THMMY.gr

Το τόπικ είναι αποκλειστικά για την ενημέρωση των φοιτητών σχετικά με θέματα της επικαιρότητας, όπως ανακοινώσεις, αν θα γίνει το μάθημα, καθηγητές κτλ.

Οποιοδήποτε ποστ άσχετο με το θέμα ή σχετικό με το θέμα που ανήκει όμως σε άλλο τόπικ, θα διαγράφεται.

Επίσης προσοχή στις επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις...δείτε πρώτα το τόπικ και μετά κάντε την ερώτηση γιατί μπορεί να έχει ήδη απαντηθεί.

Παρακαλώ ας κρατήσουμε τα τόπικ των μαθημάτων όσο το δυνατόν μικρότερα και κατανοητά.

σορρυ για το εδιτ-sofigami

Μπορεί να πει κανείς αν τα μαθήματα ξεκίνησαν και ποιος κάνει φέτος?

Ξεκίνησαν από την πρώτη βδομάδα. Το πρώτο ήταν εισαγωγικό, δεν είπαμε τίποτα, στο δεύτερο κάναμε κανονικά.
Ο Κανταρτζής μας έκανε και θα μας κάνει ασκήσεις και ο Μπουζιανάς νομίζω.

Είπε τίποτα για το αν θα δοθούν πρόοδοι?

Σχετικά με τα μαθήματα που έχουν γίνει, θα μπορούσα να έχω μία ενημέρωση μιας και δεν μπορώ να παρεβρεθώ στις διαλέξεις? Τι έχει ειπωθεί σχετικά με το μάθημα? Τι έχει γίνει από θεωρία? Ασκήσεις? Είναι δυνατόν να ανέβουν κάπου οι ασκήσεις για όσους δεν μπορούν να παρακολουθούν το μάθημα?

Δεν ανέφερε τίποτα για προόδους απ'όσο ξέρω, μάλλον δε θα υπάρξουν.


Σήμερα μπήκαμε κυματοδηγούς και κάναμε τις πρώτες 10 σελίδες. Κατά τα άλλα, κάναμε και το προηγούμενο κεφάλαιο αλλά όχι ολόκληρο νομίζω. Για περισσότερες λεπτομέρειες, μπορεί να επανέλθω.

Σε ευχαριστώ πολύ. Να επανέλθεις, αν ειναι εύκολο να μας πεις και τι έγινε στο σημερινό μάθημα.

μην παιρνεις κι όρκο...

Θα μπορούσα να ενημερωθώ για την πορεία του μαθήματος? Έχουμε εξελίξεις σχετικά με τις προόδους? Μέχρι ποιό σημείο της ύλης έχουμε καλύψει? Ασκήσεις από που γίνονται?

Θεωρία κάναμε μέχρι και σελίδα 913 (από το παλιό βιβλίο του Τσιμπούκη, 3ο τόμο).
Για προόδους το σκέφτονται αν και ο Κανταρτζής το βλέπει χλωμό, λέει, μιας και είμαστε λίγα άτομα που το παρακολουθούμε και δεν αξίζει.

Δεν ξέρω ποιο είναι το καταλληλότερο τόπικ, αλλά ποστάρω εδώ την απορία μου:

Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει στους κυματοδηγούς τι ακριβώς παίζει με τις ταχύτητες υ₀, υ_g και υ_p;
Το έχω χάσει λίγο.

Έχω σχηματίσει την εξής εντύπωση:
Η υ₀ είναι η "κανονική" ταχύτητα του κύματος που ανακλάται στα τοιχώματα.
Η υ_p είναι σαν προβολή της υ₀ στον άξονα z και καθορίζεται από την οριζόντια απόσταση των ισοφασικών σημείων.
Για την υ_g έχω καταλάβει ότι έχει να κάνει με το ότι διαδίδονται πολλές συχνότητες, εξ ου και "ταχύτητα ομάδας". Από τον τύπο της, όμως, όπου εμφανίζεται το λ [όχι λ_g ή λ_c], δεν προκύπτει ότι έχει διάφορες τιμές για διάφορα λ;;  Βάζω κάτι σαν το λ του μέσου όρου των συχνοτήτων που μεταδίδονται; Κάτι τέτοιο νομίζω κάναμε στη Διάδοση Ι.

Ευχαριστώ!

Βασικά αυτό που θέλει να περιγράψει η ταχύτητα ομάδας είναι πως η σχέση β(ω) δεν είναι γραμμική. Άρα η κλήση της καμπύλης ω-β θα είναι διαφορετική σε κάθε σημείο. Εξ' ου και η υ_g είναι διαφορετική για διαφορετικά λ.

Αυτό είναι λογικό λόγω του παραπάνω και ποιοτικά ερμηνεύεται πως διαφορετικές συχνότητες διαδίδονται με διαφορετικές ταχύτητες, λόγω των ιδιομορφιών που μπορεί να έχει κάθε Κ/Ο.

Απ'ό,τι έχω καταλάβει, για κάθε συχνότητα έχεις διαφορετικό υp και υg. Μόνο το υ0 μένει σταθερό για όλες (obviously).

Η υg δείχνει το πόσο "γρήγορα" προχωράει η διαταραχή στον άξονα του κυματοδηγού.
Η υp είναι ένα ηλίθιο πράγμα που δείχνει αυτό που είπες, αλλά γενικά πού χρησιμεύει ως φυσική έννοια δεν ξέρω.

η Ug ειναι η ταχυτητα διαδοσης της ενεργειας στον κυματοδηγό. H εξαρτηση της απο το λ, ειναι ενδειξη πως οι κυματοδηγοι παραμορφώνουν τα σηματα με μεγάλο ευρος ζωνης, δυστυχως...

Φίλοι μου τηλεπ, σας αγαπώ και σας ευχαριστώ για τις ταχύτατες απαντήσεις σας. Έχω πιάσει το νόημα αυτών [νομίζω], συνεχίζω παρακάτω λοιπόν.

Κι άλλη ερώτηση:

Τα φυλλάδια πού τα βρίσκουμε; Στο σάιτ του Παπ βρήκα μόνο 2 για κυματοδηγούς, ενώ νομίζω είχαμε πει ότι υπάρχουν 3.

Επίσης, οι ασκήσεις των πρώτων μαθημάτων του Μπουζιανά από ποιο φυλλάδιο είναι; Γράφω φυλλάδιο 1 ασκήσεις 2, 7 και μετά 4, 1, 3. Δεν τις βρήκα πουθενά, εκτός από την 7 που την βρήκα στο φυλλάδιο "γραμμές μεταφοράς" ως 13. Bitte helft mir!

Es ist "hilf mir" Liebling  :D

Είναι β πληθυντικό αυτό που είπα. Άσε τα γερμανικά και πες τίποτα για τη διάδοση ^superinnocent^

Υπάρχει διαφορετικό φυλλάδιο όταν διδάσκει ο Τσιμπούκης. Αυτό κατάλαβα διαβάζοντας τις υπόλοιπες αναρτήσεις του μαθήματος. Αν το έχει κάποιος και του είναι εύκολο, ας κάνει έναν κόπο να το ανεβάσει.

Έχει λύσει κανείς σας τα θέματα του 2003,κυρίως αυτο με του κυματοδηγούς;

καλησπέρα...
ξερει κανεις πως μπορώ να βρω αποτελεσμα στην πραξη γ=sqrt(R+jωL)(G+jωC) στο κομπιουτερακι γιατι μου βγαζει math error....

Δεν έχω ιδέα, κι εγώ δεν το βρήκα στο κομπιουτεράκι. Γι'αυτό δουλεύω με τις γνώσεις των εφαρμοσμένων: γράφεις τον αριθμό σε πολική μορφή r<θ. Η ρίζα θα είναι r^(1/2)<θ/2.

Είναι πιο περίπλοκο, η αλήθεια είναι, καθώς η ν-στη ρίζα μιγαδικού αριθμού δεν είναι μονότιμη συνάρτηση [/know-it-all]. Βέβαια, στην περίπτωση της τετραγωνικής ρίζας, νομίζω απλώς έχεις τον αριθμό που είπε η sofigami και τον αρνητικό του (με ένα μείον μπροστά) αλλά anyway, χρειάζεται πραγματικά στις ασκήσεις; Νόμιζα θα είχε πιο "βολικά" νούμερα και πράξεις.

Βασει εγκυρων πληροφοριών τελικά η χρήση διάγραμματος Smith δεν επιτρέπεται.

Πραξούλες λοιπόν.
Ρε Joseph σιγά μην ενδιαφέρουν τους πεδιακούς οι πολλαπλές ρίζες :P Με τη μία είμαστε καλυμμένοι νομίζω

Α ρε επιστημονισμός εσείς οι τηλεπ :P

εεεχμ
ρυθμοί...

;;


Τώρα που το ξανασκέφτομαι, ούτως ή άλλως οι ρίζες μιγαδικών εμφανίζονται μόνο στο γ και το Ζ₀, όπου υπάρχουν περιορισμοί για τα πρόσημα πραγματικού και φανταστικού μέρους, οπότε η επιλογή της μίας ρίζας είναι σωστή/αναγκαστική.

(http://i.imgur.com/fEOU8.jpg)

Μερικές γρήγορες ερωτησούλες καλοί μου Τηλεπ

α)Η ύλη φαντάζομαι είναι ίδια με αυτή που έχει αναρτημένη ο Παπαγιαννάκης στο site του?
β)Διάγραμμα Smith είναι εκτός ύλης?
γ)Τα φυλλάδια του Τσιμπούκη που τα βρίσκουμε?(έχει ξαναγίνει η ερώτηση αλλά δεν απαντήθηκε :( )
δ)Τι επιτρέπεται να έχουμε μαζί μας στην εξέταση?

α) Δώσε λινκ γιατί βαριέμαι..
β) Ναι εκτός
γ) Κάποια στο σάιτ του Παπαγιαννάκη και τα υπόλοιπα στα downloads αφού τα ανεβάσω :P Πότε είναι η εξέταση;
δ) Τυπολόγιο πεδίων και μαθηματικό τυπολόγιο

http://genesis.ee.auth.gr/papagiannakis/greek/courses/DiadosiII/pages/info.htm (http://genesis.ee.auth.gr/papagiannakis/greek/courses/DiadosiII/pages/info.htm)

24 Σεπτέμβρη. Θα σου ήμουν υπόχρεος αν τα ανέβαζες  ;)

Υπάρχουν μήπως και τίποτα θέματα παλιά ή μπα?

Thanks

Η ύλη είναι τα κεφάλαια 13,14 και 15, χωρίς τα αστεράκια κλασικά. Αυτά από το 10 θα έλεγα ότι είναι στην ύλη με την έννοια ότι τα χρησιμοποιήσαμε σαν έννοιες, όχι ότι τα ξανακάναμε. Smith εκτός ναι, τώρα για το 14.3 δεν ξέρω, νομίζω το έχουμε, χωρίς να ορκίζομαι. Ίσως να πρέπει να πει κανας άλλος.
Θα σκανάρω τα φυλλάδια αύριο αν είναι, όπως επίσης και τα φετινά θέματα. Εκτός από αυτά και του 2003 στα downloads δε νομίζω ότι υπάρχει κάτι άλλο σε θέματα.
Αυτά :)

Ανέβασα αυτά που υποσχέθηκα. Φαντάζομαι θα ανέβουν μόλις τα εγκρίνουν

Σε ευχαριστώ πολύ ;)

Εντελώς noob ερώτηση αλλά οφείλει να γίνει

Όταν έχουμε e^-(y + jx) το κομπουτεράκι μου μου βγάζει Math Error. Ξέρει κανείς τι διαφορετικό μπορώ να κάνω για να βρω αυτή την πράξη?

Μπορείς να τον γράψεις σε πολική μορφή, μέτρο e^(-y) και όρισμα -x

Πολύ σωστό αυτό!

Όμως αυτά που έχουμε στο e^ είναι σε rad έτσι?

Κοίτα, αν μιλάμε στο συγκεκριμένο μάθημα για α+jβ, ναι είναι rad αλλά γενικά μπορεί να είναι μοίρες στην εκθετική μορφή, αν σημειώνεται έτσι. Δε γνωρίζω αν είναι μπακαλιά, αλλά το έχουμε δει.

Σε πρήζω λίγο sofigami αλλά παίζει να είσαι η μόνη που βλέπει το θέμα :P

2 ερωτησούλες αν δεν βαριέσαι 8))

1)Άσκηση φυλλαδίου 2 στις ΓΜ

Γιατί παίρνει Z(s)=Z(s)/Zo βγάζοντας έτσι το Zo από την εξίσωση?


2)Δεν ξέρω ποιά ακριβώς άσκηση είναι αλλά γράφω

Θέμα-Ασκ 1

Αναφέρεται σε δίπολο με βαθμό διείσδυσης και a=2mm , σ=5.8*10^7

Βγάζει λάθος αποτελέσματα για Hφ ή είναι ιδέα μου?

Danke

1. Είναι z(s)=Z(s)/Z₀ έχω κολλήσει τώρα και δεν ξέρω πώς λέγεται, αλλά τέλος πάντων είναι σχετική αυτή η αντίσταση, ανηγμένη ως προς το Z₀. Και το δεδομένο σου z_L είναι επίσης ανηγμένο ως προς αυτήν. Ένδειξη: η χρήση μικρών γραμμάτων

2. Δεν μπορώ να καταλάβω την ερώτηση, με ρωτάς για αριθμητικά;

Ναι γιατί πάει να με τρελλάνει

Βγάζει 8.8*10^-8 ενώ εγώ βγάζω 7.9*10^-8

Ρωτάω μπας και δεν έχω καταλάβει κάτι καλά!

Σε ευχαριστώ πολύ για τις γρήγορες απαντήσεις,από Οκτώμβρη κερνάω καφέ :D

Αν μιλάμε για την ίδια άσκηση, απλά διαιρείς το Ε με 120π. Τώρα για αριθμητικό όμως άσε μη σου πω καμιά μπαρούφα.
Προφανώς και κερνάς, μέχρι και τις σημειώσεις μου ξέθαψα για χάρη σου. >:(

Ε να πα να γαμηθεί τότε,έχει αριθμητικό!

Χαχαχαχα,οπότε θες από 4 Οκτώμβρη και μετά!Αν μάλιστα περάσω κερνάω και μπύρες  :D

probably killing you but...  :D

2012 θέμα 2ο

Παίζει κάνα ρόλο το μικρότερο του λ/4 που αναφέρει?

Ή η άσκηση λύνεται απλά σε φάση

ZinA=Zo/tanhγl

ΖinB=Zo*tanhγl

Z(l)=Zo* Zl+jZotanbl/Zo+jZltanbl

3 εξισώσεις 3 άγνωστοι και voila?

Η αλήθεια είναι ότι δε θυμάμαι γιατί μας το δίνει αυτό. Νομίζω ότι αυτό το voila που είπες όμως είναι αρκετό.

ναι σωστός είσαι νομίζω.μάλλον για να έχεις θετική την εφαπτομένη

Η εξέταση είναι το μεσημέρι; Άντε τυχερέ Laharl, προλαβαίνεις κι αύριο να ρωτήσεις :P
Καλή επιτυχία!

Ναι ευτυχώς!

Εννοείτε πως θα σε πρήξω και αύριο αγαπητή sofigami!

Ευχαριστώ πολύ :)

Παιδιά και ειδικά προς Sofigami που στο θεό θα βρω σημειώσεις διάδοση 2. Δηλ με άλυτες ασκήσεις βιβλίου, λύσεις φυλλαδίου κτλ.?

Φέτος που θα το κάνουν οι παπαγιαννάκης/αντωνοπουλος ψησ' το να το περάσεις με εργασίες!! Μετράει και αν ασχοληθείς έχεις και βαθμό!!

Ναι εντάξει σωστό αυτό αλλά δεν μπορώ να παρακολουθώ και χρειάζομαι σημειώσεις πάσει θυσία.(Σίγουρα Παπ-Αντ φέτος?)

Εγώ έχω σημειώσεις αλλά είναι Κανταρτζής version.
Δεν έχουμε όμως ένα εξάμηνο μέχρι τότε; :???:

Εγώ έχω σημειώσεις από μαθήματα Παπαγιαννάκη - Αντωνόπουλου. Αλλά τις έχω δανεισμένες  :D (αν θες μπορούμε να συνεννοηθούμε με κάποιο τρόπο να τις φωτοτυπήσεις  :???: )
Απλά είμαι της άποψης να παρακολουθήσεις θεωρία και να κρατήσεις δικές σου σημειώσεις και ακόμα καλύτερα:
 
Επίσης, ++

Ναι ναι δεν είναι βιαστικό αλλά διάβαζα διαδ. 2 ως βοήθημα στα μικροκύματα
και είδα ότι δεν έχω σημειώσεις. Οπότε αν κάποιος μπορεί να βοηθήσει όποτε θέλει και μπορεί.

Οκ ευχαριστώ επίσης για την προσφορά.Όπως είπα να παρακολουθήσω είναι πρακτικά
αδύνατο.