THMMY.gr

Ο Πέτρου είπε στο μάθημα οτι δεν θα δώσει τελικά προσθετικές εργασίες  (μιας η δυο μονάδων) .Παρ'ολαυτά  οι αντίστοιχες εργασίες στα ΜΙΚΡΟ1 μας ''ανάγκασαν" να ασχολήθούμε με το μάθημα και βοήθησαν πολύ στην κατανόησή του.Μήπως να ξανανοίξουμε το θέμα και να το ξαναδιαπραγματευτούμε με τον Πέτρου?

Μέσα! Είχα ρωτήσει κι εγώ τον Πέτρου στην αρχή του εξαμήνου. Μου είχε πει οτι δεν μπορεί να δώσει εργασίες λόγω μετακόμισης του εργαστηρίου. Η αλήθεια είναι οτι παλιότερα υπήρχε και κάποιος θεσμός απαλλακτικής εργασίας αλλά έχω ακούσει οτι ήταν απίστευτη... Παρόλα αυτά, πιστεύω πως αν μαζευτούμε καμμιά δεκαριά άτομα μπορούμε να ασκήσουμε κάποια πίεση για να δώσει προσθετικές. Αρκεί οι εργασίες αυτές - για να προλάβω τους συναδέλφους που δεν ενδιαφέρονται - να έχουν αυστηρά προσθετική φύση και να μην σημαίνει οτι στο τέλος οι εξετάσεις θα είναι με άριστα το 7 ή το 8...

Τελικά είπε πως θα δώσει απαλλακτικές οι οποίες όντως  θα πρέπει να είναι δύσκολες αφού προϋπόθεση για να βαθμολογηθούν θα είναι να δουλέψει το σύστημα. :o
Πιστεύω πως καθαρά softwarikes εργασίες με τον προσομοιωτή AVR δεν επηρεάζονται από τη μετακόμιση στο νέο εργαστήριο και άρα μπορούμε να τις ζητήσουμε.Ο χαρακτήρας των εργασιών αυτών θα πρέπει φυσικά να είναι προσθετικός .
Έχω μιλήσει με κάποια άτομα που επίσης ενδιαφέρονται..Αν γίναι μάθημα σήμερα θα ξανασυνεννοηθώ μαζί τους.
Πιστεύω αξίζει τον κόπο.....

Κι άλλα ξενύχτια?????  ^shifty^

Τα ξενύχτια αφορούν σε όσους θα πάρουν τις απαλλακτικές....
Οι προσθετικές εργασίες δε θα ναι τόσο απαιτητικές και προφανώς θα χουμε χρόνο να τις κάνουμε αφού θα παραδοθούν κι αυτές προς το τέλος του εξαμήνου.

Μέσα και εγώ! Πιστεύω πως μια προσθετική εργασία στο στυλ των εργαστηριακών ασκήσεων στα Μίκρο Ι θα βοηθούσε και είναι κάτι εφικτό να το πετύχουμε. Αρκεί να μην απαιτεί υπέρμετρο κόπο ;)! Άντε να μαζευόμαστε σιγά σιγά!

Μέσα και εγώ αρκεί να είναι προσθετική και οχι ποσοστιαία.

Δε νομίζω ότι θα δοθούν προσθετικές. Στο τελευταίο μάθημα αυτό άκουσα.

Μόνο ένα project με το robot παίζει το οποίο θα έχει απαλλακτικό χαρακτήρα.

...το οποίο project απόσο ξέρω από παλιότερους είναι βαθμού δυσκολίας διπλωματικής.Πρέπει να κάνεις ένα ηλεκτροκίνητο όχημα τύπου LEGO να πηγαίνει από ένα προκαθορισμένο χώρο σε έναν άλλο αποφεύγοντας εμπόδια με βάση κάποιους αισθητήρες και άλλα τέτοια καλά. Πάντως εγώ θα εμμείνω λίγο στο θέμα των προσθετικών και απ'όσο βλέπω ενδιαφέρεται αρκετός κόσμος. Να του το πούμε την άλλη εβδομάδα (που ΜΑΛΛΟΝ θα γίνει μάθημα);

Συμφωνώ και εγώ την Τρίτη στο μάθημα -που μάλλον θα γίνει-να το αναφέρουμε στον Πέτρου όσοι ενδιαφερόμαστε.
Πιστεύω πως ενδιαφέρονται και άλλοι πέρα από αυτούς που απάντησαν στο τημμυ.

ναι ναι.... αν του δείξουμε έντονο ενδιαφέρον μπορεί να αλλάξει γνώμη :)

Εγώ πάντως τον ρώτησα τον πέτρου για ατομικές εργασίες και μου ειπε οτι λόγω μεταφορας του εργαστηριου δεν μπορεί να δώσει παρα μονο softwarικες σε επίπεδο emulator και αυτο δύσκολα γιατι δεν έχει μεταπτυχιακους να τον βοηθήσουν.και απο οτι καταλαβα αν δωσει δεν θα είναι προσθετικες αλλα μονο για δικη μας βοήθεια.
Ελπίζω πως αν τον πιέσουμε λιγο να γίνει κάτι.

Εννοεί πως και να τις κάνουμε δεν θα μετρήσει καθόλου?Τεσπα,ας επαναδιαπραγματευτούμε μαζί του...Υπάρχουν και τα άτομα που τον βοήθησαν στα μικρο1,βέβαια δεν πρόκειται για μεταπτυχιακούς...Εξάλλου δεν θα χουν τόση πολλή δουλειά για εκείνον, αφού αν είναι σε επίπεδο emulator θα τις κάνουμε σπίτια μας.Επειτα δεν θα τις κάνουν όλα τα παιδιά.Τέλος το είχε προτείνει και ο ίδιος στην αρχή,άρα δεν πρόκειται για κάτι ανέφικτο.....

Παιδιά εγώ λέω να τον πούμε να μας δώσει εργασίες και ας μη τις βαθμολογήσει.
Το θέμα είναι να καταλάβουμε τι παίζει με τα IRQs. Άντε καλά, πέρσι είχαμε το εργαστήριο και μας βοήθησε πολύ για να κατέβουμε εξετάσεις.

Φέτος?

Ας μας δώσει ένα σετ ασκήσεων για να ξεκινήσουμε και μετά βλέπουμε...