THMMY.gr

Τόπικ για απορίες, ανακοινώσεις και γενικότερα για όποιο θέμα αφορά τα εργαστήρια.

το εργαστήριο ηλεκτρονικής spice είναι υποχρεωτικό;

Οχι.

Πρεπει όμως να περάσεις τις εξετασεις SPICE για να μπορέσεις να δώσεις εξετάσεις.

Καλησπερα, ξερετε αν εχει βγει προγραμμα με μερες/ωρες για το εργαστηριο της ηλεκτρονικης για καθε ομαδα; Στην ανακοινωση λεει οτι ξεκινησαν 20/10 αλλα μεχρι στιγμης δεν υπαρχει το ωρολογιο.

Ναι έχει βγεί το πρόγραμμα, το ανέβασε και ο Chatzikys εδώ. (https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=82471.msg1422479#msg1422479)

Καλησπέρα γνωρίζει κάποιος εάν οι εργαστηριακές ασκήσεις στο μάθημα της Ηλεκτρονικής Ι πραγματοποιούνται σύμφωνα με τη σειριά του φυλλαδίου ;
Ρωτάω καθώς στο φυλλάδιο η 2η άσκηση αναφέρεται σε διπολικά τρανζίστορ ωστόσο στα μαθήματα θεωρίας πρώτα ασχολούμαστε με τα FET που τα δουλεύουμε στην 3η εργαστηριακή άσκηση του φυλλαδίου.

Καλησπέρα. Σε εμάς πέρσι είχαν πραγματοποιηθεί οι ασκήσεις με τη σειρά του φυλλαδίου και ας μην είχαμε προλάβει να δούμε τη θεωρία των BJT όταν πήγαμε για τη 2η εργαστηριακή. Ωστόσο, δε θα έχεις μεγάλο θέμα με την άσκηση χωρίς τη θεωρία αφού υπάρχουν τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσεις και οι συνδεσμολογίες στο φυλλάδιο.

Ευχαριστώ πολύ για την διευκρίνηση !!!

Ξέρουμε πότε περίπου θα ξεκινήσουν τα εργαστήρια;

Συνήθως ξεκινάνε τέλη Οκτωβρίου, αρχές Νοεμβρίου.

Έτσι, μάλλον θα γίνει και φέτος (ανακοινώνονται οι ομάδες και πότε θα πρέπει να είστε εκεί για να το παρακολουθήσετε)!

Αν ψάξετε σε παλιότερα τόπικ θα δείτε πότε ακριβώς ξεκινούν τα εργαστήρια κάθε χρόνο.

Όσοι το έχουμε περάσει στο παρελθόν αλλά δεν περάσαμε το μάθημα φαντάζομαι εξακολουθεί να μετράει το εργαστήριο ως περασμένο; Γιατί κάτι δευτεροετά με τρόμαξαν τις προάλλες ότι άλλαξε αυτό

Καλημέρα! Πότε ξεκινάνε τα εργαστήρια Ηλεκτρονικής? Ευχαριστώ!

Τη Δευτέρα

Έχει μπει κανένας στο μάθημα στο elearning; Σε μενα γραφει οτι δεν μπορω να εγγραφω.

Πρέπει να δηλώσεις πρώτα το μάθημα στο sis

Ξέρει κανείς που γίνεται το εργαστήριο;Στο e-learning γράφει αίθουσα 2.Αρα στην α2;

Οχι, εννοει στην 2η αιθουσα εργαστηριων. Γενικα τα περισσοτερα εργαστηρια, οπως και αυτο, γινονται κατω απο την τημμυθηκη.

Εδω (https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1W5jcQEJKRp2Lpo9lTCoSjEgc4-0H02NI) ειναι ενας χρησιμος χαρτης με τις τοποθεσιες εργαστηριων, αιθουσων κλπ, ο οποιος χαρτης υπαρχει σε αυτο (https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=42013.0) το topic

Πότε ξεκινάνε τα εργαστήρια στο μάθημα;

Εχουν ξεκινησει

Έχουμε καμία ιδέα τι παίζει με την εξέταση;

Κάνουμε σαν ομάδα μια από τις ασκήσεις αποτι κατάλαβα και μετα κάτι μόνοι μας(;)

Γενικά, απ' ότι θυμάμαι, κάνετε το κύκλωμα όλη η ομάδα μαζί. Κάνετε τις μετρήσεις και τις σημειώνετε σε μια αναφορά που θα σας δώσουν. Οι μετρήσεις είναι γνωστές όπως και το κύκλωμα (νομίζω είναι επανάληψη της 2ης ή της 3ης άσκησης μείον κάποια υποερωτήματα) Όταν τελειώσετε, φωνάζετε τον εξεταστή να τα κοιτάξει. Μετά πάτε όλοι έξω και αν θυμάμαι καλά καλεί μια μια τις ομάδες και ρωτάει ατομικά κάποια πράγματα ή ζητάει να γίνουν κάποιες μετρήσεις.

Και, αν θυμάμαι καλά, μπαίνει και βαθμός (0-10) ο οποίος είναι το 70% του βαθμού του εργαστηρίου (το υπόλοιπο 30% είναι από τα Α που πήρατε στις τρεις ασκήσεις). Από τον συνολικό βαθμό, θέλετε 5 για να περάσετε το εργαστήριο. Επίσης, ο βαθμός του εργαστηρίου είναι το 10% του συνολικού βαθμού. Αν προετοιμαστείτε σωστά, δεν θα υπάρχει κάποιο θέμα (το μεγαλύτερο ποσοστό περνάει το εργαστήριο με 10).Να σημειωθεί ότι έτσι ήταν πέρυσι. Δεν γνωρίζω αν φέτος έχουν γίνει αλλαγές.

τι δηλαδη  πρέπει να διαβασω για να προετοιμαστω σωστα?

Ε φυσικά! Πως αλλιώς θα την παλέψεις?!?!  :o

Τάσο, έτσι είναι εδώ και χρόνια... Απλά να εύχεσαι να σε εξετάσει ο Κίτσας για να είναι πιο νορμάλ η εξέταση και όχι κανένας άλλος  ::)

Μαλλον ρωταει τι πρεπει να διαβασει

Πολύ ωραία τα είπες.
Να εφιστήσω την προσοχή σας στο εξής. Ανάλογα με τον διδάσκων που σας εξετάζει, "τυχαίνει" καθώς ελέγχει το κύκλωμά σας να αποσυνδέσει κάποιο στοιχείο..... Οπότε, με το που μπείτε στην αίθουσα για την ατομική εξέταση, έχετε τα μάτια σας ανοικτά. Δεν συμβαίνει πάντα αλλά εμένα μου έτυχε όταν εξετάστηκα.

Κατά τ' άλλα, η όλη εξέταση αφορά αν ξέρετε να φτιάχνετε το κύκλωμα που σας δώσουν και να ρυθμίσετε παλμογράφο για να πάρετε μετρήσεις. Τίποτα άλλο.

αυτο ακριβως ρωταω

Περί τούτου δεν γνώριζα. Η ομάδα μου δεν ξαναμπήκε μέσα (μας έβαλε απευθείας 10 και μας έδιωξε).


Σε ότι αφορά την προετοιμασία καλό είναι να θυμάστε τις συνδεσμολογιες και να έχετε μια ιδέα για τα αποτελέσματα τόσο διαισθητικά όσο και αριθμητικά.Πχ μην βγάλετε ρεύμα βάσης μεγαλύτερο από ρεύμα συλλέκτη.
Εγώ θυμάμαι πάντως είχα προετοιμαστεί μέσα από το φυλλάδιο του εργαστηρίου+ τα αποτελέσματα που είχα καταγράψει κατά τη διάρκεια των ασκήσεων.

Πρόσεξε το τελευταίο κομμάτι του προηγούμενου ποστ μου. Πρέπει να ξέρεις α) να φτιάχνεις το κύκλωμα που θα σου δώσουν στον πίνακα και β) να βάζεις τους ακροδέκτες του παλμογραφου - πολυμετρου στα σωστά σημεία ανάλογα με την μέτρηση που σου ζητούν.

Διάβασε τις ασκήσεις που κάνατε στα εργαστήρια, κάποιο από αυτά τα κυκλώματα θα πέσει. Αλλά δώσε έμφαση στο να ξέρεις να παίρνεις μετρήσεις τάσης και ρεύματος.

Δηλαδή το ζητούμενο κύκλωμα (αυτό που θα πρέπει να φτιάξουμε την ώρα της εξέτασης) θα είναι σχεδιασμένο στον πίνακα, μαζί με το ποιο καλώδιο πρέπει να μπει που; Όπως ήταν στις ασκήσεις; Ή θα μας πουν ότι πρέπει να κάνετε π.χ. την άσκηση 3, να ανοίξουμε το φυλλάδιο για να δούμε το κύκλωμα και να το φτιάξουμε μόνοι μας;

Επίσης, θα μπορέσουμε να συμβουλευτούμε το φυλλάδιο την ώρα της εξέτασης; Για να δούμε τις αντιστάσεις ή την πολικότητα π.χ. ενός πυκνωτή ή ενός τρανζίστορ.

Με επιφύλαξη όσα σου πω γιατί πέρασαν 3 χρόνια που έδωσα το εργαστήριο. Επίσης, να σημειωθεί ότι είχα τον πιο αυστήρο... από τους διδάσκοντες. Δεν γνωρίζω τι αλλάζει με τους υπόλοιπους.

Αν θυμάμαι καλά, δεν επιτρέπονται τα φυλλάδια την ώρα της εξέτασης. Μόνο ένα χαρτί που θα σας δώσουν για να σημειώσετε τις μετρήσεις.
Νομίζω το κύκλωμα ήταν σχεδιασμένο στον πίνακα δίχνοντας ποιο pin πάει πού (δεν θα σας πουν πχ σχεδιάστε το κύκλωμα της άσκησης 3). Επίσης, στο σχήμα θα φαίνεται πού πρέπει να συνδεθεί το + και το - του πυκνωτή. Όμως, δεν θα σας πουν ποιο ποδαράκι είναι το - (πλην). Πρέπει να ξέρετε να το βρίσκετε (ή αρκεί να κοιτάξετε τον πυκνωτή... το γράφει πάνω).

ΓΙ' ΑΥΤΟ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΩ το σημαντικό είναι να ξέρετε να φτιάχνετε κυκλώματα στο breadboard κοιτώντας το σχήμα και να συνδέετε τους ακροδέκτες παλμογράφου-πολυμέτρου σωστά ανάλογα με την μέτρηση (τάση / ρεύμα). Όποιος τα ξέρει αυτά, δεν χρειάζεται να διαβάσει καν.

Από κει και πέρα, όσα περισσότερα πράγματα γνωρίζετε εμπειρικά για το κάθε κύκλωμα (πχ για τα ρεύματα, πόση περίπου τάση αναμένετε στην έξοδο κτλ) βοηθούν σε περίπτωση λάθους να το αντιληφθείτε και να το διορθώσετε (εγώ δεν ήξερα, ούτε ξέρω τίποτα από ηλεκτρονική και ενισχυτές).

Μου φαίνεται περίεργο που δεν σας εξήγησαν την μορφή της εξέτασης... Ή που δεν είχατε την περιέργεια να ρωτήσετε από μόνοι σας κατά το τελευταίο εργαστήριο. Πάντως μην αγχώνεστε τόσο πολύ. Είναι δύσκολο να κοπείς. Θα πάρετε 4 μετρήσεις και αυτό είναι όλο.

Εγω δινω σε 2 μερες και παρολο που ξερω πως να φτιαξω το κυκλωμα στο breadboard και πως να παρω τις μετρησεις εχω πολυ μικρη εως καθολου θεωρητικη γνωση για ηλεκτρονικη.Θα εχω καποιο θεμα δλδ θα με κανει ερωτηση θεωρητικη περι transistor η θα μου ζητησει να κανω μια μετρηση?

Όχι, δεν θα κάνει καμία θεωρητική ερώτηση. Απλά όταν τελειώσετε και μπαίνει μία μία ομάδα μέσα, θα σας πουν "για να δω πώς πήρες αυτή την μέτρηση" (δηλαδή να πάρεις ξανά την μέτρηση μπροστά του για να δει ότι ξέρεις)

Ο Κιτσας ειπε οτι επιτρεπονται φυλλαδια και σημειωσεις

Υπάρχει κάποιος λόγος που στα εργαστήρια ηλεκτρονικής χρησιμοποιούμε τον παλιό παλμογράφο ενώ στα εργαστηρία ηλεκτρικών κυκλωμάτων 2 χρησιμοποιούμε τον πιο καινούριο;

Ρίχνεις λάδι στην φωτιά εσύ.  :P

Φοβούνται ότι θα χαλάσουμε τον καινούριο εξοπλισμό.