THMMY.gr

Topic που αφορά αποκλειστικά γενικές απορίες και ανακοινώσεις σχετικά με το μάθημα.Μη σχετικά posts θα μετακινούνται στο κατάλληλο για αυτά topic. 

Αύριο δεν θα γίνει μάθημα.

Αύριο ξεκινάνε τα μαθήματα ασκήσεων

Το σημερινό μάθημα ασκήσεων δεν έγινε, λόγω της προγραμματισμένης εκδρομής που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Μηχανών Α.

Από eTHMMY:
Κομπιουτεράκια - Μαθήματα Ασκήσεων
13 Νοε 2017 2:01 μμ

Παρακαλούνται οι φοιτητές που θα προσέρχονται στα μαθήματα ασκήσεων από την Τετάρτη 15/11 και έπειτα, να φέρνουν μαζί τους κομπιουτεράκια.

Γ.Π.

Μπορεί κάποιος να ανεβάσει τις σειρές των ασκήσεων που θα γίνουν ?

Από eTHMMY:
Εργαστήρια ΣΗΕ ΙΙ

Ανακοινώνεται ότι στα πλαίσια του μαθήματος Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας IΙ (ΣΗΕ IΙ) θα εκπονηθούν εργαστηριακές ασκήσεις. Η παρακολούθηση των εργαστηριακών ασκήσεων είναι προαιρετική. Οι φοιτητές θα προσέρχονται στο Εργαστήριο σε ομάδες των τεσσάρων (4) ατόμων.

Οι φοιτητές καλούνται να δηλώσουν ηλεκτρονικά ομάδες των τεσσάρων ατόμων από σήμερα Τετάρτη 29/11/2017 έως και Δευτέρα 04/12/2017 (23:59). Σε περιπτώσεις ομάδων με λιγότερα από 4 άτομα θα γίνει αναδιάταξή τους από τους διδάσκοντες του μαθήματος.

Μετά την επιλογή ομάδας, δίνεται η δυνατότητα επιλογής ημέρας και ώρας διεξαγωγής από το διαθέσιμο πρόγραμμα. Σε περίπτωση πληρότητας, θα δημιουργούνται νέες ομάδες.

Οι ασκήσεις θα διεξαχθούν στο Εργαστήριο Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας στο υπόγειο του Κτιρίου Δ' της Πολυτεχνικής Σχολής, σύμφωνα με το πρόγραμμα που θα ανακοινωθεί στις 06/12/2017.

Γ.Π.

Από eTHMMY:

Έχει αναρτηθεί το πρόγραμμα των εργαστηρίων ΣΗΕ ΙΙ 2017-2018

Γ.Π.

Από eTHMMY:

Τη Τρίτη 19/12 την ώρα της θεωρίας θα γίνει μάθημα ασκήσεων. Παρακαλούνται οι φοιτητές που θα προσέλθουν, να φέρουν μαζί τους κομπιουτεράκια.

Γ.Π.

βιβλιο να παρω του πολυζακη;

Τι μπορούμε να έχουμε μαζί μας στις ασκήσεις;

Τα παντα μπορεις να εχεις

Μπορει να μου εξηγησει καποιος πως βρισκεις ριζα μιγαδικων η ορισματων οπως αυτα στις σειρες 3 και 4?

z = x + jy = |z| < φ = |z| * e^jφ

sqrt(z) = |z|^1/2 * e^jφ/2 = |z|^1/2 <φ/2

Ενας απλος τροπος.. Θα το κανεις στη μορφη r<θ και θα παρεις την ριζα του r και για την γωρια θ/2

Μια γραμμή μεταφοράς μεγάλου μήκους χωρίς απώλειες τροφοδοτείται στο άκρο αποστολής S με καθαρά ημιτονοειδή τάση. Σε ποιες περιπτώσεις το άκρο παραλαβής R εμφανίζει τάση μεγαλύτερη από το άκρο αποστολής S; Πως μπορεί να περιοριστεί η υπέρταση του άκρου R;

Ξέρει κάποιος τι απαντάμε;

Μια τετοια περιπτωση εμφανιζεται οταν η ΓΜ συμπεριφερεται χωρητικα και την περιοριζεις βαζοντας πηνια(αντισταθμιση δηλαδη).

Στην περιπτωση που υπαρχει φορτιο στο ακρο R η  φυσικη ισχυ της γραμμης καθοριζει το αν θα  εμφανιστεί υπερταση  στο ακρο παραλαβης,εαν η γραμμη  φορτιζεται με ισχυ μικροτερη της φυσικης ισχυος τοτε  εχουμε υπερταση στο ακρο R η γραμμη τοτε παραγει αεργο ισχυ και χρειαζεσαι αυτεπαγωγες για αντισταθμιση .Οταν στο ακρο R δεν υπαρχει φορτιο και  η γραμμη λειτουργει εν κενω τοτε η ταση στο ακρο R μπορει να ειναι πολυ μεγαλυτερη απο το ακρο S , το ποσοστο της υπερτασης εξαρταται απο το κρισιμο μηκος της γραμμης (σημειωσεις Ντοκοπουλου σελ 40-41) .

Ωραία, τέλεια.

Με ποιους τρόπους μπορούμε να μειώσουμε το μαγνητικό πεδίο στο περιβάλλον μιας εναέριας γραμμής μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας;

Σε αυτό μπορούμε να πούμε την θωράκιση που αναφέρει στην διαφάνεια 13 της παρουσίασης 8; Υπάρχει και κάτι άλλο;

-Χρήση πολλών αγωγών/φάση
-Αντιστάθμιση του πεδίου της ΓΜ με αντίθετο εξωτερικό πεδίο
-Μείωση του ρεύματος γραμμής
-Αύξηση της απόστασης των αγωγών απο το έδαφος

Χρειάζεται να ξέρεις σηε 1 για να διαβάσεις για 2; Το ρωτάω αυτό γιατί δεν έχω περάσει τα σηε 1

Οχι ιδιαιτερα.Αν χρειαζεται γενικοτερα κατι πιστευω ειναι να εχεις μια ευχερεια στο να δουλευεις με τετραπολα,που και να μην την εχεις παλι θα μπορεσεις να καταλαβεις τι παιζει απτις σειρες ασκησεων

Μπορεί να γράψει κάποιος πως λυνόταν το σημερινό; Κυρίως το πρώτο ερώτημα.

Με μια γρηγορη ματια μου φαινεται σχεδον ιδιο με το φεβρουαριο του 12.Ειναι στα downloads μαζι με  λυση

Σωστά, ευχαριστώ!