THMMY.gr

Topic που αφορά την επίλυση αποριών στις ασκήσεις του μαθήματος για τη χρονιά 2013-2014

Οταν κανω A-weighting αφαιρω τις δυο σταθμες (αυτην που μου δινει και του φιλτρου απο την σελιδα 214) λογαριθμικα με τροπο παρομοιο με την λογαριθμικη προσθεση, απλα οπου + βαζω - η βλακειες λεω ;;

Στην τελευταία σελίδα των σημειώσεων της (απίθανης) New_Entry, ο καθηγητής κάνει την εξής παρατήρηση:



έπειτα, για απόσταση 15m, κάνει:       L(15) = L_direct(15) + L_rev(15) = L_direct(15) + [ L_critical -3db ]


Άρα, για κάθε απόσταση x>D_critical, γίνεται:

L(x) = L_direct(x) + L_rev(x) = L_direct(x) + [ L_critical -3db ]


Άρα, για x>>D_critical έχουμε L(x) ≈ 0 + L_rev(x) = L_critical -3db


Δηλαδή έχουμε μια στάθμη αντήχησης που θεωρείται σταθερή σε όλο το χώρο (μπακαλιά????) ενώ η στάθμη απευθείας πεδίου διαφέρει από σημείο σε σημείο, με την δυνατότητα να φτάσει και τόσο χαμηλά ώστε να μείνει μόνο η αντήχηση.

Αν δεν έχω κάνει λάθος ως εδώ, τί θέλει να πει ο ποιητής μέσα στο quote;;;

Είχαμε πει ότι αν έχουμε 2 πηγές που οι στάθμες τους διαφέρουν 10dB ή παραπάνω, μπορούμε να αγνοήσουμε την πηγή με τη μικρότερη στάθμη. Στην άσκηση που κάναμε στην τάξη συνέβαινε αυτό το πράγμα, γιαυτό την παραλείψαμε. Νομίζω ότι αν βγάλουμε τη στάθμη του απευθείας πεδίου συγκρίσιμη με τη στάθμη του ανακλώμενου, θα πρέπει να τη συμπεριλάβουμε στον υπολογισμό της ισοδύναμης στάθμης. Ας με διορθώσει κάποιος αν νομίζω λάθος.

Ξέρει κανείς πως λύνεται το θέμα με το ξυπνητήρι; (θεμα 2 ιουνιος '10)

στην ασκηση με την αιθουσα και την μοκετα τα καθισματα το τζαμι κλπ που ζηταει RT και κανουμε και καποιες παραδοχες
στο δευτερο ερωτημα με το ηχειο κολλημενο πισω απο τους ομιλητες για το s παιρνει στο αθροισμα και ενα 400 x 1 αυτο ειναι 400 ακροατες επι 1 τετραγωνικο μετρο που εχουμε κανει παραδοχη οτι ειναι ενεργη τους επιφανεια στον ηχο ?

Εγω οπως το σκεφτηκα θα πρεπει για να αυξηθει η "ενοχληση" που προκαλει ο ηχος να αυξησουμε τα phones. Επειδη τωρα θελουμε να κρατησουμε σταθερη την ενταση, αυξανοντας την συχνοτητα στην περιοχη που κανουν μια κοιλια οι ισοφωνικες καμπυλες θα καταφερουμε για ιδια ενταση να ειμαστε σε περισσοτερα phones. Πειτε και καμια αλλη γνωμη.

Δεν εχω την ασκηση μπροστα μου, αλλα καλο ακουγεται οπως το λες.

Πρώτο θεμα ιουν 2011 καμια ιδέα; (ποσοστο ατμοσφαιρικης πίεσης που αντιστοιχει σε ακουστικη πίεση ηχειου με γνωστη σταθμη πιεσης)

Τον λογαριθμο σελιδα 85 εξισωση 8,4 δεν πρεπει να αντιστρεψουμε;

Thx αλλα δεν εχω το βιβλιο αμα μπορεις να τον γραψεις ενθωδε  :P και το ποσοστο πως το βρίσκουμε;

αυτος πρεπει να ειναι ο τυπος --> http://en.wikipedia.org/wiki/Sound_pressure#Sound_pressure_level (http://en.wikipedia.org/wiki/Sound_pressure#Sound_pressure_level)

σημειώσεις νιού έντρι 7ο μάθημα σελίδα 8
για το Α_καθ=(400-300)(160/400)
το 160/400 από πού προκύπτει;

εδινε οτι εχει 400 καθισματα με συνολικο Α=160 sabine, καθε καθισμα δινει 1m² ενεργη επιφανεια στον ηχο, αρα για να βρει τον συντελεστη α των καθισματων α = Α / S = 160/(400*1). [Ι think]
Tο 'χεις;

ps : θελω βοηθεια σε ασκησεις με Α - φιλτρα.  ::)

ουπς,έχεις δίκιο
ευχαριστώ

στο πρώτο ερώτημα μήπως ο συνολικός συντελεστής είναι 441 και όχι 561;

εγω 561 το βρηκα.

πως κανουμε A-weighting;

561 ειναι, μαζι με το 120*1 των ανοιχτων τζαμιων

α νόμιζα ότι δεν τα υπολογίζαμε καν τα ανοιχτά τζάμια :-[

τι παιζει με τα φιλτρα ?? τα καναμε στο μαθημα ?

τα ανεφερε....

Πως λυνεται το θεμα 3 του Φεβρουαριου '12;

Δεν θα επρεπε να δινει και την συχνοτητα του ηχου;

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=1981.msg110725#msg110725

εδω λεει για το διαγραμμα και για το πως βγαινει το L50 αλλα δεν καταλαβαινω γιατι παιρνει τον χρονο 10-60 = 50 sec και δεν αρχιζει απο 0-50 sec...καμια ιδεα ?
και σε ενα αλλο τοπικ η ασκηση ζητουσε ποια θα ειναι η μεταβολη του Leq με χρηση φιλτρου Α, πως βγαινει αυτο ?

Για το πρωτο, ειναι γιατι την σταθμη των 70 db την ξεπερναει απο το 10 και μεχρι το 60. Μεχρι τα 10σεκ ειναι κανο απο το 70dB. To´χεις;
Το δευτερο το εχω κι εγω απορια.

ναι απλα δεν ξερω αν δινονταν μονο αυτες οι 2 τιμες..αν το δεις για τα 60 dB ? τοτε απο 0 - 50 sec δεν θα ταν παλι πανω απο τα 60 ? αυτο κατι λεγανε και σ αυτο το τοπικ οτι βγαινει και με ενα ολοκληρωμα μεσης τιμης αλλα δν εχω καταλαβει πως 

άρα για παράδειγμα στο 3ο θεμα ιουν. '10 , το L(50)=65dB;
Επισης για το Leq χρησιμοποιούμε τον τύπο της σελ. 97 ε;

για το 3ο του 2010
το L50 ειναι ο μεσος ορος της σταθμης, που υπολογιζεται ευκολα απο το διαγραμμα (εμβαδον/100ms (μου βγηκε 74.5))
αρα βγαινει και το Leq απο τον τυπο της σ97

τωρα για το φιλτρο Α, δεν ξερω σιγουρα. μαλλον ειναι hint το οτι ειναι ροζ θορυβος (crash course: ο ροζ θορυβος περιεχει ολες τις συχνοτητες, και η ενταση του πεφτει 3dB/dec). ισως αν θεωρησουμε οτι ο ροζ θορυβος αποτελειται απο απειρους ηχους καποιας συγκεκριμενης συχνοτητας, και μετα να προσθεσουμε τις επιμερους τους σταθμες επι το a-weighting για καθε συχνοτητα? (βλ σ214) (και αντι για απειρους, να το κανουμε με n ηχους, ισως ανα οκταβα? για να βγουν και οι πραξεις)

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=26828.0

στο θεμα 4
στα 3m που ειναι η κρισιμη αποσταση αν βρω με τον τυπο το L θα προσθεσω μετα και ενα Lrev που καναμε στην ταξη σε ενα παραδειγμα ? δλδ 3 dB ? και μετα για τα 6m θα ειναι L ( 6m) + (Ldc - 3dB) ? ? γιατι για την λυση του δεν γραφουν πουθενα τα 3 dB ενω στο παραδειγμα που χαμε κανει τα ηχαμε παρει..

Σημειώσεις new_entry, σελίδα 33, άσκηση με ελεύθερη διαδρομή (μάλιστα είπε στην τάξη ότι ήταν και παλιό θέμα)

Πώς την βγάζει ο καλλιτέχνης τη σχέση 0.5^n = 10^-6  ??

παιδια στο δευτερο μαθημα σημειωσεις 2014 στο τελος εβαλε μια ασκηση με τραινα για doppler . Για το ερωτημα α) βρηκα fs2=702.38 Hz και fs1=523 Hz για το ερωτημα β)
οταν το τραινο β ειναι πριν το α τοτε ακουνε fsbi= 600 * (343-100) / (343-50 ) = 497 Hz και για την περιπτωση που το τραινο προσπερασε το Α τοτε fsbii= 600 * (343-100)/(343+50)= 371 Hz ( λογικο αν αναλογιστω οτι το τραινο Β συνεχως απομακρυνεται απο το Α ) .
Αν ειναι ευκολο ας επιβεβαιωσει καποιος για αυτα που γραφω.
Επισης στο (γ) ερωτημα που με επηρεάζει η ταχυτητα του ανεμου = 20m/s ?

Καμιά ιδέα για το θέμα 2ο του Ιουνίου του 2011;;;

Για το α) ερώτημα, συμφωνώ! Κι εγώ τόσο βρίσκω!

Για το β): πριν την προσπέραση, νομίζω πρέπει να λάβεις την ταχύτητα του τρένου Β με θετικό πρόσημο. Δηλ βρίσκω f=907,16Hz. Γενικά, επειδή μειώνεται η απόσταση, είναι λογικό να αναμένω ότι ο παρατηρητής θα ακούσει μεγαλύτερη συχνότητα από την εκπεπόμπενη, κ όχι μικρότερη!
Μετά την προσπέραση, συμφωνώ μαζί σου! :)

Για το γ): Όταν το μέσο διάδοσης κινείται με ταχύτητα u_m, τότε:

f_s= f_z *  (c+-u_m+-u_s)/((c+-u_m+-u_z)
(s για τον παρατηρητή, z για την πηγή)
με το πρόσημο + : όταν η ταχύτητα του μέσου και του ήχου στην κατεύθυνση του παρατηρητή είναι ομόσημες

για τις ταχύτητες του παρατηρητή και της πηγής γενικά:
 + στην ταχύτητα του παρατηρητή όταν τείνει να κινηθεί προς την πηγή (- όταν απομακρύνεται)
 - στην ταχύτητα της πηγής όταν τείνει να κινηθεί προς τον παρατηρητή (+ όταν απομακρύνεται)

ΠΡΟΣΟΧΗ: "Έχει σημασία να καταλάβουμε ότι όταν για παράδειγμα η φορά της κίνησης του παρατηρητή είναι «προς» την πηγή, δεν σημαίνει απαραίτητα ότι την πλησιάζει - μπορεί η πηγή να απομακρύνεται με μεγαλύτερη ταχύτητα. Για την εύρεση όμως του σωστού πρόσημου, αρκεί να γνωρίζουμε την «τάση» της πηγής ή του παρατηρητή να πλησιάζουν ή να απομακρύνονται, ανεξάρτητα από το τελικό αποτέλεσμα. Η τελική τιμή της συχνότητας θα προκύψει από τη σχετική «δύναμη» του αριθμητή και του παρονομαστή στον παραπάνω τύπο, και μπορεί να είναι μικρότερη, μεγαλύτερη ή και ίση με την πραγματική συχνότητα, ανάλογα με τον παράγοντα που υπερισχύει." (Wikipedia (http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CE%B1%CE%B9%CE%BD%CF%8C%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%BF_%CE%9D%CF%84%CF%8C%CF%80%CE%BB%CE%B5%CF%81))

Οπότε τελικά για το γ) εγώ βρίσκω: πριν: f=887,54Hz και μετά f=382,08Hz

Βασικά έχω κάνει λάθος!!!
Πριν την προσπέραση: f = 600 * (343+100)/(343+50) = 676,33 Hz
Μετά την προσπέραση: f=600 * (343-100)/(343-50) =  497,61 Hz

ελπίζω να τα λέω σωστά επιτέλους!  :D

Αυτον τον ορισμο δεν τον βρηκα καπου αλλα γενικα λεω να το δεχτω σαν παραδοχη . Σε μια τετοια περιπτωση . Γενικα γιατι το RT60 θα εχουμε παντα αμ^n = 10^-6 . οπου το n ειναι ο αριθμος τον ανακλασεων εως ουτου η ηχητικη σταθμη μειωθει κατα 60 db . Αν κανω λαθος διορθωστε με !

Ακυρο!! για το γ) είναι: πριν: f= 600 *(343+100+20)/(343+50+20)= 672,63Hz
                                    μετά: f=600 *(343-100+20)/(343-50+20) = 504,15Hz

Όταν ζητάει φασματική εικόνα λευκού θορύβου τι πρέπει να κάνουμε;

Επιβεβαιωνω τα διορθωμενα νουμερα για (β) και (γ). Μπραβο ρε new_entry ευχαριστω παρα πολυ και για τις σημειωσεις αλλα και γιατι μολις ελυσες μια σημαντικη απορια μου. Πολυ καλο αυτο που εγραψες για τις ταχυτητες . Εχω αλλη μια απορια . Γενικα το 50 που εχουμε στον παρονομαστη ειναι η ταχυτητα της πηγης ή η διαφορα ταχυτητας αναμεσα στα 2 τραινα ? Πιστευω πως ειναι το πρωτο αλλα δεν ειμαι και σιγουρος .
Επισης μηπως κανενας καταλαβε πως λυνουμε ασκησεις με φιλτρα ?
@sexycowboy Αυτο με την φασματικη εικονα λευκου θορυβου δεν το ξερω φιλε :(

όπως το σκέφτομαι εγώ:

1. Ο συντελεστής απορρόφησης ορίζεται ως : α = Ε_απορρ/Ε_προσπ
    Αν θεωρήσουμε Ε_προσπ=1, τότε α=Ε_απορρ
2. Στην 1η ανάκλαση άρα, θα απορροφηθεί ενέργεια: Ε_απορρ=α *Ε_προσπ = α*1 = α = 0,5 και θα  
     ανακλαστεί 1-0,5=0,5
    Στη 2η ανάκλαση, η προσπίπτουσα ενέργεια θα είναι 0,5.
    Θα απορροφηθεί ενέργεια: Ε_απορρ=α *Ε_προσπ = 0,5*0,5 = 0,5²
    και θα ανακλαστεί επίσης 0,5² - αυτή θα είναι κ η προσπίπτουσα ενέργεια για την 3η ανάκλαση.
    
    Στη n-οστή ανάκλαση, λοιπόν, η προσπίπτουσα κ η ανακλώμενη ενέργεια θα είναι 0,5ⁿ.

3. -60 = 10 log(10^-6)

άρα θέλω: 0,5ⁿ=10^-6
κάπως έτσι... :/
    

http://www.cim.mcgill.ca/~clark/nordmodularbook/images/white_noise.jpg
κατι τετοιο φανταζομαι? (λευκος θορυβος -> ιδια ενταση σε ολες τις (ακουστες) συχνοτητες)

βλ. και εδω http://en.wikipedia.org/wiki/Colors_of_noise

Ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια! :D Το 50 είναι η ταχύτητα της πηγής, καλά πιστεύεις! :)

Ασκήσεις με φίλτρα δεν έχω δει ακόμα.. :( αν δω κ βγάλω καμιά άκρη, θα πω καμιά γνώμη...

Οκ ευχαριστώ!

δεν ξερω παντως γιατι θεωρει τα διαφορα χρωματα θορυβων (και εδω και στο θεμα με το Α φιλτρο με τον ροζ θορυβο) δεδομενα στην εξεταση, οταν δεν τα αναφερει καθολου στο βιβλιο

απο την ασκηση 126 στο βιβλιο του αλλα και την ασκηση 3 σελιδα34 των σημειωσεων της new_entry προσπαθω να καταλαβω ποτε παιρνει οτι η καρεκλα και ο ανθρωπος ουσιαστικα εχουν 0.5 m^2 και 1 m^2 απο τις παραδοχες. Βασικα με εχει μπερδεψει στο Α δαπεδου στην 4 σειρα απο την σελιδα 126 που παρνει καθισματα και ανυρωπους ουσιαστικα *1 και ενω στo S παιρνει * 0.5 . Ουσιαστικα το Α=ΣSa ?
βασικα για το Αδαπεδου εγω εβγαλα Αδαπε=  250α + Sκαθισματων*ακαθισματος + Sακροατων*αακροατη ομως ειχα υπολογισει Sκαθισματων=300χ0.5 και Sακροατων=100χ0.5 . Το θεμα μου ειναι οτι αυτος βγαζει τα διπλασια ...

στις σημειώσεις από το Α4,στις ακήσεις όπου ζητάει phons τα βρίσκει από κάποιες καμπύλες για τις αντίστοιχες συχνότητες
πού τις έχει αυτές τις καμπύλες και θεωρούνται δεδομένες κατα την ώρα της εξέτασης;

εγω αυτο το ελυσα με βαση την σελιδα 197.

για το α-φιλτρο, βγαζει λιγο νοημα μια λυμενη ασκηση εδω: https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=54980.msg961703#msg961703
(στις τελευταιες 2 σελιδες του pdf)

Στη στάθμη και στο κλίμα θορύβου πώς κάνω τις προσθαφαιρέσεις; Λογαριθμικά;

Καμιά ιδέα για το Θέμα 1 του Ιουνίου 2010;

Πώς δουλεύω άσκηση με παράλληλες επιφάνειες άμα δω ότι δημιουργούνται στάσιμα;

Καμιά ιδέα για το θέμα 2ο του Ιουνίου του 2011;;;

To απευθείας κύμα θα διανύσει απόσταση d.
Το ανακλώμενο θα διανύσει 2α όπου α=d*sqrt(5)/2.
Αυτό που θέλεις είναι η διαφορά των χρόνων t1=d/c και t2=2α/c να είναι >= των 30 ms (και αν θέλεις να μην έχεις ηχώ, <=50 ms)

Ευχαριστώ πολύ  :)

Το 4ο του 11 πως λυνεται;
Εχουμε δυο απευθειας...και για τα δυο θα παρουμε οτι ειναι διπλασιας εντασης (επειδη απο πισω εχει τοιχο) η μονο για αυτο με τη μεγαλη συχνοτητα;
Και επισης εχουμε και μια αντανακλαση που φτανει στο Α απο τον ηχο μεγαλη συχνοτητας. Πως βρισκω της σταθμη του ανακλωμενου;

Το "α=d*sqrt(5)/2" από που βγαίνει?

edit: Το'χω! Επειδή είναι ανάκλαση δημιουργείτε ένα καινούργιο τρίγωνο με πλευρές α και το ύψος του τριγώνου είναι d!

θενκς!

Τον ήχο με το μικρό λ τον θεωρείς ότι κάνει ανάκλαση άρα σαν δύο συμφασικές (υπάρχει λυμένη άσκηση στις σημειώσεις)
Για το μεγάλο λ δεν ξέρω.......

θέμα 3ο, φεβρ. 2012
πώς λύνεται?

επίσης τι παίζει μ' αυτά τα φίλτρα που μπορώ να βρω (εκτός βιβλίου);

σου δείχνουν ποσο κοβουν(η ενισχυουν) σε καποιες συχνότητες. εκτος βιβλιου δεν εχω ιδεα που μπορεις να τα βρεις...
γενικα οι ερωτησεις που μπορει να πεσουν ειναι τερμα random. αυτο με τα φιλτρα το πιο πιθανο ειναι να μην μπει καν.
ενα παιδι μου ειχε πει οτι ειχε βαλει καποτε "ποσο κοβει το ταδε φιλτρο στα 100Hz" και επρεπε να πεις οτι ηταν -κατιdB. Δεν καταλαβα βεβαια αν το ρωτησε στην ταξη η στην εξεταση. :Ρ

Αν θυμαμαι καλα το φιλτρο Α για παραδειγμα αναπαριστα  μια μεση ισοφωνικη καμπυλη. Το φιλτρο αυτο κοβει (μειωνει κατα καποια dB) ηχους σε χαμηλες και υψηλες συχνοτητες (γιατι δεν προκαλουν την ιδια "ενοχληση" οσο ενας ηχος με συχνοτητα κοντα στην ιδιοσυχνοτητα του αυτιου. Αρα για να βρεις τα dB(A) πρεπει να σου δινει για τον συγκεκριμενο τονο τα dB και την συχνοτητα του. Μετα απο κατι πινακες στο τελους του βιβλιου αφαιρεις ή προσθετεις καποια dB και βρισκεις dBA το ποσα dB το διαβαζεις απο τον πινακα.
Γενικα ειχα διαβασει σε ενα αλλο βιβλιο οτι τα dB(A) ειναι γενικα παραπλανητικα για να μετραμε την ενοχληση που προκαλει ενας ηχος και ισως να οδηγουν σε λανθασμενα αποτελεσματα.
Αυτα!

Αν θελεις στειλε μια εικονα απο το Θεμα που ρωτησες μηπως και μπορω να βοηθησω.

Θέμα 3 Ιουνίου 2010

Ζητάει τι θα πάθει ο ροζ θόρυβος αν του βάλουμε φίλτρο Α.

Θα απαντήσουμε ότι το φίλτρο κόβει τις χαμηλές και τις ψηλότερες συχνότητες του ακουστικού φάσματος ?? Και πώς θα το συσχετίσουμε με τον ροζ θόρυβο ???  :-\ :-\

Στις σημειωσεις 2014 στην ασκηση που μας δινει 2 συχνοτητες και τις σταθμες τους βρισκει La για f=100 και La για f=1000 μετα το συνολικο La πως το βρισκει? προσθετει λογαριθμικα τα La?

σημειωσεις new entry σελιδα 26, η πηγη ειναι στον τοιχο η στο 1μ ; Γενικα εκεινος ο τυπος που δινει τα 91 db πως προεκυψε ; ( το αποτελεσμα εννοω )

Eιναι 2 ανεξαρτητες περιπτωσεις. Δεν υπάρχει συνολικο La για να βρει...Θα υπηρχε αν σου ελεγε οτι εχεις ταυτοχρονα τις πηγες και θα εκανες υπερθεση δηλαδη λογαριθμικη προσθεση των σταθμεων, ή κανονικη πρόσθεση εντασεων

Γενικα ποτε θεωρουμε οτι το ανακλωμενο κυμα ειναι μια συμφασικη πηγη με το απευθειας; οταν εχουμε ολικη ανακλαση και μονο τοτε;

Άμα έχεις π.χ μια ισότροπη πηγή να ακουμπάει σε τοίχο τότε απευθείας και ανακλώμενο είναι συμφασικά *. Δεν αρκεί να χεις ολική ανάκλαση, πρέπει τα δύο κύματα να 'ναι σε φάση, δλδ να μην υπάρχει καθυστέρηση μεταξύ των αφίξεων των μεγίστων/ελαχίστων. Άλλη περίπτωση είναι να χεις πάνω κάτω τοίχο και να μεταξύ τους πηγή, τότε τα δύο ανακλώμενα κύματα είναι συμφασικά γιατί οι διαδρομές τους είναι συμμετρικές (αν κάνεις το σχήμα).

* http://avlab.ee.auth.gr/education/eikonika-ma8imata (http://avlab.ee.auth.gr/education/eikonika-ma8imata) το "ανακλαστική επιφάνεια"

ευχαριστω! συμφωνα με αυτο που λες φανταζομαι οτι αν δεν ειναι ακριβως πανω σε τοιχο, αλλα απεχει απο αυτον ακεραιο πολλαπλασιο του λ τοτε επισης υα εχω συμφασικα κυματα σωστα;

μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει την άσκηση 3 σελ 34 απο το pdf της new entry? στο τελευταίο ερώτημα με την κρίσιμη απόσταση και τις στάθμες δεν μπορώ να καταλάβω τίποτα  :-\

Απλή εφαρμογή τύπων , σελ 185 στο βιβλίο.

λογικά ναι, αν και μου φαίνεται τραβηγμένο, μεχρι που να μπει τουλαχιστον :P

από τα μεγάφωνα?

ναι!

ενταξει οκ το πως βρίσκει την κρίσιμη απόσταση..μετά αυτά με τις στάθμες και το απευθείας και ανακλώμενο?

Ξέρεις την κρίσιμη απόσταση και πας να βρεις την στάθμη από το απευθείας κλασσικά L(r=dc)=L(r=1m) - 20log(r_dc / 1) και σ' ότι βρεις προσθέτεις 3db γιατί σο σημείο εκείνο το απευθείας και το ανακλώμενο έχουν την ίδια στάθμη ( τα δύο κύματα θεωρούνται ασυχρόνιστα γι' αυτο΄και +3 και όχι +6).

Μετά την κρίσιμη απόσταση δεν λαμβάνεις υπόψιν σου το απευθείας γιατί είναι αρκετά εξασθενημένο σε σχέση με το ανακλώμενο. Στην άσκηση το βάζει στις πράξεις αλλά όταν προσθέτεις δύο στάθμες με ΔL>10 ουσιαστικά κρατάς μόνο την μεγαλύτερη.Αυτό που λέω φαίνεται στην πρόσθεση των 56.5+66.3 = 66.3+0.2 .

http://www.performing-musician.com/pm/apr09/images/TechNotes_03.jpg (http://www.performing-musician.com/pm/apr09/images/TechNotes_03.jpg)
Στο σχεδιάγραμμα φαίνεται ότι μετά από την κρίσιμη απόσταση έχουμε μόνο το ανακλώμενο το οποίο είναι και σταθερό σε τιμή

Η ασκηση στη σελ. 126 ειναι λαθος; Στον υπολογισμο του Α_{δαπεδου} δεν πρεπει το Α των καθισματων να ειναι 45 κ οχι 90, εφοσον το καθε κενο καθισμα καταλαμβανει μισο τετραγωνικο στο χωρο; Τι μλκιες λαθη ειν αυτα; Εκτος παντα κι αν λεω εγω μαλακιες  :???:

να ταν μόνο αυτό το λάθος σ'αυτήν την άσκηση. Και στις σημειώσεις 2014 υπήρχε ένα λάθος το οποίο διόρθωνε η new_entry:

"Στην άσκηση 3 από Ακουστική χώρων στις σημειώσεις μου, μας την έχει λύσει με ένα λάθος!! Για τα μισά παράθυρα που είναι ανοιχτά, πρέπει να πάρουμε συντελεστή απορρόφησης α=1 (και ΟΧΙ α=0 όπως το θεωρήσαμε!!!) Και είναι λογικό, αν το σκεφτούμε, γιατί ανοιχτά παράθυρα σημαίνει ότι διαχέεται ο ήχος προς τα έξω...

Δηλ:
Ατζαμιών= (S/2)*1 + (S/2)*0,1 = 120 + 12 = 132 "

Το τελευταιο που λες το λεει και στην εν λογω ασκηση με τη διαφορα οτι σ αυτην εχει ανοιχτη οροφη. Καλα, δεν εχει διαβασει το βιβλιο του πριν διδαξει; Πφφφφ

Σ ευχαριστω που ασχοληθηκες με τις αποριες μου. Δυστυχως, δεν τελειωσαν ακομη  :P  :-\

Τα τ3dB δεν τα προσθέτεις αλγεβρικά.... αλλά λογαριθμικά έτσι???? ας πούμε βγαίνει χdB άρα έχω
Leq=10*log(10^(x/10)+10^(3/10))???

57 "+" 57 = 57 + 3 = 60 db

Στις σημείωσεις του 2014, στην άσκηση στη σελίδα 35 κάτω-κάτω, που υπολογίζει την συνολική επιφάνεια του χώρου και τη βρίσκει ίση με:

S = 1460 + 400 + 240 +400x1

το 400x1 προκύπτει από τα άδεια καθίσματα και τους θεατές;;; Άμα είναι έτσι δεν θα έπρεπε να είναι 400x0.5 αφού μας λέει ότι οι θεατές και τα καθίσματα σκιάζουν 0.5m² στο δάπεδο;;;

Το S είναι η ακουστική επιφάνεια, 1 m²είναι η επιφάνεια που συμβάλει στην απορρόφηση για κάθε κάθισμα και κάθε ακροατή.

Ευχαριστώ πολύ!  :)

Ναι, κι εγω τωρα συνειδητοποιησα τι εννοει και στο βιβλιο σωστη ειναι η αςκηςη τελικα. Το παιρνουμε 0.5 τετραγωνικα για να βρουμε την επιφανεια και στη συνεχεια την απορροφηση του δαπεδου οταν μιλαμε για κενα καθισματα και αντιστοιχα 1 τ.μ οταν εχουμε ακροατη στο καθισμα. Εππλεον, παιρνουμε 1 τετραγωνικο για να βρουμε την απορροφηση των καθισματων/ακροατων γιατι μας ενδιαφερει η καθετη, στο δαπεδο, επιφανεια. Απλο και παρολα αυτα ψιλομπουρδουκλε κατασταση.

Ασχετο: με ανοιχτα βιβλια δινουμε;