THMMY.gr

Την παρακάτω πρόταση, αν συμφωνείτε, μπορούμε να την θέσουμε και προς τους άλλους εκπροσώπους των φοιτητών στη συνέλευση τμήματος, μετά τις γιορτές.


Θα κάνω μια πρόταση για τις κρίσεις των καθηγητών, οι οποίες γίνονται στις συνελεύσεις τμήματος:

Για όσους δεν ξέρουν, τακτικά γίνονται κρίσεις διαφόρων καθηγητών, ύστερα από αίτημά τους, και το αποτέλεσμα της κρίσης-ψηφοφορίας είναι το αν ο εν λόγω καθηγητής θα ανέλθει βαθμίδα ή όχι, ή αν γίνει μόνιμος ή ομότιμος κτλ. κτλ. . Σε κάποιες κρίσεις οι εκπρόσωποι φοιτητών μπορούν να ψηφίσουν και αυτοί, ενώ σε άλλες δεν το επιτρέπει ο νόμος. Σε όλες όμως τις κρίσεις, εκφέρουν γνώμη για τον επί κρίση καθηγητή (η οποία υποθέτω επηρεάζει κάποιους καθηγητές όταν ψηφίζουν) και μάλιστα την εκφέρουν στην αρχή αρχή της διαδικασίας.
Δεδομένου ότι, ο κ.Μάργαρης θα στέλνει τη θεματολογία της συνέλευσης τμήματος στα e-mails των εκπροσώπων αρκετές μέρες πριν γίνει η συνέλευση (3 μέρες- μια βδομάδα πριν), οπότε οι εκπρόσωποι θα έχουν τη θεματολογία μαζί τους, άρα θα ξέρουν και ποιός καθηγητής θα κριθεί στην συνέλευση τμήματος προτείνω:

Κάθε φορά που θα είναι προγραμματισμένη η κρίση κάποιου καθηγητή, να βγαίνει μια γραπτή ανακοίνωση για ανοικτή συνάντηση στο τραπεζάκι του συλλόγου, όπου θα είναι οι εκπρόσωποι και όποιος άλλος φοιτητής θέλει. Ο στόχος αυτής της (όχι μεγάλης σε διάρκεια υποθέτω) συνάντησης θα είναι να εκφραστούν οι απόψεις των φοιτητών για τον επί κρίση καθηγητή και στη συνέχεια οι εκπρόσωποι να πάνε στη συνέλευση τμήματος για να μεταφέρουν αυτές τις απόψεις. Προφανώς στην ανακοίνωση για αυτές τις ανοικτές συναντήσεις θα αναφέρεται ποιός καθηγητής είναι επί κρίση. Προτείνω το σημείο συνάντησης να είναι το τραπεζάκι του συλλόγου, για να αρχίσει να καθιερώνεται και αυτό (το τραπεζάκι του συλλόγου) στη συνείδηση των συμφοιτητών μας.

Τα θετικά αποτελέσματα μιας τέτοιας κίνησης θα είναι:

1) Η από-κομματικοποίηση της κρίσης ενός καθηγητή από τους εκπροσώπους μας (εννοώντας ότι κάποιες φορές ίσως λειτουργούν ως εκπρόσωποι παρατάξεων και όχι ως εκπρόσωποι του συλλόγου φοιτητών). Τώρα θα εκφράζεται η όσο γίνεται ευρύτερη άποψη των φοιτητών.

2) Θα αποφευχθούν φαινόμενα οι εκπρόσωποι των φοιτητών να μην έχουν άποψη για τον επί κρίση καθηγητή, γιατί δεν έχει τύχει να τον έχουν σε κάποιο μάθημα (αυτό έχει συμβεί κάποιες φορές).

3) έτσι θα νιώσουν όλοι οι φοιτητές ότι μπορούν να είναι συμμέτοχοι σε μια αρκετά σημαντική διαδικασία που επηρεάζει και τους ίδιους. Και αυτό θα βάλει ένα ακόμα λιθαράκι στην ενίσχυση του Συλλόγου μας και γενικά στην τόνωση της συλλογικής δράσης για την διαμόρφωση της καθημερινότητάς μας στη σχολή έτσι όπως την θέλουμε και την επίλυση των συλλογικών προβλημάτων μας!

4) Τέλος, ας μην ξεχνάμε ότι βρισκόμαστε σε μια χρονική συγκυρία όπου απειλείται από το Υπουργείο η συμμετοχή των φοιτητών στα όργανα συνδιοίκησης. Μέχρι το καλοκαίρι (ή μέσα στο καλοκαίρι) προβλέπονται αλλαγές στον νόμο πλαίσιο σύμφωνα και με τις προτάσεις της επιτροπής σοφών (ναι, έτσι λέγεται) προς το Υπουργείο. Αλλαγές που θα ελαττώσουν σημαντικά τη συμμετοχή των φοιτητών στα όργανα συνδιοίκησης (συνέλευση τμήματος, Σύγκλητος κτλ. ). Η λογική πάνω στην οποία πατάνε αυτές οι αλλαγές για να νομιμοποιηθούν στη συνείδηση του κόσμου, είναι ότι οι εκπρόσωποι των φοιτητών πολλές φορές κατά το παρελθόν λειτούργησαν ως κομματικά όργανα που διαπλέκονταν με καθηγητές ή υποψήφιους κοσμήτορες ή πρυτάνεις. Κάτι το οποίο όντως συνέβαινε. Ωστόσο η λύση είναι να ελλατωθεί ή και να μηδενιστεί η συμμετοχή των φοιτητών? Εγώ νομίζω ότι η λύση είναι να διευρυνθεί αυτή η συμμετοχή και να ασκείται διαρκής έλεγχος στους εκπροσώπους από τους φοιτητές, ώστε να σταματήσουν τα διάφορα κομματικά αλισβερίσια.
Νομίζω αυτή η πρόταση για τις κρίσεις των καθηγητών είναι δυνατόν να αποβάλει τη ρετσινιά της κομματικής διαπλοκής από την συμμετοχή των φοιτητών στα όργανα συνδιοίκησης. Έτσι, εμπράκτως (και όχι μόνο στα λόγια και σε ξερό και απλό ΟΧΙ) θα καταρρεύσουν τα επιχειρήματα που στηρίζουν τις επιχειρούμενες αλλαγές από το Υπουργείο και αυτό πιστεύω θα είναι ένα βήμα στο να μην περάσουν τελικά αυτές οι αλλαγές.

Για να επιτευχθεί κάτι τέτοιο χρειάζεται να το πούμε και στους άλλους εκπροσώπους και να τους πιέσουμε όλοι μαζί. Δεν θέλω να το σύρω μόνος μου το καράβι, δεδομένου ότι η δουλειά είναι συλλογική.