THMMY.gr

Γενικά για όσους δεν ήταν σήμερα, θα ακολουθηθεί το μοντέλο που νομίζω ίσχυσε και πέρυσι, δηλαδή:
α) Προαιρετική πρόοδος για το 25% του μαθήματος. Όσοι δώσουν προσμετράται αναγκαστικά, διαφορετικά το 100% του βαθμού στο τέλος.
β) Για το εργαστήριο, προαιρετικό, αλλά δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο όσοι δώσουν πρόοδο και γράψουν πάνω από 6. Σε περίπτωση >18 ατόμων που καλύπτουν αυτά τα κριτήρια, θα επιλεγούν οι 18 πρώτοι. Αυτοί θα μπορούν μέσω εργαστηριακών ασκήσεων να διεκδικήσουν bonus μέχρι +3 στον τελικό βαθμό. Το bonus θα ισχύσει μόνο εφόσον ο βαθμός (0,25*πρόοδος + εξετάσεις * 0,75), είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 4.
γ) Σε ότι αφορά το μάθημα και οι 4 ώρες θα γίνονται από το Ροβιθάκη και δε θα υπάρχει διαχωρισμός ασκήσεων - θεωρίας.



Θέλω να ρωτήσω τους περυσινούς.. Απότι είδα έδωσαν πολλοί λίγοι πρόοδο. Άξιζε μετά; Και με τις εργασίες για τα εργαστήρια πόσο κάψιμο παίζει; Από τη μια, υπάρχουν και σε άλλα (πιο ενδιαφέροντα) μαθήματα εργασίες για να ασχοληθείς αλλά το +3 είναι πρόκληση  :P

Δεν το 'χα πάρει το μάθημα, άρα ούτε και το εργαστήριο, αλλά από όσο ξέρω και από αυτά που λέει ο Ροβιθάκης κατά καιρούς δεν αξίζει από άποψη βαθμολόγησης το εργαστήριο. Προφανώς δεν είναι σαν τα κλασικά εργαστήρια, αλλά θέλεις προετοιμασία πιο πριν και μετά αναφορές και έχει εξέταση στο τέλος + ότι στην πρόοδο μπορεί να του 'ρθει να βάλει άκυρα θέματα και να μην μπεις εσύ. Είναι λίγο ρίσκο. Ελπίζω να μην σε τρομοκράτησα :P

Εγώ είχα δώσει πρόοδο πέρυσι και είχα κάνει και το εργαστήριο... Προφανώς η πρόοδος είναι ρίσκο! Τα θέματα λογικά δε θα είναι δύσκολα, αλλά αν υπάρξει μεγάλη συμμετοχή (λέμε τώρα)  μπορεί και στο εργαστήριο να μην μπεις και να χάσεις και κάτι από την πρόοδο. Από την άλλη, αν μπεις στο εργαστήριο, νομίζω ότι ο φόρτος εργασίας δεν είναι τόσο μεγάλος (προσωπικά δηλαδή θεωρώ το +3 κάτι παραπάνω από δίκαιο) και ο προσθετικός βαθμός βοηθάει να γράψεις καλύτερα στο τέλος. Το εργαστήριο αυτό καθ'αυτό δεν είναι κάτι το εξαιρετικό! Δουλεύεις πάνω στο κινητηράκι που ίσως σας έδειξε η Δουλγέρη στο πρώτο μάθημα των ΣΑΕ Ι και εφαρμόζεις κάποιες μεθοδολογίες ελέγχου. Από την άλλη είναι το μόνο πράγμα όπου θα δεις να εφαρμόζεται αυτόματος έλεγχος στη σχολή. Επίσης, είναι σαφώς καλύτερο από το εργαστήριο των Μετρήσεων ΙΙ που θα έχεις σε αυτό το εξάμηνο!  ::)

+1, συμφωνώ με τον Eragon.

Αμα δεν έχω γνώσεις απο ΣΑΕ 1 αξίζει να μπλεξω με το μαθημα;

Γενικά ο τρόπος που ο Ροβιθάκης κάνει τα ΣΑΕ ΙΙ έχει μεγάλη διαφορά με το πως τα κάνει η Δουλγέρη στα ΣΑΕ Ι. Οπότε θα έλεγα πως άμα ασχοληθείς, αξίζει.

Ο Ροβυθάκης είπε πως τα ΣΑΕ ΙΙ είναι ανεξάρτητα από ΣΑΕ Ι.Οπότε μπορείς να τα παρακολουθήσεις άνετα.  :)

Ναι, δεν θα έχεις πρόβλημα. Και εγώ πρώτα πέρασα ΣΑΕ ΙΙ τον Ιούνιο πέρυσι και μετά ΣΑΕ Ι το Σεπτέμβριο. Αν παρακολουθείς και ψάξεις κανα δυο πράγματα (π.χ. κριτήριο Routh–Hurwitz) που θα σας πει στην τάξη ότι είναι από ΣΑΕ Ι, πιστεύω δεν θα έχεις θέμα από το κομμάτι των ΣΑΕ Ι.

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας  :)

Ξέρουμε αμα θα γίνει μαθημα αυριο;

Παίδες και κοπέλες, κυρίως αυτοί που το παρακολούθησαν και πέρσι, αλλά και οι φετινοί αν κατάλαβαν, μια ερώτηση:

Το μάθημα πως το κάνει; Θα έχει διαφάνειες ή θα είναι κλασσικό μάθημα Ροβ (απ'έξω τα του βιβλίου);
Επίσης, είπε μήπως από ποιο βιβλίο καλύπτεται η ύλη του μαθήματος;

Απ' έξω τα των σημειώσεων του. Όχι από κάποιο βιβλίο.

Πιο πλήρως δεν μπορούσες να με καλύψεις.  ^hat^

Ναι, είπαμε οι ασκήσεις δε διαχωρίζονται από τη θεωρία... Θα συνεχίσει ο Ροβιθακης από κει που σταμάτησε.

Τις σημειώσεις του που τις βρίσκουμε?

Ethmmy, υλικό μαθήματος. Θα ανεβαίνουν ανά κεφάλαιο, γιατί ίσως υπάρχουν κάποιες προσθήκες/τροποποιήσεις κατά τη διάρκεια της χρονιάς σε σχέση με τις περυσινες.

Το μάθημα της Τετάρτης αναβάλλεται.

ή ακόμα καλύτερα απλά σημείωνε ότι πει και γραψει και μην χάσεις ούτε 1 μάθημα. Εγώ δεν βασίστηκα πολύ στα pdf του γιατί δεν αναφέρει λεπτομέρειες που τις λέει στη διάλεξη και κόβει άσχημα αν δεν τις προσέξεις...είναι αρρώστια (καμιά φορά κόβει είτε σωστά τα γράψεις είτε λάθος...γιατί πολύ απλά μπορεί)

Από βιβλία πρότεινε κανένα ο Ροβιθάκης; Κι αυτοί που το 'χετε διαβάσει το μάθημα έχετε να προτείνετε κάτι καλό; :)

Σορρυ αλλά για να μπω λίγο στο κλίμα. Πόσα μαθήματα έχουν γίνει? Αυτή την τετάρτη δεν θα κάνει, άρα παρασκευή ξανά?

Από βιβλία δίνεται μόνο το βιβλίο του Πετρίδη.

Έχουν γίνει 2 μαθήματα. Εφόσον αναβάλλεται το μάθημα της Τετάρτης έχουμε μάθημα την Παρασκευή!

Thanks a lot.

Υπάρχει περίπτωση να μπορέσεις να ανεβάσεις ( ή να μου στείλεις στο tsalakomenos@hotmail.com) σημειώσεις από αυτά τα μαθήματα? Δεν μπόρεσα να έρθω την προυγούμενη βδομάδα

Παιδιά οι σημειώσεις που κανει στο μαθημα είναι ολοιδιες με του exomag..
Οποτε βρείτε αυτές και είστε καλυμμένοι!

Οι παραδόσεις του Ροβιθάκη είναι κατευθείαν από τις σημειώσεις/pdf του (στο eTHMMY), που είναι ακριβώς ίδια με τις σημειώσεις μου. Η μόνη διαφορά είναι ότι οι δικιές μου σημειώσεις έχουν κάποια παραδείγματα/ασκήσεις που δεν υπάρχουν στις δικιές του σημειώσεις.

Πέρα από τις σημειώσεις του Exomag, μήπως έχει κάποιος όλες τις περυσινές σημειώσεις του Ροβιθάκη? Αν ναι και δε βαριέται, μπορεί να τις ανεβάσει σε κάποιον filehoster?

Γιατί ο Ροβιθάκης έχει ανεβασμένες μόνο κάποιες πρώτες εισαγωγικές στο ethmmy...

'Εχει κανείς το pdf του Σταυρακάκη;

Το μάθημα θα γίνει κανονικά σήμερα,έτσι; επειδή είναι και η πρόοδος το απόγευμα ρωτώ..

Δεν εβγαλε καποια ανακοινωση οποτε λογικα ναι

Βαθμολογία Προόδου ΣΑΕ ΙΙ-2015
5 Μαϊ 2015 12:52 μμ
Ροβιθάκης

1)  Αταλόγλου  Βασίλειος  (7,1)
2)  Τζίρογλου  Γεώργιος  (6,8)
3)  Αβδιμιώτης  Χρήστος  (6,35)
4)  Αποστόλου  Γεώργιος  (6,55)
5)  Χρυσάκης  Αριστοτέλης  (6)
6)  Δημανίδης  Ιωάννης  (6)
7)  Αλτιπαρμάκης  Νικόλαος  (6,25)
8)  Γεωργάκης  Εμμανουήλ  (7,85)
9)  Σαμπαζιώτης  Σάββας  (6,25)
10)  Τάτσης  Δημήτριος  (0,35)
11)  Σιδέρης  Κων/νος  (2,4)
12)  Σωτηράκης  Δημήτριος  (1,95)
13)  Καραπιπέρης  Βασίλης  (0,6)
14)  Μηταλίδης  Μάριος  (3,65)
15)  Κουρσιούνη  Σοφία  (2)
16)  Γαλόπουλος  Παναγιώτης  (4,55)
17)  Ντέλλα  Σοφία-Λυδία  (1,55)
18)  Κοσσένας  Κων/νος  (3,55)
19)  Γκίτσας  Βασίλειος  (0,4)
20)  ΑΛΗ  ΟΓΛΟΥ  ΙΛΚΑΙ  (1,35)
21)  Μπαξεβάνη  Κλειώ  (2,8)
22)  Λαμπρίδης  Αλέξανδρος  (1,35)
23)  Χρυσοβέργης  Ηλίας  (4,5)
24)  Σχινάς  Γεώργιος  (4,3)
25)  Βαφείδης  Παντελής  (4,2)
26)  Σιάτος  Παναγιώτης  (3,4)
27)  Λιάκος  Ιωάννης  (2,95)
28)  Παντελάκης  Δημήτρης  (2,75)

Συμμετοχή στο εργαστήριο
5 Μαϊ 2015 12:55 μμ
Ροβιθάκης

Σύμφωνα  με  τα  αποτελέσματα  της  προόδου  οι  φοιτητές:

1)  Αταλόγλου    Βασίλειος    (7,1)
2)  Τζίρογλου    Γεώργιος    (6,8)   
3)  Αβδιμιώτης    Χρήστος    (6,35)   
4)  Αποστόλου    Γεώργιος    (6,55)   
5)  Χρυσάκης    Αριστοτέλης    (6)   
6)  Δημανίδης    Ιωάννης    (6)   
7)  Αλτιπαρμάκης    Νικόλαος    (6,25)
8)  Γεωργάκης    Εμμανουήλ    (7,85)   
9)  Σαμπαζιώτης    Σάββας    (6,25)

έχουν  δικαίωμα  συμμετοχής  εργαστήριο  και  εφόσον  το  επιθυμούν  παρακαλούνται  να  επικοινωνήσουν  με  τον  κ.  Σταμούλη  το  αργότερο  μέχρι  την  Τετάρτη  6/5  για  να  οριστεί  το  πρόγραμμα.

Παιδιά όποιος γνωρίζει,από το βιβλίο του Σταυρακάκη, σε ποιά κεφάλαια να δώσουμε έμφαση??

Ειναι ευκολο καποιος να ανεβασει σημερινες σημειωσεις απο το μαθημα,μιας και ο κ.Ροβιθακης ειπε οτι θα ελυνε και καποιο θεμα απο την προοδο;Ευχαριστω!

Ασχολήθηκε μόνο με τα Σ-Λ τελικά...

Παιζει να ανεβασεις φωτογραφιες απο τα Σ Λ και οτι εκανε πανω σ αυτα;αν σου ειναι ευκολο...

Κοίτα δε τα σημείωσα ακριβώς αλλά τα ψιλοθυμάμαι από την εξέταση (διορθώστε αν δείτε κάνα κραυγαλέο λάθος στις διατυπώσεις). Δεν είναι με την ακριβή σειρά:

1. Αν V υποψήφια συνάρτηση Liapunov και V(k)>=V(k+1) για κάθε k φυσικό, τότε το 0 ευσταθές σημείο ισορροπίας.
2. Κάθε γραμμικό χρονοαμετάβλητο σύστημα έχει μοναδική περιγραφή στο χώρο των καταστάσεων.
3. Αν το 0 είναι ευσταθές σημείο ισορροπίας ενός συστήματος τότε σίγουρα υπάρχει μια συνάρτηση Liapunov του συστήματος.
4. Αν έχουμε μια ομοιόμορφα τελικώς φραγμένη λύση τότε για t>T είναι x(t) <=M. Δε γνωρίζουμε όμως αν είναι φραγμένη η λύση για t<T.
5. Δε θυμάμαι...

Κι έχουμε:
1. Σωστό, το θετικά ορισμένη εμπεριέχεται στο "υποψήφια". Επίσης αν και δεν είναι ακριβώς παράγωγος και μπορεί να αυξάνεται η συνάρτηση μέσα στο διάστημα δειγματοληψίας, επειδή πηγαίνει μέχρι το οο, είπε ότι πρέπει να ναι ευσταθές.
2. Λάθος, μπορώ να πάρω άλλες μεταβλητές ως εξισώσεις κατάστασεις, υπάρχει και ο ισοδύναμος γραμμικός μετασχηματισμός z=Tx.
3. Σωστό.
4. Λάθος. Είναι φραγμένη η λύση και για t<T, αν και δε περιορίζεται απαραίτητα στο Μ.
5. Λάθος ήταν  :P

Σ ευχαριστω πολυ!!!

εκτός από τις σημειώσεις που βρίσκουμε στο τημμυ..διαβάζουμε και από κάποιο βιβλίο?

Γενικά αν έχεις σημείωσεις από το μάθημα και αυτές του ethmmy, είσαι καλυμένος καθώς αυτές ακολουθεί

+1

δεν ξέρω αν με γέλασαν τα αυτιά μου, την Παρασκευή είπε ότι έχει και την Τετάρτη μάθημα;

Ναι, νομίζω είπε σίγουρα και για τις 2 μέρες που έρχονται (Τετάρτη + Παρασκευή). Αλλωστε, θεωρητικά τα μαθήματα τελειώνουν την άλλη βδομάδα.

Εχει κανεις φωτο με τα θεματα της φετινης προοδου?

+1

Προσθετικές Μονάδες από το Εργαστήριο
25 Ιουν 2015 7:07 μμ
Ροβιθάκης

1)  Αλτιπαρμάκης  Νικόλαος  2.1
2)  Δημανίδης  Ιωάννης  2.1
3)  Χρυσάκης  Αριστοτέλης  2.4
4)  Σαμπαζιώτης  Σάββας  3.0
5)  Αποστόλου  Γεώργιος  2.7
6)  Αταλόγλου  Γεώργιος  2.25
7)  Γεωργάκης  Εμμανουήλ  1.95
8)  Τζίρογλου  Γεώργιος  2.55

Ο  βαθμός  του  εργαστηρίου  θα  προστεθεί  για  να  προκύψει  ο  τελικός  μόνο  αν  ο  βαθμός  των  γραπτών  (πρόοδος+τελική  εξέταση)  είναι  μεγαλύτερος  ή  ίσος  του  4.  Ο  βαθμός  του  εργαστηρίου  μπορεί  να  διατηρηθεί  έως  την  εξεταστική  του  Σεπτεμβρίου.

μην γελάσετε...
επιτρέπεται να έχουμε κάτι μαζί μας στην εξέταση?

hahahahahaha

μπορείς να έχεις μαζί σου στυλό

Μπορεί να μου πει κάποιος πόσο βάρος δόθηκε φέτος στις παραδώσεις στο κεφάλαιο 7,αυτό για την ευρωστία ?  :)

Αυτή είναι μια δύσκολη ερώτηση. Γενικά στο μάθημα έδωσε αρκετή σημασία, κυρίως στην πορεία σκέψης που πρέπει να ακολουθήσεις όταν εξετάζεις ένα σύστημα ως προς την ευρωστία του. Από την άλλη, η ανάλυση ευρωστίας είναι αρκετά ενοχλητικό πράγμα κατα περίπτωση και τον Ιούνη τουλάχιστον δεν χρειάστηκε κάπου στις εξετάσεις. Εγώ θα σου προτεινα να αφιερώσεις οσο χρόνο χρειάζεται μόνο το να συνηθισεις τις "πράξεις" που θέλει ώστε να είσαι ασφαλής σε παν ενδεχόμενο.

Κι εγώ κάτι τέτοιο σκεφτόμουν .. Μέχρι τώρα νομίζω δεν έχει ζητηθεί κάτι σχετικό λόγω δυσκολίας στις πράξεις .. Από την άλλη, κάθε φορά βάζει κάτι που δεν έχει ζητηθεί την προηγούμενη   :-\

Υπάρχουν κάπου λυμένες ασκήσεις από το μάθημα,πέρα από τα παραδείγματα των σημειώσεων?

Καμιά συμβουλή για το μάθημα...? Σημειώσεις Exomag και Robi, και παλιά θέματα αρκούν???? γτ ακούω ότι περνιέται δύσκολα...

Παιδια ΣΑΕ 2 ή αναλογικες τηλεπικοινωνιες προτεινετε για Σεπτεμβρη?

Αν έχεις Δημάκη στις αναλογικές και χρόνο για να τα διαβάσεις άνετα ΣΑΕ ΙΙ.

Και το μαθημα πως διαβαζεται?Το βιβλιο του Πετριδη εχει παραδειγματα,αλλα δε βλεπω πουθενα υλη.Παμε με σημειωσεις?

OXI βιβλίο του Πετρίδη. Σημειώσεις και θέματα

Αύριο Τριτη 21/10/2015 ώρα 12 ,όσοι δεν πρόλαβαν σήμερα μπορούν να δουν τα γραπτά τους στον ρομπιθάκι.

Πάντως ένας φίλος μου πήγε είδε τα σαε 2, του το κανε 5 αντί 3, αλλά ήταν τυχερός που δεν είχε περάσει η γραμματεία το 3 στο σύστημα!! Αυτό γιατί ο πανέξυπνος ο ροβιθάκης έστειλε τους βαθμούς κάτω στη γραμματεία, πριν παρέλθουν οι ώρες γραπτών (που διαβάζω ότι θα χει τέτοιες και αύριο!) !! Αλλά ξαναλέω ότι κατά τύχη δεν τους είχε περάσει η γραμματεία!!

Πόσο μαλάκας είναι ρε αν ισχύει... Αυτό επιτρέπεται; Παίζει να μπορούμε να παραπονεθούμε σε κάποιον αν τα πέρασε πριν δούμε γραπτό;

Λίγο περίεργο αυτό που λες.. Αφού οι βαθμοί έχουν σταλεί στη γραμματεία, μετά την αναβαθμολόγηση του γραπτού του φίλου σου πήρε τηλέφωνο στην γραμματεία και είπε "τον βαθμό του τάδε φοιτητή κάντε τον 5"? Και άμα όντως το παιδί έπρεπε να πάρει 5 αλλα στο σύστημα είχε περαστεί το 3 θα κρατούσε ο Ροβιθάκης το βαθμό ως την εξεταστική του Ιουνίου?

Παιδια άκυρο το παραπάνω, δεν έχει περάσει τους βαθμούς στη γραμματεία (εκτός από όσους είναι να ορκιστούν ή κάτι τέτοιο).

πως διαβάζεται το μάθημα?

+1

Σημειώσεις Ροβιθάκη + Σημειώσεις που έχει στα downloads. Αν δεν καταλαβαίνετε κάτι ανατρέχετε σε οποιοδήποτε σύγραμμα ελέγχου που περιέχει αυτές τις έννοιες.
Τα θέματα είναι πάντα σχετικά με ό,τι έχει διδάξει στο μάθημα αλλά πρεπει να καταλαβαίνετε τι κάνετε.

Πόσες μέρες θέλει το μάθημα για να πας για πέρασμα;

Αρκετές αν το πας από το 0 και δεν κατάλαβες τα ΣΑΕ Ι όπως παθαίνουμε οι περισσότεροι.

Γενικώς από ότι είδα απο τα παλιά θέματα το να περάσεις είναι συνήθως αρκετά εύκολο, αλλά το να προσπαθήσεις να το βγάλεις σε 2-3εις μέρες είναι ρίσκο.

Δηλαδη πολύ προτιμότερο το να έχεις διαβάσει σαε1 πριν το δώσεις ε;

Ναι, γενικώς μια καλή κατανόηση (και όχι απλά τα απαραίτητα για να περάσεις το μάθημα) των ΣΑΕ Ι θα βοηθήσει ιδιαίτερα αν πας να διαβάσεις ΣΑΕ ΙΙ.

Στις σημειώσεις βλέπω πολλές φορες τον τύπο: y(t; x,u) (πχ Linear Systems.pdf ->μέση δεύτερης σελίδας), τί σημαίνει αυτό το ερωτηματικό ;

Γενικά οι μεταβλητές καταστάσεις x1 x2  είναι εξαρτημένες από το t, που είναι η ανεξάρτητη μεταβλητή t.
Νομίζω ότι δηλώνει το y(ax1(t)+bx2(t)) για οποιοδήποτε t

Αν δν έχεις ασχοληθεί καθόλου ΣΑΕ 1(ουτε εργαστήριο) αξίζει να ασχοληθείς με το μάθημα; ή ειναι καλύτερα να έχεις ασχοληθει με τα ΣΑΕ 1 για να νιώσεις;

Ελάχιστη σχέση έχουν πρακτικά τα μαθήματα, και μάλιστα θα έλεγα πως τα ΣΑΕ ΙΙ είναι πολύ καλύτερα σαν εισαγωγικό μάθημα από τα ΣΑΕ Ι. Αν και οκ, βοηθάει να ξέρεις κάποια.