετά δύσκολες εργασίες στο Matlab γιατί αν το πιάνεις πρώτη φορά πρέπει να ρίξεις πολύ ψάξιμο όμως μετά τη 2 πχ αρχίζεις να νιώθεις matlab που κατ'εμέ είναι εξαιρετικά σημαντικό. Επιπλέον στο θέμα εξετάσεις μπορείς να πάρεις μέσω εργασιών εως και 4 μονάδες προσθετικά και τα θέματα είνα ουσιαστικά αυτοι οι αλγόριθμοι για τους οποίους έκανες τις εργασίες.

Μεγάλο + των Τεχνικών είναι ότι έχεις Ροβιθάκη σε μικρό πλήθος που προσπαθεί να είναι καλός, να πει αστεία και αποτυγχάνει πλήρως με αποτέλεσμα να γίνεται γλυκούλης.

ξερω μονο οτι ειναι καποια ομαδα εργασιων που βαθμολογουνται με αριστα το 2,5 και ενα project που βαθμολογειται επισης με αριστα το 2,5 αρα συνολικα παιρνεις ως και 5 μοναδες πανω. Για να τις κατοχυρωσεις πρεπει να γραψεις στο τελος πανω απο 4

εγω θα προτεινα ανεπιφυλακτα τεχνικες βελτιστοποιησης(σαν ελευθερης επιλογης), νομιζω βοηθαει στην εξοικειωση με το ματλαμπ οπου βαζει και  ο γιουλτσης στο 7ο εξαμηνο εργασιες (στα μικροκυματα) και αν εχεις μαθει να το χειριζεσαι εκ των προτερων βοηθαει

Οι αλγοριθμοι και οι τεχνικές είναι πιο γενικά και πιο χρησιμα μαθήματα.Για τις τεχνικές δεν ξέρω, χρήσιμο μάθημα αλλα δεν το πήρα (και το έχω ψιλο-μετανιώσει). Έχει κάποιες εργασίες η οποίες δεν ξέρω πόσο δύσκολες θα είναι. Βασικά πήγαινε και δες.

και για τεχνικες ξερω οτι εχουν αρκετο καψιμο στο ματλαμπ αλλα αν ασχοληθεις ειναι ευκολακι και γραφεις κιολας και βαθμο (οι εργασιες πιανουν +5 προσθετικα στο τελος)

Oι εργασίες δίνουν μέχρι +5 αλλά η βαθμολόγηση τους είναι αρκετά αυστηρή,και η τελευταία που μετράει για 2 μονάδες δίνεται λίγο πριν την εξεταστική...το μάθημα δεν είναι δύσκολο πάντως.

Η βαθμολόγηση κατά τη γνώμη μου δεν είναι μόνο αυστηρή αλλά και αδικαιολόγητη (θεωρούν λάθος σωστά πράγματα, που υπάρχουν στη βιβλιογραφία). Επίσης οι τελικές εξετάσεις είναι φτιαγμένες ώστε να είναι πολύ δύσκολο να πάρεις πάνω από 5, κυρίως λόγω χρόνου. Οπότε μη σε ξεγελάει το +5, αν ενδιαφέρεσαι για βαθμό.

α και επίσης ποτέ δεν μαθαίνεις πόσο ακριβώς παίρνεις στις εργασίες και πόσο στην γραπτή εξέταση μιας και βγαίνει ένας ενιαίος βαθμός

Δεν είπα να μην το πάρεις,είπα μόνο πώς έχει η κατάσταση με τις εργασίες.Πέντε πράγματα θα μάθεις (οπώς και στη ρομποτική,αν ασχοληθείς,αλλιώς δεν περνιέται),δεν είναι όπως τα μαθήματα του sdok.Oύτε στις παραδόσεις χρειάζεται κάποιος να πηγαίνει,ο ροβιθάκης είναι τέρμα βαρέτος,ακολουθεί το βιβλίο του αυτολεξεί,πέρυσι μετά το πρώτο εισαγωγικό κεφάλαιο λέει οτι τελείωσαμε με τα θεωρητικά και ότι τώρα θα μπόυμε στους πραγματικούς αλγόριθμους,και 5 λεπτά αργότερα κάνει απόδειξη θεωρήματος στον πίνακα...
To μάθημα κάλλιστα θα μπορούσε να έχει εναλλακτικό τίτλο "εύρεση ελαχίστων συναρτήσεων".

Τεχνικές Βελτιστοποίησης: Γενικά όμως αυτός είναι ο σκοπός του μαθήματος. Εγώ προσωπικά δεν το είχα πάρει το μάθημα τότε και το έχω ψιλο-μετανιώσει γιατί σαν αντικείμενο είναι αρκετά χρήσιμο. Τώρα δεν ξέρω ο ροβιθάκης πως είναι και τι κάνει στο μάθημα, οπότε είμαι επιφυλακτικός μιας και δεν το παρακολούθησα. Οπότε καλό είναι όποιος σκέφτεται να το πάρει να πάει στα μαθήματα να δει πως είναι το μάθημα και να αποφασίσει.

Ξέρεις καλή matlab (όχι προγραμματισμό της πλάκας που μαθαίνεις στα σαε και τα συστήματα υπολογιστών),θα πάρεις στα επόμενα εξάμηνα μαθήματα που χρειάζονται matlab?Θα ασχοληθείς με εργασίες?Αν θες να μάθεις matlab και να κάνεις εργασίες,πάρε τεχνικές.

Να πάρεις τεχνικές βελτιστοποίησης και να ασχοληθείς και με τις εργασίες και το project!

Τεχνικές θέλει πολλή περισσότερη δουλεία και το αντικείμενο είναι κάπως λιγότερο ενδιαφέρον, αλλά οι εργασίες αν τις κάνεις από τη μια σου σιγουρεύουν τον βαθμό και από την άλλην έχουν ενδιαφέρον.*

Τεχνικές Βελτιστοποίησης δεν έχω πάρει, αλλά δεν είδα κανέναν να παραπονιέται.

Αν κοιτάς βαθμό, πάρε τεχνικές βελτιστοποίησης, έχει εργασίες που πιάνουν προσθετικά 5 μονάδες. Προφανώς έχει δουλειά, αλλά ανταμείβεσαι με έναν καλό βαθμό στο τέλος.

Τεχνικές Βελτιστοποίησης: Επίσης ενδιαφέρον μάθημα με την αποκλειστική προϋπόθεση ότι θα ασχοληθείς με τις εργασίες. Δεν πρόκειται να γίνεις εξπερ στο MATLAB, όπως λανθασμένα κατά τη γνώμη μου αναφέρεται σε αντίστοιχα topics, αλλά θα εφαρμόσεις έναν αλγόριθμο, θα δεις τα corner cases, γιατί και πότε δουλεύει... Επίσης προσφέρεται για βαθμό γιατί οι εργασίες με το project δίνουν +5... Επιπλέον το στυλ του μαθήματος σε προετοιμάζει και για το "σίκουελ" προσομοίωση και μοντελοποίηση του 7ου εξαμήνου...

Να σημειωθεί ότι για Τεχνικές Βελτιστοποίησης αν κάνεις όλες τις εργασίες δεν σημαίνει ότι θα πάρεις +5, και αυτές βαθμολογούνται και δεν σου λένε πόσο πήρες, απλά βλέπεις τον τελικό βαθμό αφού δώσεις εξετάσεις. Βέβαια αν κάνεις σοβαρή δουλεία το 4 το πιάνεις, οπότε όσα είπαν παραπάνω ισχύουν.

Ναι, ατομικές είναι. Γενικά είναι εφαρμογές όσων μαθαίνεις στο μάθημα οπότε δεν είναι δύσκολες, απλά χρονοβόρες.

Τεχνικές Βελτιστοποίησης: Όπως αναφέρει και ο τίτλος του μαθήματος, όλο το εξάμηνο ασχολείσαι απλά με ελαχιστοποίηση συναρτήσεων και τίποτα άλλο. Με μια πρώτη ματιά φαίνεται πολύ βαρετό, αλλά πιστεύω έχει πολλές πρακτικές εφαρμογές. Έχει 4-5 εργασίες και 1 project, όχι τόσο απαιτητικά σε ικανότητες αλλά σίγουρα θέλουν ενασχόληση/χρόνο, που δίνουν μέχρι +5 προσθετικές μονάδες (γενικά όπως είπε και ο Dealan παραπάνω, αν ασχοληθείς σοβαρά με τις εργασίες δύσκολα θα πάρεις λιγότερο από +4). Ο Ροβιθάκης κάνει το κλασικό θεωρητικό-μαθηματικό στυλ μαθήματος του (hate it or love it) και ο μεταπτυχιακός του κάνει αξιοπρεπή δουλεία (αν και κάπως περιορισμένη λόγως της 1 μόνο ώρα διδασκαλίας τη βδομάδα). Το μάθημα έχει και εξέταση στο τέλος, που τα θέματα δεν είναι τόσο απαιτητικά αν ξέρεις καλά το αντικείμενο του μαθήματος (και άμα έχεις ασχοληθείς σοβαρά με τις εργασίες θα το ξέρεις σχεδόν όλο ήδη). Ο Ροβιθάκης βέβαια, πάλι, δε χαρίζει μονάδες και είναι αυστηρός στη βαθμολόγηση αλλα δεδομένου του ~+4 προσθετικά είναι εύκολο να πάρεις 10 στο μάθημα.

-Τεχνικές Βελτιστοποίησης: Το μάθημα μου φάνηκε πάρα πολύ ενδιαφέρον και οι εργασίες έχουν άμεση σχέση με αυτό στο οποίο εξετάζεσαι. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Οι εργασίες και το project υποτίθεται πως είναι προαιρετικές. ΥΠΟΤΙΘΕΤΑΙ. Αν ασχοληθείς (θέλει αρκετές ώρες) με τις εργασίες και κάνεις και το project (θα έχεις μια βδομάδα μέσα στο καλοκαίρι μετά την εξεταστική, σκέψου το και αυτό, όταν οι υπόλοιποι θα είναι ποσείδι, εσύ θα πρέπει να λιώνεις) τότε το 10 το θεωρώ αρκετά εύκολο. Σε περίπτωση όμως που δεν ασχοληθείς και με εργασίες και με project, ακόμα και τέλεια να έχεις γράψει στο τέλος δε θα πάρεις όσο αξίζει το γραπτό σου.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Vlassis on February 22, 2016, 19:28:59 pm
έχει πολύ πράγμα από απόψεις πιο πάνω, αλλά ρωτάω για καλό και για κακό.

ισχύουν αυτά που λέει πιο πάνω ή λόγω Ροβιθάκη (κυρίως) να το αποφύγουμε το μάθημα;  :P


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: svart on February 22, 2016, 20:28:43 pm
Γενικά το μάθημα και το αντικείμενό του έχουν πολύ ενδιαφέρον, και αξίζουν. Ο ροβιθάκης επειδή συνήθως είναι λίγα άτομα κάνει πολύ καλό μάθημα, αν και στις εξετάσεις μπορεί κάλιστα να τιμωρίσει, αλλά έχεις τις προσθετικές μονάδες από τις εργασίες. To main focus του μαθήματος είναι οι εργασίες, τις οποίες κατ'εμε δεν έχει νόημα να μην τις κάνεις, αν και είναι αρκετά απαιτητικές από άποψη χρόνου. On a sidenote, o μεταπτυχιακός που έχει τώρα ο ροβιθάκης για τις ασκήσεις του μαθήματος δεν κάνει καλή δουλειά και γενικά δεν το έχει και πολύ (+ είναι αρκετά αυστηρος με τις εργασίες). Αλλά κατά τα άλλα το μάθημα πιστεύω είναι worth, απλά θέλει να του αφιερώσεις χρόνο και να γουστάρεις.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: SportBillyPap on March 18, 2016, 01:52:21 am
Θα δωσω μια συμβουλη για εσας που σκεφτεστε να το παρετε..Πρωτον ο κατσουκης ειναι πολυ μεγαλος μαλακας,θα το καταλαβετε μονοι σας,και τελειως ασχετος απλα ξερει λιγο matlab .Δευτερον αν το μαθημα το επιλεξουν και το δωσουν πανω απο 10-15 ατομα τα θεματα θα ειναι δυσκολα και η βαθμολογια κακη.Αυτος ειναι ο ροβιθακης γενικα στα μαθηματα του.Αυτα ειναι αποψη μου,εμεις περσι το νιωσαμε κανοντας εργασιες 1 μηνα στο συνολο και με τον κατσουκη να βαθμολογει οπως θελει ,και το Ροβιθακη να βαζει παλουκια και να περναει μονο 8/29 και τις δυο εξεταστικες ιουνιου σεπτεβριου.Προπερσι που το μαθημα το πηραν 7 ατομα οι 5 πηραν 10 και οι 2 αλλοι 6. Απλα σκεφτειτε το  ::)


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Xbaremenos on March 18, 2016, 02:35:08 am
Όταν σε ένα κλασμένο μάθημα επιλογής κάνεις 4 εργασίες με 20+ σελίδες αναφορά η καθεμία, χωρίς καμιά βοήθεια απο τον καθηγητή (διότι, πρέπει να μάθεις μονος σου ρε παιδι μου πως θα γίνει, στο αμέρικα μονοι μας το κάναμε) και έπειτα απο 1+ μήνα απο τη ζωή σου βλέπεις οτι έχουν προστεθεί +0.4 μονάδες στο τελικό 4άρι σου ... Έ δεν μένουν και πολλά να πεις για το μάθημα / καθηγητή.

Οκ το καταλαβαίνω οτι είμαι προκατειλημένος, δε γίνεται να μην είμαι με κάτι τέτοιους τύπους. Απλά, στον τομέα Ηλεκτρονικής υπάρχουν μαθήματα που όντως αξίζουν να αφιερώσεις μέρες για να εκπονήσεις εργασίες (βλ. παράλληλα συστήματα), στα οποία θα μάθεις πολλά καινούρια πράγματα και στο τέλος θα ανταμειφθείς ανάλογα με τον κόπο σου.

Στο μάθημα ο ροβιθάκης απλα διαβάζει μέσα απο το βιβλίο του, ακόμα και οι ασκήσεις που κάνει είναι μέσα απο το βιβλίο, και στη τελική αν κάνεις ερώτηση σχετικά με τις εργασίες σου απαντάει μια παπάντζα και σου εξηγεί γιατί θα έπρεπε να το κάνεις μόνος σου χωρίς κανέναν οδηγό. Ο μεταπτυχιακός αδιάφορος, σου δείχνει 5 εντολές ματλαμπ που ήδη ήξερες και στις ασκήσεις δε κάνει κατι παραπάνω απο το να λύνει ασκήσεις του ροβιθάκη.

Οκ, και γω το ήξερα οτι "ήταν ζόρικο το μάθημα" και "περίεργος ο καθηγητής" αλλά δεν είχα φανταστεί το ποσο.

Μακριά λοιπόν, κι αν νιώθεις αρκετά τολμηρός δεν υπάρχει τίποτα που να σε δικαιολογεί.

Αυτές ήταν οι 2 δεκάρες μου.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Ancient on March 18, 2016, 03:12:29 am
Έγινε η καρδιά περιβόλι...


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: c0ndemn3d on March 18, 2016, 03:25:34 am
Ρίξτε χολή


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Vlassis on July 22, 2016, 14:17:15 pm
στην αρχη ελεγα και γω, ποσο παλουκι να ειναι το μαθημα, και ποσο #$@$ να ειναι ο Ροβι και ο μεταπτυχιακος του που κανει τις ασκησεις, και το επελεξα!
Αμα δεν θελεις να ασχολεισαι με τιποτα αλλο μεσα στο εξαμηνο, να μαθεις matlab καλα, να γραφεις αναφορες 20+ σελιδες για ~5 εργασιες (που κανεις μονος σου χωρις καμια τρελη βοηθεια απο τους διδασκοντες) και γενικως να σταζεις χολη μεσα στο εξαμηνο, παρτο το μαθημα
Εγω εκανα την πρωτη εργασια, εμαθα καποια πραγματα στο matlab που δεν ηξερα χριστό, ξεκινησα την 2η εργασια, την παρατησα στη μεση γιατι ηθελα να ασχοληθω και με αλλα πραγματα και τοτε παρατησα και το μαθημα.
Ε εκει ηρεμησα  :D

Γενικως αυτο: αμα θελεις να λιωσεις σε ενα μαθημα, να λιωσεις κανονικα ομως παρτο.
Απλα για το ιστορικο, στην τελικη βαθμολογια για 2016 εχει 12 ατομα, εκ των οποιων περασαν οι 7, με μολις 2 10αρια. Ενω με τοση δουλεια, περιμενεις >9 πιστευω σιγουρα..
Ας μας πουν βεβαια και οσοι εμειναν ως το τελος στο μαθημα  :)


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: mprizakias on February 03, 2017, 15:26:28 pm
Παιδιά  σχετικά με τις Τεχνικές Βελτιστοποίησης.Όπως θα δείτε και σε παλαιότερα posts , δυστηχώς είναι ένα πολύ προβληματικό μάθημα.Τη χρονιά που το πήρα,το είχαμε πάρει αρκετός κόσμος και πέρασε 1 στους 10 . Βαθμολόγηση εργασιών απαράδεκτη (Η χειρότερη που έχω συναντήσει σε ακαδημαικό επίπεδο) ,και θέματα ΕΚΤΟΣ  ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ μαθήματος,τελείως όμως χωρίς καμία δόση υπερβολής.Την επόμενη χρονιά , που το είχανε παρει λίγα άτομα είχε καλούς βαθμούς.Σαν αντικείμενο είναι ΟΚ ,αλλά όχι κάτι τρελό.Γνώμη μου , αν σας αρέσει να ρισκάρετε και να παίξετε με τις διαθέσεις του Ροβι πάρτε το.Να είστε έτοιμοι όμως στο σενάριο να δουλέψετε πολύ ,και να μη καταλάβετε γιατί σας έκοψαν , ή γιατί πήρατε 5 σε ένα μάθημα που δουλέψατε πολύ.

Θα ήθελα να υπερτονίσω το θα φτυσετε αίμα για τις εργασίες στις Τεχνικές Βελτιστοποίησης. Οι μονάδες πολύ θεωρητικά είναι 2.5 και 2.5, ρεαλιστικά οι πρώτες 4 (που είναι οι μόνες που σχετικά παλεύονται) θα σας δώσουν 1-1.5 αν είστε καλοί, το project που πιάνει και αυτό 2.5, είναι μάλλον για εξωγήινους επειδή εγώ όταν το είχα πάρει το μάθημα, παρακολουθούσα τα μαθήματα Ροβι και έκανα τις προηγούμενες 4, αλλά παρόλα αυτά δεν καταλάβαινα τις μισές λέξεις στην εκφώνηση. Βαθμούς τσιγουνεύεται αρκετά, μην ακούτε το +5 από εργασίες και χαίρεστε, είναι ένα ψέμα. Εγώ πχ έκανα ολόκληρες τις πρώτες 3, και μισή την 4η και πήρα +0.5 συνολικά, να έχετε ένα παράδειγμα στο νου σας.
Να σημειωθεί απλά ότι αυτά μάλλον εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τον διδακτορικό, και άρα πιθανό να αλλάξει σε επόμενες χρονιές ακόμα και αν το έχει ακόμα ο Ροβιθάκης.


Τεχνικές Βελτιστοποίησης: Όπως είπαν και παραπάνω, είναι μάθημα για μερακλήδες. Το μάθημα ασχολείται με αλγορίθμους ελαχιστοποίησης συναρτήσεων. Πέρυσι είχαμε 4 εργασίες που δίνανε +2,5 και 1 project που δίνει +2,5. Ωστόσο οι εργασίες αυτές απαιτούν ιδιαίτερη αφιέρωση χρόνου και κόπο, αλλά από την ενασχόληση με αυτές ουσιαστικά μαθαίνεις να χρησιμοποιήσεις καλά το matlab. Η εξέταση είναι τζόκερ και εξαρτάται ισχυρά από τις διαθέσεις Ροβιθάκη (πέρυσι τη γλιτώσαμε μάλλον :D  )  , αλλά με ένα +4 από τις εργασίες μπορείς να πάρεις εύκολα έναν καλό βαθμό.


- Τεχνικές βελτιστοποίησης για τους hardcore μαζοχιστές (βία, αίματα και τέτοια) :D

για τους μερακλήδες μόνο, τεχνικές βελτιστοποίησης


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: lodi on February 23, 2017, 21:30:18 pm
+ :  θα μάθεις ματλαμπ , θα μάθεις να δουλεύεις και να κάνεις αναφορες , θα πάρεις μια ιδέα από τι εστί βελτιστοποίηση μιας μεθόδου και πως γίνεται

- : θα φας πολύ χρόνο, εγώ προσωπικά έκανα όλες τις εργασίες χωρίς το τελευταίο project γιατί πραγματικά δεν έβγαινε. Λένε ότι η εξέταση είναι σχετικά δύσκολη αλλά πέρυσι που το είχα ο Ροβ έτυχε να βάλει αρκετά εύκολα θέματα

Γενικά πήρα 8.5 και για εμένα θα ήταν το λιγότερο με το οποίο θα ήμουν ευχαριστημένος με τόσο χρόνο που ξόδευσα.
Βέβαια το matlab που έμαθα με βοήθησε πολύ στα επόμενα μαθήματα που πήρα και το θεωρώ απ' τα σημαντικότερα + του μαθήματος.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: jimPster on February 23, 2017, 21:58:26 pm
Ωραια, επειδη βλεπω πολλες φορες να ειναι συν για το μαθημα οτι μαθαινεις matlab... δεν μαθαινεις κατι που δεν θα μπορουσες να το μαθεις σε μια μερα. Εκτος αν δεν ξερεις να κανεις ουτε μια for...


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: WatchDog on February 23, 2017, 23:21:39 pm
Ωραια, επειδη βλεπω πολλες φορες να ειναι συν για το μαθημα οτι μαθαινεις matlab... δεν μαθαινεις κατι που δεν θα μπορουσες να το μαθεις σε μια μερα. Εκτος αν δεν ξερεις να κανεις ουτε μια for...

+1
Ίσα ίσα , η χρήση του matlab περιορίζεται σε πολύ στενά όρια σε σχέση με όσα θα δεις στη συνέχεια.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: allstarabey on September 21, 2017, 20:24:36 pm
φετος το μάθημα το έκανε ενας άλλος ,που λεγοταν Μπεχλιούλης.
αυξησε την ύλη του μαθηματος ,είχε εβδομαδιαιες εργασιες με χαλαρες γενικά προθεσμίες.
και προσθετικες εργασιες.
Οι εβδομαδιες εργασίες ήταν  πολλές περιπου 25 ( 2 με 3 εργασιες ανα μάθημα)
ποτέ δεν μας έδωσε τις λύσεις.....(20%)
οι προσθετικες ιδιαιτερα δυσκολες.
Τελος υπηρχε και μια παρουσιαση ερευνητικης εργασιας (20%)
Και οι εξετασεις επίσης απαιτητικες και η βαθμολογηση τουλαχιστον κακή.
Περασαν σχεδόν ολοι αλλά με κακους βαθμους σε σχεση με την προσφορα τους.
το μαθημα μου φάνηκε  πολυ ενδιαφέρον σαν θεμα αλλά παραμελησα τα αλλα μαθηματα για αυτό.



Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on November 28, 2017, 20:34:14 pm
Μια άλλη άποψη από φίλο μου:

Έκανε καλή παράδοση μαθήματος
Οι διαφάνειες δεν ήταν τόσο προσεγμένες κ έπρεπε να ψάχνεις λίγο για να βγάλεις άκρη αλλά εντάξει δεδομένου ότι το διδάσκει πρώτη φορά
Οι εργασίες ήθελαν δουλειά κ κάποιο χρόνο αλλά ήταν too the point κ σε επιβράβευε στο τέλος ανάλογα
Ασχολήθηκε να βάλει κ μπόνους για όσους ήθελαν κάτι παραπάνω χωρίς να ζορισει όλο το τμήμα που για μένα είναι έξυπνη κίνηση
Οι εξετάσεις στο τέλος κινήθηκαν καλά, ούτε πολύ εύκολα ούτε πολύ δύσκολα, ενώ το κολπακι που έκανε που διάλεγες θέματα κ είχε παραπάνω βαθμούς του δέκα ήταν πολύ καλό


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: pesto80 on February 20, 2018, 00:23:34 am
σε σχεση με την αναλυση αλγοριθμων και οσον αφορα διδασκοντες-διδασκαλια αλλα και οσον αφορα περιεχομενο του καθε μαθηματος, τι εχουμε να πουμε;


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on February 20, 2018, 01:30:01 am
σε σχεση με την αναλυση αλγοριθμων και οσον αφορα διδασκοντες-διδασκαλια αλλα και οσον αφορα περιεχομενο του καθε μαθηματος, τι εχουμε να πουμε;
ροβιθάκης πάρα πολύ καλός, ο μεταπτυχιακός έρχεται και σου αντιγράφει από το τετράδιο τις ασκήσεις που πρέπει να σου δείξει. Ίσως αν είσαι τυχερός δεχθείς και καμιά καλή βοήθεια για την εργασία στο Matlab. Το περιεχόμενο μαθηματικοποιημένο αλλά ωραίο και τα κάνεις σχεδόν όλα από το βιβλίο του.
Στην ανάλυση το πρώτο κομμάτι είναι μαθηματική εξήγηση για λούπες και τι βαθμού είναι (πχ Ο(n), O(n2logn)) και σου δίνει λυμένες τις ασκήσεις αλλά σου δείχνει και κάποιες ένας μεταπτυχιακός. 2ο κομμάτι θα σου μάθει μια λογική που δεν έχεις ξαναδεί μάλλον και το κάνει μόνος του ο Συμεωνίδης που κάνει καλό μάθημα κατ εμέ αλλά αν τον έχεις δει και σε άλλο μάθημα μπορείς να βγάλεις και μόνος άποψη.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: leukosaraphs! on July 04, 2018, 12:36:43 pm
Ας ξεκινησουμε απο αυτο το μαθημα :Ρ

Φετος, εγινε ενα μπερδεμα με τον καθηγητη και την διδασκαλια του μαθηματος και ετσι χαθηκε κανα 2 βδομαδες απο μαθηματα {εν τελει το εκανε το μαθημα ο Ροβιθακης}, αυτο ειχε ως αποτελεσμα οι εργασιες να ειναι κατα μια, λιγοτερες απο περυσι.
Οπως λενε κι οι προηγουμενοι το μαθημα εχει πολυ Matlab και η αληθεια ειναι, οτι δεν θα εχετε σχεδον καθολου βοηθεια στις εργασιες απο τον Κατσουκη, ο οποιος θα σας δινει μονο μερικες απαντησεις του τυπου " Ναι, καντο ετσι " ή "αυτο δεν χρειαζεται να το βαλεις στην αναφορα σου", ωστοσο μπορεις να βοηθηθεις απο τα αλλα ατομα που το πηραν ;). Επισης, για τις ασκησεις του μαθηματος γινονται πολυ λαθος και απλα αντιγραφονται στον πινακα, δεν σε βαζει στην διαδικασια να σκεφτεις.Τελος, οι εργασιες δεν εχουν τοσο δυσκολο κωδικα {οταν αρχισεις να γραφεις λιγο καλυτερα στο matlab}, αλλα θα φας πολλη ωρα στις αναφορες, που εν τελει κρινουν κι το bonus σου και δεν εχεις καμια οδηγια στο τι να γραφεις μεσα και μπορει να υπαρχουν μερες που θα ασχολεισαι μονο με τις Τεχνικες και θα παραμελησεις αλλα μαθηματα. :Ρ.
Το μαθημα θεωριας του ροβιθακη αναλωνεται ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ στα μαθηματικα, αλλα οι εργασιες για αυτο ειναι για να τα δεις κι ολα αυτα πρακτικα.
Το project, που ανακοινωνεται σχετικα νωρις αλλα και παλι κοντα στην εξεταστικη θα σου φαει αρκετη ωρα αλλα ειναι ωραιο concept και αν θες να το δεις κι βασει του βαθμου δινει επιπροσθετο bonus, απλα θες χρονο για να γινει.
Τελος, η εξεταση του μαθηματος φετος ηταν -σχετικα με αλλες χρονιες- πιο χαλαρες.

tl;dr... Αν εχεις παρεα για το μαθημα και πολλη υπομονη στο να παιδευσαι στο matlab παρτο και μην ακους που σου λενε "ειναι δυσκολο, εχει πολλες εργασιες,...κλπ". Αν μπορεις να εχεις κι λιγο multitasking, ετσι ωστε οι εργασιες του μαθηματος να γινονται παραλληλα/ταυτοχρονα με κατι αλλο τοτε εισαι μια χαρα απο αποψη χρονου, ακομα κι για το project. (Οτ)αν βγαλεις το project τοτε κι ο υψηλος βαθμος στο μαθημα εξασφαλιστηκε.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: kanou_tom on July 09, 2018, 14:51:02 pm
Θεωρώ πως όλη η ουσία του μαθήματος είναι οι εργασίες κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Είναι σημαντικές διότι σε βάζουν στη διαδικασία να ασχοληθείς και ουσιαστικά να αντιληφθείς και τα βασικά σημεία του μαθήματος. Ταυτόχρονα, οι προσθετικές μονάδες που σου δίνουν (2.5 από τις εργασίες + 2.5 από το τελικό project) θεωρώ πως είναι απαραίτητες για να μπορέσεις να ανταποκριθείς στην τελική εξέταση, η οποία είναι απρόβλεπτη λόγω Ροβιθάκη.

Στις διαλέξεις του μαθήματος αναλώνεσαι κυρίως σε μαθηματικά και αποδείξεις θεωρημάτων τα οποία είναι αρκετά βαρετά αλλά σημαντικά αν θες να ασχοληθείς με τις εργασίες. Επίσης, όπως ήδη αναφέρθηκε υπάρχει ελάχιστη βοήθεια στις εργασίες από τους διδάσκοντες και ουσιαστικά όλη η δουλειά(τόσο για να μάθεις το matlab όσο και για να γράψεις τους αλγορίθμους) γίνεται αποκλειστικά απο εσένα.

Αν κάποιος εχει διάθεση να ασχοληθεί κατά τη διάρκεια του εξαμήνου με τις εργασίες και το matlab, θα του συνιστούσα να το πάρει καθώς εξασφαλίζει κατά ενα σημαντικό ποσοστό την επιτυχία στο μάθημα.

Edit: Στα αρνητικά πως το project συνέπεσε με την περίοδο της εξεταστικής με αποτέλεσμα προσωπικά να μην βρω χρόνο να ασχοληθώ, αν και το θέμα του ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Arcade on July 11, 2020, 10:39:57 am
Η επιλογή των θεμάτων και η διόρθωσή τους γίνεται από τον ίδιο τον Ροβιθάκη ή από τον μεταπτυχιακό του; Αν ισχύει το πρώτο πρέπει να το σκεφτούμε σοβαρά :P


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on July 12, 2020, 00:42:47 am
Οι επιλογές θεμάτων από το καθηγητή και η διόρθωση της εξέτασης, η διόρθωση των εργασιών από το διδακτορικό. Το μάθημα αξίζει πολύ, όπως μπορείς να διαβάσεις και από προηγούμενα post


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Arcade on July 12, 2020, 10:21:23 am
Οι επιλογές θεμάτων από το καθηγητή και η διόρθωση της εξέτασης, η διόρθωση των εργασιών από το διδακτορικό. Το μάθημα αξίζει πολύ, όπως μπορείς να διαβάσεις και από προηγούμενα post

Τέλεια, ευχαριστώ


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: mermaid on October 08, 2020, 11:56:50 am
Το μάθημα σε σχέση με την προσομοίωση είναι πιο εύκολο, πιο δύσκολο ή ίδιας δυσκολίας; Είχα πάρει προσομοίωση και είδα ότι είναι ίδιο στυλ τα δύο μαθήματα.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on October 08, 2020, 13:27:54 pm
Το μάθημα σε σχέση με την προσομοίωση είναι πιο εύκολο, πιο δύσκολο ή ίδιας δυσκολίας; Είχα πάρει προσομοίωση και είδα ότι είναι ίδιο στυλ τα δύο μαθήματα.
Ίδιας δυσκολίας θα έλεγα, ίσως και λίγο πιο εύκολο γιατί δεν καταπιάνεται με "ζόρικες" έννοιες.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: xristosp59 on October 13, 2020, 00:05:24 am
πιστευετε βγαινει το μαθημα/η εργασια αν ταυτοχρονα εχω και εργασιες στα: σαε3, παραλληλα(την οποια σκοπευω να λιωσω) και λειτουργικα?


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on October 13, 2020, 02:51:29 am
πιστευετε βγαινει το μαθημα/η εργασια αν ταυτοχρονα εχω και εργασιες στα: σαε3, παραλληλα(την οποια σκοπευω να λιωσω) και λειτουργικα?
νομίζω πως καλό θα ήταν να πας 2-2, τα παράλληλα από μόνα τους και τα άλλα 3 επίσης βγαίνουν. Το θέμα δεν είναι αυτό το μάθημα που έχει μαζί με τα λειτουργικά ίσως τις πιο εύκολες από τα 4 που είπες αλλα΄τα παράλληλα που δεν θα σου αφήσουν χρόνο για τα άλλα, όποια και αν είναι αυτά.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Thunderlord on October 13, 2020, 22:06:14 pm
Παιδιά θέλω να με βοηθήσετε με κάτι.

Έχω καταλήξει μάλλον στο ότι θα πάρω τηλεπ, οπότε έχω κλείσει με τα τρία υποχρεωτικά και ψάχνω τι θα επιλέξω.

Έχω κατασταλάξει στα δύο και χρειάζομαι ένα ακόμα. Είμαι ανάμεσα στις Τεχνικές και στα Παράλληλα. Τεχνικές σκέφτομαι γιατί μου αρέσουν γενικά τα μαθηματικοποιημένα μαθήματα και θεωρώ είναι πολύ χρήσιμο.

Παράλληλα σκέφτομαι γιατί θέλω να κρατήσω μια καλή σχέση με προγραμματισμό και έχω ακούσει πως στο μάθημα μαθαίνεις πολλά. Δεν θέλω να βγω από τη σχολή και η μόνη σχέση μου με τον προγραμματισμό να είναι το matlab.

To να πάρω και τα δύο νομίζω δεν βγαίνει, αλλά τι προτείνετε να διαλέξω;


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Don on October 13, 2020, 22:10:24 pm
Ρώτα τον leukosaraphs! περί αυτού, το έχω συζητήσει αρκετά μαζί του κι ας μη με απασχολεί άμεσα
Ναι είμαι ψυχάκιας που ψάχνεται ενώ δεν έχει βγάλει καν το 3ο έτος, τι?


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: A Caster on October 14, 2020, 02:52:27 am
Παιδιά θέλω να με βοηθήσετε με κάτι.

Έχω καταλήξει μάλλον στο ότι θα πάρω τηλεπ, οπότε έχω κλείσει με τα τρία υποχρεωτικά και ψάχνω τι θα επιλέξω.

Έχω κατασταλάξει στα δύο και χρειάζομαι ένα ακόμα. Είμαι ανάμεσα στις Τεχνικές και στα Παράλληλα. Τεχνικές σκέφτομαι γιατί μου αρέσουν γενικά τα μαθηματικοποιημένα μαθήματα και θεωρώ είναι πολύ χρήσιμο.

Παράλληλα σκέφτομαι γιατί θέλω να κρατήσω μια καλή σχέση με προγραμματισμό και έχω ακούσει πως στο μάθημα μαθαίνεις πολλά. Δεν θέλω να βγω από τη σχολή και η μόνη σχέση μου με τον προγραμματισμό να είναι το matlab.

To να πάρω και τα δύο νομίζω δεν βγαίνει, αλλά τι προτείνετε να διαλέξω;

Προσωπικα ειχα παρει και τα 2 το ιδιο εξαμηνο. Είναι τα δυο πιο worth μαθήματα της σχολής που μαθαινεις κάποια σημαντικά πράγματα και σου μένουν πραγματικά.

Ξεκάθαρα προτείνω να τα πάρεις και τα δύο.  Εκτός αν χρωστάς πολλά, μπορείς να κάνεις τις 3 πρώτες εργασίες παράλληλα, όλες τις εργασίες Μοντελοποίηση και να δώσεις και 2-3 εύκολα μαθήματα ακόμα αυτήν την εξεταστική, και μετά τον Σεπτέμβρη να δώσεις την τελευταία εργασία και ότι άλλο έμεινε από αυτό το εξάμηνο.

For reference, προσωπικά νομίζω πέρασα σύνολο 4 χωρίς τα παράλληλα εκείνη την εξεταστική, και με ακριβώς ίδια ενασχόληση το επόμενο εξάμηνο πέρασα 8 ή 9 μαθήματα :Ρ

Αν πρέπει όντως να επιλέξεις ενα απο τα δύο τότε:

 - Αν σε ενδιαφέρει Machine Learning / Control / Math τότε Μοντελοποίηση
 - Αν σε ενδιαφέρει Programming / Accelerated Computing / (Parallel) Algorithms / Machine learning ( πάλι :P ) και κυρίως Deep Learning τότε Παράλληλα.

EDIT:
Έκανα πατάτα, νόμιζα λέγατε για μοντελοποίηση επειδή στο ΠΠΣ αυτό ήταν το ίδιο εξάμηνο με παράλληλα.
ΑΛΛΑ ακριβώς τα ίδια (περίπου) ισχύουν για τεχνικές.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: A Caster on October 14, 2020, 03:00:18 am
Ίδιας δυσκολίας θα έλεγα, ίσως και λίγο πιο εύκολο γιατί δεν καταπιάνεται με "ζόρικες" έννοιες.

Εχεις point οτι ειναι ευκολοτερο στην κατανοηση, αλλα τα παραλληλα χρειαζονται πολυ παραπανω χρονο (ισως 2-3x) σε σχέση με μοντελοποίηση (ειδικά αν εχεις νιωσει λιγο ΣΑΕ2).

Κάπου στην 2η-3η εργασία μοντελοποίηση και μετά, που αρχίζεις να νιώθεις καλά, μπορεί να βγαίνει η εργασία σε 2-3 μέρες.

Επισης το οτι ειναι σε matlab διευκολυνει πολυ με την εννοια οτι δεν θα φας 3 μερες να ψαχνεις γιατι κανει Segmentation Fault η εργασία σου (θα συμβει) ...


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Thunderlord on October 14, 2020, 08:17:58 am
Προσωπικα ειχα παρει και τα 2 το ιδιο εξαμηνο. Είναι τα δυο πιο worth μαθήματα της σχολής που μαθαινεις κάποια σημαντικά πράγματα και σου μένουν πραγματικά.

Ξεκάθαρα προτείνω να τα πάρεις και τα δύο.  Εκτός αν χρωστάς πολλά, μπορείς να κάνεις τις 3 πρώτες εργασίες παράλληλα, όλες τις εργασίες Μοντελοποίηση και να δώσεις και 2-3 εύκολα μαθήματα ακόμα αυτήν την εξεταστική, και μετά τον Σεπτέμβρη να δώσεις την τελευταία εργασία και ότι άλλο έμεινε από αυτό το εξάμηνο.

For reference, προσωπικά νομίζω πέρασα σύνολο 4 χωρίς τα παράλληλα εκείνη την εξεταστική, και με ακριβώς ίδια ενασχόληση το επόμενο εξάμηνο πέρασα 8 ή 9 μαθήματα :Ρ

Αν πρέπει όντως να επιλέξεις ενα απο τα δύο τότε:

 - Αν σε ενδιαφέρει Machine Learning / Control / Math τότε Μοντελοποίηση
 - Αν σε ενδιαφέρει Programming / Accelerated Computing / (Parallel) Algorithms / Machine learning ( πάλι :P ) και κυρίως Deep Learning τότε Παράλληλα.



Αρχικά ευχαριστώ για το σεντόνι.

Αν είδες, θα πάω μάλλον Τηλεπ, οπότε τα 3 μαθήματά μου είναι ΨΕΣ, Τηλεπ 3 και Κεραίες που δεν τα λες εύκολα, ειδικά τα πρώτα δύο. Για αυτό λέω πως δεν νομίζω να με παίρνει και για τα δύο.

Επίσης στις Τεχνικές θα δούμε Machine Learning????


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: kanou_tom on October 14, 2020, 08:24:14 am
Αρχικά ευχαριστώ για το σεντόνι.

Αν είδες, θα πάω μάλλον Τηλεπ, οπότε τα 3 μαθήματά μου είναι ΨΕΣ, Τηλεπ 3 και Κεραίες που δεν τα λες εύκολα, ειδικά τα πρώτα δύο. Για αυτό λέω πως δεν νομίζω να με παίρνει και για τα δύο.

Επίσης στις Τεχνικές θα δούμε Machine Learning????

Στις τεχνικές βέλτιστοποιησης, δεν θα δεις ξεκάθαρη ανάπτυξη μοντέλων Μηχανικής μάθησης. Παρόλα αυτά, θα δεις μεθόδους (πχ gradient descent) οι οποίες χρησιμοποιούνται για την υλοποίηση μοντέλων ML(πχ linear regression). Νομίζω πως για κάποιον που θα ήθελε να ασχοληθεί με ΜL είναι μια καλή επιλογή, ειδικά από τη στιγμή που θα αντιληφθεί και τα μαθηματικά που υπάρχουν πίσω από πολλές μεθόδους.
sent from mTHMMY (https://play.google.com/store/apps/details?id=gr.thmmy.mthmmy)  


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: xristosp59 on October 14, 2020, 11:28:56 am
...
Ξεκάθαρα προτείνω να τα πάρεις και τα δύο.  Εκτός αν χρωστάς πολλά, μπορείς να κάνεις τις 3 πρώτες εργασίες παράλληλα, όλες τις εργασίες Μοντελοποίηση ...
 - Αν σε ενδιαφέρει Machine Learning / Control / Math τότε Μοντελοποίηση...
 
επειδη γραφεις μοντελοποιηση, όντως εννοεις το μαθημα "Προσομοίωση και Μοντελοποίηση Δυναμικών Συστημάτων" του 8ου εξαμήνου ή έγραψες λάθος και εννοούσες τις τεχνικές βελτιστοποίησης; (και τα δυο ο ροβι τα εχει και μπορει να μπερδευει για αυτο ρωταω)


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on October 14, 2020, 11:47:46 am
επειδη γραφεις μοντελοποιηση, όντως εννοεις το μαθημα "Προσομοίωση και Μοντελοποίηση Δυναμικών Συστημάτων" του 8ου εξαμήνου ή έγραψες λάθος και εννοούσες τις τεχνικές βελτιστοποίησης; (και τα δυο ο ροβι τα εχει και μπορει να μπερδευει για αυτο ρωταω)
έκανε λάθος και έγραψε για την μοντελοποίηση αλλά το
Εχεις point οτι ειναι ευκολοτερο στην κατανοηση, αλλα τα παραλληλα χρειαζονται πολυ παραπανω χρονο (ισως 2-3x) σε σχέση με μοντελοποίηση (ειδικά αν εχεις νιωσει λιγο ΣΑΕ2).

Κάπου στην 2η-3η εργασία μοντελοποίηση και μετά, που αρχίζεις να νιώθεις καλά, μπορεί να βγαίνει η εργασία σε 2-3 μέρες.

Επισης το οτι ειναι σε matlab διευκολυνει πολυ με την εννοια οτι δεν θα φας 3 μερες να ψαχνεις γιατι κανει Segmentation Fault η εργασία σου (θα συμβει) ...
έχει νόημα και για τα 2.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: A Caster on October 14, 2020, 17:14:59 pm
Ναι παιδιά Σορι έκανα edit στο αρχικό ποστ. Το μπέρδεμα ήταν ότι για ΠΠΣ τα παράλληλα ήταν το ίδιο εξάμηνο με μοντελοποίηση και όχι τεχνικές (οι οποίες ήταν σε ένα γενικά εύκολο εξάμηνο , το 6ο)

Αλλά όπως λέει και η Γαρδενια, τα δυο αυτά μαθήματα του ροβιθακη είναι σχεδόν πανομοιότυπα από άποψη δουλειάς/ενδιαφέροντος


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Arcade on October 14, 2020, 20:50:39 pm
Εγώ τελικά δεν το επέλεξα το μάθημα γιατί η διδασκαλία και η γενικότερη συμπεριφορά του Ροβιθάκη στα ΣΑΕ ΙΙ ήταν επιεικώς απαράδεκτη (μηδενική επικοινωνία με τους φοιτητές π.χ. απάντηση σε e-mail ή/και feedback για το μάθημα, ειρωνεία, ελάχιστες ασκήσεις οι οποίες δεν ανταποκρίνονται στα θέματα των εξετάσεων, πολύ αυστηρή βαθμολόγηση - τύπου πανελλαδικών, δεν έγινε επίδειξη γραπτών, ώρες ώρες αναρωτιόσουν αν διδάσκει ο Ροβιθάκης ή ο Αντωνόπουλος...)

Αν και άκουσα πως στην κατεύθυνση είναι διαφορετικός σε σχέση με τον κορμό, με την έννοια ότι είναι πιο ανθρώπινος, θα πω σε όποιον ενδιαφέρεται να πάρει το μάθημα να το σκεφτεί πάρα πολύ σοβαρά αν θέλει να συνεργαστεί ξανά με τον συγκεκριμένο. Σε τελική ανάλυση, το μάθημά του είναι αναπαραγωγή του βιβλίου του το οποίο μπορεί να διαβάσει κάποιος μόνος του αν θέλει να καταλάβει τις έννοιες που αναπτύσσονται.

Tl;Dr Μείνετε μακριά και διαβάστε το βιβλίο μόνοι σας


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: A Caster on October 14, 2020, 22:22:50 pm
Εγώ τελικά δεν το επέλεξα το μάθημα γιατί η διδασκαλία και η γενικότερη συμπεριφορά του Ροβιθάκη στα ΣΑΕ ΙΙ ήταν επιεικώς απαράδεκτη (μηδενική επικοινωνία με τους φοιτητές π.χ. απάντηση σε e-mail ή/και feedback για το μάθημα, ειρωνεία, ελάχιστες ασκήσεις οι οποίες δεν ανταποκρίνονται στα θέματα των εξετάσεων, πολύ αυστηρή βαθμολόγηση - τύπου πανελλαδικών, δεν έγινε επίδειξη γραπτών, ώρες ώρες αναρωτιόσουν αν διδάσκει ο Ροβιθάκης ή ο Αντωνόπουλος...)

Αν και άκουσα πως στην κατεύθυνση είναι διαφορετικός σε σχέση με τον κορμό, με την έννοια ότι είναι πιο ανθρώπινος, θα πω σε όποιον ενδιαφέρεται να πάρει το μάθημα να το σκεφτεί πάρα πολύ σοβαρά αν θέλει να συνεργαστεί ξανά με τον συγκεκριμένο. Σε τελική ανάλυση, το μάθημά του είναι αναπαραγωγή του βιβλίου του το οποίο μπορεί να διαβάσει κάποιος μόνος του αν θέλει να καταλάβει τις έννοιες που αναπτύσσονται.

Tl;Dr Μείνετε μακριά και διαβάστε το βιβλίο μόνοι σας

Πριν πάρω επιλογής ροβιθακη είχα την ίδια άποψη, αλλά Εν τελεί πήρα το μάθημα του επειδή με ενδιέφερε παρά πολύ το αντικείμενο
Εν τελεί πλέον ειμαι ροβιθακικος

όσον αφορά αυτά που είπες:
1) ο Ροβιθακης στα μαθήματα επιλογής είναι πολύ πιο κομπλέ (θα τον δεις ακόμα και να χαμογελάει), κάνει κλασσικά πολύ καλό μάθημα και αν ασχοληθείς με εργασίες θα πάρεις από 4 έως 5 μπόνους μονάδες όποτε Εν τελεί ο βαθμός θα είναι ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 9.
2) αυτό που λες ότι θα διαβάσεις το Βιβλίο και θα καταλάβεις δυστυχώς σε μαθήματα του ροβιθακη δεν ισχύει. Καταλαβαίνεις πραγματικά από τις εργασίες και της εφαρμογής των μαθηματικών σε πραγματικά προβλήματα.
3) λόγω της κακής του φήμης και της γενικής δυσκολίας την μαθημάτων του, επιλέγουν τα μαθήματα του πολύ λίγα άτομα, επομένως θα είστε 5-10 άτομα σε κάθε διάλεξη που γενικά γαμαει.

Πάρτε τα όλα αυτά with a grain of salt όπως λένε και οι Εγγλέζοι επειδή προφανώς είμαι biased

ΥΓ: προφανώς μαθήματα ροβιθακη δεν είναι για όσους είναι χλιαροι με το αντικείμενο, θέλει κουράγιο και ενασχόληση...


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: leukosaraphs! on October 14, 2020, 22:29:44 pm
Πριν πάρω επιλογής ροβιθακη είχα την ίδια άποψη, αλλά Εν τελεί πήρα το μάθημα του επειδή με ενδιέφερε παρά πολύ το αντικείμενο
Εν τελεί πλέον ειμαι ροβιθακικος

όσον αφορά αυτά που είπες:
1) ο Ροβιθακης στα μαθήματα επιλογής είναι πολύ πιο κομπλέ (θα τον δεις ακόμα και να χαμογελάει), κάνει κλασσικά πολύ καλό μάθημα και αν ασχοληθείς με εργασίες θα πάρεις από 4 έως 5 μπόνους μονάδες όποτε Εν τελεί ο βαθμός θα είναι ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 9.
2) αυτό που λες ότι θα διαβάσεις το Βιβλίο και θα καταλάβεις δυστυχώς σε μαθήματα του ροβιθακη δεν ισχύει. Καταλαβαίνεις πραγματικά από τις εργασίες και της εφαρμογής των μαθηματικών σε πραγματικά προβλήματα.
3) λόγω της κακής του φήμης και της γενικής δυσκολίας την μαθημάτων του, επιλέγουν τα μαθήματα του πολύ λίγα άτομα, επομένως θα είστε 5-10 άτομα σε κάθε διάλεξη που γενικά γαμαει.

Πάρτε τα όλα αυτά with a grain of salt όπως λένε και οι Εγγλέζοι επειδή προφανώς είμαι biased

ΥΓ: προφανώς μαθήματα ροβιθακη δεν είναι για όσους είναι χλιαροι με το αντικείμενο, θέλει κουράγιο και ενασχόληση...

Δεν πρόλαβα να απαντήσω εγώ. Καλύφθηκα πλήρως όμως με τα παραπάνω.
sent from mTHMMY (https://play.google.com/store/apps/details?id=gr.thmmy.mthmmy) 


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: xristosp59 on October 14, 2020, 22:40:07 pm
Αν επρεπε να αφησω ενα απο τα 4 για 9ο εξαμηνο ωστε να προλαβω να κανω τις εργασιες, ποιο θα προτεινατε;
σαε3, παραλληλα, τεχνικες βελτιστοποιησης ή λειτουργικα (αν και λογικα αποτι καταλαβα αυτη ειναι ευκολη οποτε δεν υπαρχει λογος)


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Arcade on October 14, 2020, 23:40:17 pm
Πριν πάρω επιλογής ροβιθακη είχα την ίδια άποψη, αλλά Εν τελεί πήρα το μάθημα του επειδή με ενδιέφερε παρά πολύ το αντικείμενο
Εν τελεί πλέον ειμαι ροβιθακικος

όσον αφορά αυτά που είπες:
1) ο Ροβιθακης στα μαθήματα επιλογής είναι πολύ πιο κομπλέ (θα τον δεις ακόμα και να χαμογελάει), κάνει κλασσικά πολύ καλό μάθημα και αν ασχοληθείς με εργασίες θα πάρεις από 4 έως 5 μπόνους μονάδες όποτε Εν τελεί ο βαθμός θα είναι ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 9.
2) αυτό που λες ότι θα διαβάσεις το Βιβλίο και θα καταλάβεις δυστυχώς σε μαθήματα του ροβιθακη δεν ισχύει. Καταλαβαίνεις πραγματικά από τις εργασίες και της εφαρμογής των μαθηματικών σε πραγματικά προβλήματα.
3) λόγω της κακής του φήμης και της γενικής δυσκολίας την μαθημάτων του, επιλέγουν τα μαθήματα του πολύ λίγα άτομα, επομένως θα είστε 5-10 άτομα σε κάθε διάλεξη που γενικά γαμαει.

Πάρτε τα όλα αυτά with a grain of salt όπως λένε και οι Εγγλέζοι επειδή προφανώς είμαι biased

ΥΓ: προφανώς μαθήματα ροβιθακη δεν είναι για όσους είναι χλιαροι με το αντικείμενο, θέλει κουράγιο και ενασχόληση...

Μπορεί να έχεις δίκιο σε όλα αυτά που λές, δε μπορώ να ξέρω, όμως εμείς δεν είμαστε υποχρεωμένοι να πηγαίνουμε με τα φεγγάρια του καθενός και να μαντεύουμε πως θα είναι σε κάθε μάθημά του, ούτε είμαστε ψυχολόγοι να "πληρωνόμαστε" τα θέματα του καθενός, αν καταλαβαίνεις τι εννοώ. Μη λογικές συμπεριφορές έχουν ως αποτέλεσμα αποξένωση και απομάκρυνση. Προφανώς αυτός είναι ο σκοπός του. Εγώ, προσωπικά, είμαι αντίθετος με αυτό και δε μπορώ να το συγχωρήσω. Ίσως κάποιος που δεν παρακολουθούσε ΣΑΕ ΙΙ και τον δει κατευθείαν στον τομέα να έχει τελειώς διαφορετική εικόνα. Εγώ, προσωπικά πάλι, θεωρώ μη λογικό να θες να ξανασυνεργαστείς με κάποιον που σου τα έκανε μαντάρα, και δεν μπορώ να καταλάβω όσους το κάνουν (αν και δεν πρέπει να είναι πολλοί γιατί όντως σχεδόν κανείς δεν τον επιλέγει, εγώ πάντως με όσα άτομα έχω συζητήσει για το συγκεκριμένο θέμα, όλοι σχεδόν επέλεξαν μαθήματα με γνώμονα να μην επιλέξουν αυτό, ακόμη κι αν τους άρεσε πολύ το αντικείμενο).

Αν επρεπε να αφησω ενα απο τα 4 για 9ο εξαμηνο ωστε να προλαβω να κανω τις εργασιες, ποιο θα προτεινατε;
σαε3, παραλληλα, τεχνικες βελτιστοποιησης ή λειτουργικα (αν και λογικα αποτι καταλαβα αυτη ειναι ευκολη οποτε δεν υπαρχει λογος)

Γενικά οι πιο ζόρικη απ' ότι ξέρω είναι ΣΑΕ ΙΙΙ, ίσως και παράλληλα.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: The Audacious AI on October 15, 2020, 00:12:05 am
Αν επρεπε να αφησω ενα απο τα 4 για 9ο εξαμηνο ωστε να προλαβω να κανω τις εργασιες, ποιο θα προτεινατε;
σαε3, παραλληλα, τεχνικες βελτιστοποιησης ή λειτουργικα (αν και λογικα αποτι καταλαβα αυτη ειναι ευκολη οποτε δεν υπαρχει λογος)

Aν αφήσεις παράλληλα θα έχει μια εύκολη χρονιά. Αν αφήσεις οτιδήποτε άλλο θα χάσεις ένα κομμα΄τι της ψυχής σου. Εγώ επέλεξα το δεύετερο  ;D


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: xristosp59 on October 15, 2020, 00:20:04 am
Aν αφήσεις παράλληλα θα έχει μια εύκολη χρονιά. Αν αφήσεις οτιδήποτε άλλο θα χάσεις ένα κομμα΄τι της ψυχής σου. Εγώ επέλεξα το δεύετερο  ;D
ειλικρινά θελω να τα παρω ολα να χασω ολη την ψυχη μου, μισές δουλειες δεν κανουμε  :D


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Μπιγκόνια on October 15, 2020, 01:13:57 am
Αν επρεπε να αφησω ενα απο τα 4 για 9ο εξαμηνο ωστε να προλαβω να κανω τις εργασιες, ποιο θα προτεινατε;
σαε3, παραλληλα, τεχνικες βελτιστοποιησης ή λειτουργικα (αν και λογικα αποτι καταλαβα αυτη ειναι ευκολη οποτε δεν υπαρχει λογος)
τα παράλληλα έχουν φόρτο μέσα στο όσο τα άλλα 3 μαζί ίσως και παραπάνω, απλά δεν έχουν εξεταστική, έχουν την 4 εργασία που είναι συνήθως κάτι βαρύ και πρέπει να γράψεις και όλο το κώδικα εσύ. Οπότε εσύ διαλέγεις πως θες να πας. Εγώ είχα αφήσει τα ΣΑΕ3 για το 9ο (λειτουργικά ήταν υποχρεωτικά για εμένα), αλλά εν τέλει παράτησα στα 3/4 τα παράλληλα καθώς έφευγα εράσμους και δεν προλάβαινα. Στα αρνητικά που ίσως να υπάρχει και στο αντίστοιχο topic ή μη αύξηση προθεσμίας για άτομα που έχουν θέμα (πχ από 12 το βράδυ να πάει 8 το πρωί), ακόμα και αν το θέμα είναι ότι ο server που μας βάζει να τρέχουμε έχει γεμίσει από τοιυς φοιτητές και να μην μπορούμε να τρέξουμε.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: A Caster on October 15, 2020, 01:35:26 am
Μπορεί να έχεις δίκιο σε όλα αυτά που λές, δε μπορώ να ξέρω, όμως εμείς δεν είμαστε υποχρεωμένοι να πηγαίνουμε με τα φεγγάρια του καθενός και να μαντεύουμε πως θα είναι σε κάθε μάθημά του, ούτε είμαστε ψυχολόγοι να "πληρωνόμαστε" τα θέματα του καθενός, αν καταλαβαίνεις τι εννοώ. Μη λογικές συμπεριφορές έχουν ως αποτέλεσμα αποξένωση και απομάκρυνση. Προφανώς αυτός είναι ο σκοπός του. Εγώ, προσωπικά, είμαι αντίθετος με αυτό και δε μπορώ να το συγχωρήσω. Ίσως κάποιος που δεν παρακολουθούσε ΣΑΕ ΙΙ και τον δει κατευθείαν στον τομέα να έχει τελειώς διαφορετική εικόνα. Εγώ, προσωπικά πάλι, θεωρώ μη λογικό να θες να ξανασυνεργαστείς με κάποιον που σου τα έκανε μαντάρα, και δεν μπορώ να καταλάβω όσους το κάνουν (αν και δεν πρέπει να είναι πολλοί γιατί όντως σχεδόν κανείς δεν τον επιλέγει, εγώ πάντως με όσα άτομα έχω συζητήσει για το συγκεκριμένο θέμα, όλοι σχεδόν επέλεξαν μαθήματα με γνώμονα να μην επιλέξουν αυτό, ακόμη κι αν τους άρεσε πολύ το αντικείμενο).

Γενικά οι πιο ζόρικη απ' ότι ξέρω είναι ΣΑΕ ΙΙΙ, ίσως και παράλληλα.

Καταλαβαίνω τι λες. Και εγώ έχω πικραίνει από καθηγητές και τους αποφεύγω σαν covid.
Πάντως δεν θεωρώ ότι το να επιλέξεις ένα μάθημα ενός καθηγητή είναι συνεργασία με αυτόν. Δεν του κανείς χαρη και ούτε τον νοιάζει πολύ αν πάρεις το μάθημα του η όχι.
Εγώ επέλεξα το μάθημα όχι σαν ψήφος εμπιστοσύνης στον Ροβι αλλά ξεκάθαρα για τον εαυτό μου και τι θέλω να μάθω και ποσό αναμενόμενα θα είναι κάποια πράγματα (εδώ εννοώ ότι ήξερα πως αν ασχοληθώ φουλ, που είχα πρόθεση, θα έπαιρνα τουλάχιστον 9 και δεν θα βρισκόμουν προ εκπλήξεως από ραντομ βαθμολόγηση/εξετάσεις κλπ - όπως σε μαθήματα τύπου Δίκτυα).
Και από αυτήν την άποψη έμεινα 110% ευχαριστημένος επειδή πέρα από καλό μάθημα, χρήσιμες εργασίες και ασφάλεια στην βαθμολόγηση είδα και μια καλύτερη πλευρά του Ροβι.

Βέβαια συνειδητοποιώ ότι ίσως τα μαθήματα του είναι κάπως ελιτίστικα με την έννοια ότι αν δεν κανείς ΟΛΑ τα «προαιρετικά» πράγματα δεν βλέπεις βαθμό. Δλδ ο ίδιος σρ μάθημα είπε περήφανα ότι δεν έχει υπάρξει ποτέ άριστο γραπτό και ότι οι εργασίες είναι υποχρεωτικές για 10.

Τέλος πάντων είναι περί ορέξεως ο Ροβι, αλλά θεωρώ ότι αν σε ενδιαφέρει το αντικείμενο και προσφέρεσαι να καείς, τότε αξίζει όχι από το ποιον του Ροβι ή τον ντετερμινιστικο βαθμό, αλλά κυρίως από την γνώση που θα πάρεις και τα μαθηματικά που θα κατανοήσεις (και θα εφαρμόσεις).

Εγώ υπερασπίζομαι τον Ροβι με κάθε ευκαιρία επειδή ανάμεσα σε 61 μαθήματα που παρά πολλά ήταν κακή σαπίλα, ήταν στα μαθήματα του όπου τελειώνοντας ένιωθα ότι επιτελους έμαθα κάτι χρήσιμο.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: The Audacious AI on October 15, 2020, 02:07:59 am
Μπορώ να πάρω το μάθημα στο 9ο σωστά;


Πολύ δυνατό post


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Arcade on October 15, 2020, 07:56:29 am
Καταλαβαίνω τι λες. Και εγώ έχω πικραίνει από καθηγητές και τους αποφεύγω σαν covid.
Πάντως δεν θεωρώ ότι το να επιλέξεις ένα μάθημα ενός καθηγητή είναι συνεργασία με αυτόν. Δεν του κανείς χαρη και ούτε τον νοιάζει πολύ αν πάρεις το μάθημα του η όχι.
Εγώ επέλεξα το μάθημα όχι σαν ψήφος εμπιστοσύνης στον Ροβι αλλά ξεκάθαρα για τον εαυτό μου και τι θέλω να μάθω και ποσό αναμενόμενα θα είναι κάποια πράγματα (εδώ εννοώ ότι ήξερα πως αν ασχοληθώ φουλ, που είχα πρόθεση, θα έπαιρνα τουλάχιστον 9 και δεν θα βρισκόμουν προ εκπλήξεως από ραντομ βαθμολόγηση/εξετάσεις κλπ - όπως σε μαθήματα τύπου Δίκτυα).
Και από αυτήν την άποψη έμεινα 110% ευχαριστημένος επειδή πέρα από καλό μάθημα, χρήσιμες εργασίες και ασφάλεια στην βαθμολόγηση είδα και μια καλύτερη πλευρά του Ροβι.

Βέβαια συνειδητοποιώ ότι ίσως τα μαθήματα του είναι κάπως ελιτίστικα με την έννοια ότι αν δεν κανείς ΟΛΑ τα «προαιρετικά» πράγματα δεν βλέπεις βαθμό. Δλδ ο ίδιος σρ μάθημα είπε περήφανα ότι δεν έχει υπάρξει ποτέ άριστο γραπτό και ότι οι εργασίες είναι υποχρεωτικές για 10.

Τέλος πάντων είναι περί ορέξεως ο Ροβι, αλλά θεωρώ ότι αν σε ενδιαφέρει το αντικείμενο και προσφέρεσαι να καείς, τότε αξίζει όχι από το ποιον του Ροβι ή τον ντετερμινιστικο βαθμό, αλλά κυρίως από την γνώση που θα πάρεις και τα μαθηματικά που θα κατανοήσεις (και θα εφαρμόσεις).

Εγώ υπερασπίζομαι τον Ροβι με κάθε ευκαιρία επειδή ανάμεσα σε 61 μαθήματα που παρά πολλά ήταν κακή σαπίλα, ήταν στα μαθήματα του όπου τελειώνοντας ένιωθα ότι επιτελους έμαθα κάτι χρήσιμο.


Πολύ σεβαστή οπτική :)


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: kpetridis on February 16, 2021, 11:28:02 am
χρειαζονται γνωσεις ματλαμπ η στο μαθαινουν?


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Tricia Takanawa on February 16, 2021, 11:32:43 am
χρειαζονται γνωσεις ματλαμπ η στο μαθαινουν?
Δε χρειάζεται κάτι τρελό.. Έτσι κι αλλιώς κάνοντας 3 εργασίες και το πρότζεκτ ασχολείσαι αρκετά


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: 25thOfMarch on February 24, 2021, 14:21:24 pm
Και τώρα που βγήκαν οι βαθμοί να πω και εγώ την γνώμη μου!

Αρχικά, πρέπει να τονίσουμε ότι αρκετός κόσμος "φοβήθηκε" να πάρει το μάθημα λόγω "κακής" εμπειρίας με τα ΣΑΕ ΙΙ, οπότε να ήμασταν μαξ 50 άτομα. Κατά την διάρκεια της χρονιάς υπήρχαν 3 εργασίες οι οποίες πήγαιναν ανά βδομάδα, δηλαδή έκανε την θεωρία ο ρόβι και μετά έβαζε την Παρασκευή την εργασία και είχε διάρκεια μια βδομάδα με 10 μέρες για να την υποβάλουμε. Ο ρόβι ήταν πολύ καλός κατά την διάρκεια της παράδοσης και συχνά σταματούσε το μάθημα για να τον ρωτήσουμε απορίες κτλ. Στο μάθημα των ασκήσεων ήταν ένας μεταπτυχιακός του ο οποίος απλά έκανε ασκήσεις μέσα από το βιβλίο του ροβι και άντε κανά παλιό θέμα ή καμία άλυτη. Οι εργασίες ήταν κάποιες εύκολες, κάποιες δύσκολες και κάποιες έτσι κι έτσι και έπιαναν 2.5 μονάδες προσθετικές στην τελική εξέταση. Υπήρχε και ένα πρότζεκτ που όσοι το έκαναν (εγώ δεν είχα χρόνο λόγω των ΣΑΕ ΙΙΙ) έπαιρναν άλλες 2.5 μονάδες προσθετικές στον τελικό βαθμό. Το πρότζεκτ άκουσα ότι για να πάρεις τις μισές μονάδες τουλάχιστον από τις 2.5 δεν ήθελε και πολύ δουλειά ,αλλά θα αφήσω να πει την γνώμη του κάποιος που το έκανε. Όσον αφορά την τελική εξέταση είχαμε ένα κουίζ που έπιανε 5 μονάδες και ήταν μέτριας δυσκολίας καθώς γράφαμε με ανοιχτά βιβλία και πολλές ερωτήσεις ήταν μέσα από το βιβλίο! Στην συνέχεια είχε ένα θέμα που έπρεπε να το λύσουμε και να το ανεβάσουμε επίσης μέτριας δυσκολίας.

Συμπέρασμα : το προτείνω, έχει 5 ects, παίρνεις βαθμό άμα ασχοληθείς και μαθαίνεις τρόπους βελτιστοποίησης,   


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Thunderlord on October 03, 2021, 17:33:33 pm
Γενικά συμφωνώ με τον 25thOfMarch.

Το μάθημα θεωρώ ότι είναι must, ανεξαρτήτως τομέα. Σε πάρα πολλά μαθήματα (πχ Ανάλυση Δεδομένων, Επιχειρησιακή Έρευνα, Μοντελοποίηση, Τηλεπ 3 και πολλά άλλα) μας ανέφεραν την εξής φράση κατά την προηγούμενη χρονιά:

Όπως θα μάθατε στο μάθημα Βελτιστοποίησης, εδώ εφαρμόζουμε αυτό.

Γενικά με ό,τι κι αν ασχοληθείτε, σίγουρα κάποια στιγμή θα καταλήξετε να χρειάζεστε βελτιστοποίηση και το συγκεκριμένο μάθημα σε εισάγει για τα καλά σε αυτόν τον κλάδο.

Πέρα από τις διάφορες τεχνικές και μεθόδους βελτιστοποίησης που βλέπεις, κάνεις και μια πρώτη εισαγωγή στο κομμάτι της μηχανικής μάθησης με τους γενετικούς αλγορίθμους. Το συγκεκριμένο κεφάλαιο μου φάνηκε το πιο ενδιαφέρον.

Το μάθημα το φοβούνται πολλοί λόγω Ρόβι και ΣΑΕ 2, αλλά νομίζω δεν υπάρχει κανένας λόγος. Ναι, ο Ρόβι καμιά φορά είναι λίγο πιο απότομος, και δεν απαντάει σε mail για διορθώσεις βαθμού, αλλά κάνει πολύ καλό μάθημα, δίνει αρκετό χώρο στο φοιτητή για ερωτήσεις, ο διδακτορικός του λύνει ασκήσεις που σε βοηθάνε πολύ να προετοιμαστείς για τις εξετάσεις, ενώ αν δεν σαρέσουν όλα αυτά, υπάρχει το βιβλίο του, με πολλές λυμένες ασκήσεις, που αν διαβάσεις από εκεί είσαι έτοιμος για τις εξετάσεις.

Οι εργασίες σίγουρα δεν είναι τόσο δύσκολες όσο λένε πιο παλιά σε αυτό το τόπικ. Έχει 3 με διορία περίπου 10 μέρες η καθεμία, που οκ δυσκολεύεσαι στην αρχή μέχρι να καταλάβεις πως να κάνεις τις αναφορές κτλ, αλλά δεν είναι κάτι που δεν βγαίνει. Αυτές σου δίνουν έως και 2.5 μονάδες. Μετά υπάρχει το project που είναι πάρα πολύ ενδιαφέρον. Φέτος είχε την ανάπτυξη του δικού μας γενετικού αλγορίθμου και της συνάρτησης κόστους. Δεν το έφτασα μέχρι τέλους, σκεφτείτε ο αλγόριθμός μου τελικά δεν έτρεχε, αλλά μου έβαλαν 1.7 από τις 2.5 μόναδες.

Όλα αυτά συντελούν στους πολύ υψηλούς βαθμούς που βλέπουμε στο μάθημα. Αν έχεις ασχοληθεί με εργασίες και project, νομίζω κατώτατος βαθμός είναι το 8.5

Το μόνο αρνητικό είναι ότι οι διαλέξεις του Ρόβι με κούραζαν καμιά φορά, ήταν και 9 το πρωί και οι παραδόσεις του είναι πολύ μαθηματικοποιημένες.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Don on October 03, 2021, 17:48:03 pm
Οι εργασίες είναι ατομικές ή ομαδικές, και αν ναι με πόσα άτομα?


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: 25thOfMarch on October 03, 2021, 17:49:40 pm
Οι εργασίες είναι ατομικές ή ομαδικές, και αν ναι με πόσα άτομα?
όλες είναι ατομικές


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Don on October 03, 2021, 17:57:09 pm
Ευχαριστώ πάρα πολύ


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: Rick Deckard on September 11, 2022, 20:44:01 pm
Το μάθημα είναι must από πλευρά περιεχομένου, μιας και η μοντελοποίηση και η λύση ενός προβλήματος βελτιστοποίησης είναι κάτι που εγώ συναντώ αρκετά συχνά μπροστά μου. Το μάθημα έχει 3 βατές εργασίες πάνω σε διάφορους αλγορίθμους (μαξ +2.5) και ένα πρότζεκτ το οποίο θέλει παραπάνω χρόνο από τις εργασίες. Ο ρόβι γενικά τα λέει κομπλέ κατ' εμέ, απλά είναι αρκετά μαθηματικό το μάθημα, καλώς ή κακώς. Γενικά πάρτε το, απλά αν τα πάτε καλά στις εργασίες, μην το υποτιμήσετε στην εξεταστική, διαβάστε επαρκώς.


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: odysseass on August 24, 2023, 11:23:43 am
Το μάθημα είναι πλήρως μαθηματικό, χωρίς αυτό να το κάνει κακό. Ο Ροβιθάκης για μένα είναι πλέον από τους πιο ξηγημένους καθηγητές στην σχολή (πλέον γιατί πολλοί φεύγουν με παράπονα από τα ΣΑΕ ΙΙ). Τα λέει ωραία στο μάθημα, κάνει και χιούμορ που και που, είναι τυπικός με τις υποχρεώσεις του και το αγαπημένο μου είναι ότι εξηγεί τέλεια την ροή σκέψης. Και όταν θα κάνει θεωρία θα εξηγήσει πάρα πολύ καλά γιατί σκέφτηκαν κάποιοι αυτό που σκέφτηκαν και όταν κάνει παραδείγματα θα εξηγήσει πάρα πολύ καλά πως αυτό που έχουμε μπροστά μας εμπίπτει σε κάποια θεωρία.

Η ύλη περιλαμβάνει γενικά μαθηματικά κυρτών συναρτήσεων και μετά μεθόδους βελτιστοποίησης. Το όλο νόημα είναι έχω ένα πρόβλημα, βρίσκω μια συνάρτηση που το περιγράφει, ελαχιστοποιώ την συνάρτηση και λύνω το πρόβλημα μου. Δεν είναι must από την άποψη θα σου ζητήσει κάποιος κάτι μέσα από την ύλη αργότερα (μπορεί και ναι idk), αλλά η μοντελοποίηση και η ελαχιστοποίηση συναρτήσεων είναι κυριολεκτικά παντού. Είναι πολύ ωραίο και βοηθητικό αργότερα να καταλαβαίνεις τι κάνουν πολλά πράγματα από πίσω (όπως τα νευρωνικά π.χ.)

Το μάθημα έχει 3 εργασίες συνήθως (+2.5) και ένα project (+2.5). Συνολικά έως +5 και πρέπει να γράψεις πάνω από 4 για να μετρήσουν. Οι εργασιές είναι σε matlab και δεν είναι κάτι τρομέρο, οι περισσότερες απλή εφαρμογή των αλγορίθμων που υπάρχουν στο βιβλίο αλλά τα deadlines είναι αυστηρά και συνήθως 7-10 μέρες. Άμα δεν ξέρεις matlab δεν είναι οτι δεν θα τα καταφέρεις, απλά θα σου πάρει παραπάνω ώρα η πρώτη εργασία και γενικά είναι πολύ απλές από θέμα κώδικα. Το project έχει αρκετό ενδιαφέρον αλλά είναι και χρονοβόρο. Έχει συνήθως διορία από Χριστούγεννα μέχρι την εξέταση του μαθήματος.

All in all,
Ενδιαφέρον: 8/10
Βαθμός με κανονική παρακολούθηση και 4-5 μέρες διάβασμα: 8/10 + εργασίες (σχετικά εύκολα 10/10 αλλά δίνω και ένα περιθώριο μην είμαστε υπερβολικοί)
Αξίζει: Ναι


Title: Re: [Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Να επιλέξω το μάθημα ;
Post by: geo66 on August 24, 2023, 11:43:48 am
Ροβιθάκης σίγουρα από τους πιο ξηγημενους της σχολής.

Για μένα το μάθημα είναι το 1ο που πρέπει να επιλέγει κανείς όταν ξεκινάει να βρίσκει τι θέλει να πάρει.

Από άποψη περιεχομένου είναι ούτως ή άλλως must, αλλά συνυπολογίζοντας τη δομή με τις εργασίες που δίνουν έως +5, το μάθημα γίνεται υπερ-must.

Απλά όποιος το επιλέξει, καλό είναι να κάνει τουλάχιστον τις 3 πρώτες εργασίες γιατί είναι ο μόνος τρόπος να κατανοήσει τις μεθόδους.