Title: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on January 29, 2009, 12:41:28 pm
Η πηγή συνδέεται στον ροοστάτη και στη γη ή κάπου αλλού :-\ :-\ :-\ ???
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: Wade on January 29, 2009, 13:01:33 pm
Το θετικό άκρο της πηγής (30V) συνδέεται στη γη, και το αρνητικό άκρο συνδέεται στη μεσαία λήψη του ροοστάτη.
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on January 29, 2009, 13:06:33 pm
Ευχαριστώ Wade
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on February 02, 2009, 11:20:03 am
Και κάτι ακόμα :
Στη συνδεσμολογία του σχήματος 2 :
Τι ενδειξη πρέπει να δείξει το αμπερομετρο για να σταματήσω να μετακινω τη μεσσαία λήψη του ροοστάτη ?????
Στη συνδεσμολογία του σχήματος 2 :
Τι ενδειξη πρέπει να δείξει το αμπερομετρο για να σταματήσω να μετακινω τη μεσσαία λήψη του ροοστάτη ?????
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: testiculos on February 02, 2009, 11:33:43 am
Και κάτι ακόμα :
Στη συνδεσμολογία του σχήματος 2 :
Τι ενδειξη πρέπει να δείξει το αμπερομετρο για να σταματήσω να μετακινω τη μεσσαία λήψη του ροοστάτη ?????
Στη συνδεσμολογία του σχήματος 2 :
Τι ενδειξη πρέπει να δείξει το αμπερομετρο για να σταματήσω να μετακινω τη μεσσαία λήψη του ροοστάτη ?????
Μετακινώ τη μεσσαία λήψη του ροοστάτη ωστε το γαλβανόμετρο(δεν ειναι ακριβως αμπερόμετρο) να δείξει 0..
Επίσης δεν αφήνω για πολύ ώρα την τροφοδοσία γιατί μετά από λίγο χάνεται η ισορροπία..
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on February 02, 2009, 11:38:10 am
Όταν λες δεν είναι ακριβώς αμπερόμετρο τι εννοείς ?
Στη γενική περίπτωση σίγουρα δεν είναι , αλλά στο εργαστήριο αμπερόμετρο δεν χρησιμοποιήσαμε ?
Στη γενική περίπτωση σίγουρα δεν είναι , αλλά στο εργαστήριο αμπερόμετρο δεν χρησιμοποιήσαμε ?
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: testiculos on February 02, 2009, 11:43:45 am
Όταν λες δεν είναι ακριβώς αμπερόμετρο τι εννοείς ?
Στη γενική περίπτωση σίγουρα δεν είναι , αλλά στο εργαστήριο αμπερόμετρο δεν χρησιμοποιήσαμε ?
Στη γενική περίπτωση σίγουρα δεν είναι , αλλά στο εργαστήριο αμπερόμετρο δεν χρησιμοποιήσαμε ?
Αμπερόμετρο ειναι ρε απλά το γαλβανόμετρο έχει ποιο μεγάλη ευαισθησία.. :)
Δηλαδή νομίζω οτι η κλίμακα του ειναι mA και όχι Α όπως στα αμπερόμετρα!
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on February 02, 2009, 11:45:26 am
Οκ . Ευχαριστώ !
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: adianohtos on February 02, 2009, 12:27:49 pm
To l3 πως το περνουμε? Ρυθμιζουμε τον ροοστατη ωστε να δειχνει καποια τιμη το γαλβανομετρο? Αν ναι ποια τιμη??
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on February 02, 2009, 12:52:32 pm
To l3 είναι η απόσταση της θέσης του κινητού μέρους του ροοστάτη από το σημείο στο οποίο έχεις βάλει το καλώδιο που ενώνει τον υγειή αγωγό με το ροοστάτη (στο σταθερό δηλαδή τμήμα του ροοστάτη).
Μετακινείς το κινητό μερος μέχρι η ένδειξη του γαλβανομέτρου να γίνει μηδέν ή καλύτερα μόλις γίνει μηδεν σταματάς να το πειράζεις και από το χάρακα που έχει ο ροοστάτης μετράς την απόσταση l3 .
Μετακινείς το κινητό μερος μέχρι η ένδειξη του γαλβανομέτρου να γίνει μηδέν ή καλύτερα μόλις γίνει μηδεν σταματάς να το πειράζεις και από το χάρακα που έχει ο ροοστάτης μετράς την απόσταση l3 .
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: adianohtos on February 02, 2009, 13:07:07 pm
Οκ ευχαριστω!!
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: adianohtos on February 02, 2009, 13:20:03 pm
Επισης αν θυμαμαι καλα ο χαρακας εχει καποια κλιμακα... Θυμαται κανεις ακριβως τι παιζει?? :-\
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on February 02, 2009, 13:31:19 pm
Δεν χρειάζεται να την ξέρεις την κλίμακα γιατί θα διαιρέσεις μήκος του χάρακα (l3) με το ολικό μήκος του χάρακα (~50) οπότε οι μονάδες απαλοίφονται .
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: Wade on February 02, 2009, 13:33:13 pm
Επισης αν θυμαμαι καλα ο χαρακας εχει καποια κλιμακα... Θυμαται κανεις ακριβως τι παιζει?? :-\
Απλώς η αντίσταση των δύο κομματιών είναι γραμμικά ανάλογη του μήκους... Για παράδειγμα, αν ο ροοστάστης είναι 10Ω (δεν θυμάμαι πόσο είναι στην πραγματικότητα), ο χάρακας έχει μήκος 30 εκατοστά, και η μεσαία λήψη είναι στα 10 εκατοστά, τότε το ένα κομμάτι θα έχει αντίσταση 3.33Ω και το άλλο 6.67Ω.
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: Andreas_T on February 02, 2009, 20:31:11 pm
To l3 είναι η απόσταση της θέσης του κινητού μέρους του ροοστάτη από το σημείο στο οποίο έχεις βάλει το καλώδιο που ενώνει τον υγειή αγωγό
Λαθος το l3 ειναι το αντιθετο.....για να το βρουμε μετραμε αποσταση σημειου που βάλαμε βλαμμενο αγωγο με δρομεαΕπισης αν θυμαμαι καλα ο χαρακας εχει καποια κλιμακα... Θυμαται κανεις ακριβως τι παιζει?? :-\
Κλιμακα χαρακα: 0-50 (δηλ. l3+l4=50)
....και οπως ειπε και ο amp απλοποιείται στον τύπο ευρεσης σημειου διαρροής lx=2l [ l3 / (l3+l4)]
ΥΓ.ανεβάζω κ δυο φωτο για ροοστατη μη μπερδευτει κανεις
ΔΡΟΜΕΑΣ ΡΟΟΣΤΑΤΗ (ή μεσαια λήψη)...εδώ πάει το ( - ) απο την 30V πηγη
(http://i258.photobucket.com/albums/hh278/oanteo/drm.jpg)
=============================================
ΑΚΡΑ ΡΟΟΣΤΑΤΗ
(http://i258.photobucket.com/albums/hh278/oanteo/rr1.jpg)
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: ampoulog on February 02, 2009, 20:45:03 pm
Δίκιο έχεις .
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: conquer on February 02, 2009, 21:09:02 pm
Πως βρισκουμε τα σφαλματα στην 1???
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: Andreas_T on February 02, 2009, 21:58:09 pm
Πως βρισκουμε τα σφαλματα στην 1???
=====Απόλυτο σφάλμα
...από εκφώνηση
=====Σχετικό σφάλμα
όπου
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: conquer on February 02, 2009, 22:47:59 pm
Thanks :)
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: zeus90 on October 15, 2009, 19:32:40 pm
Ποια είναι η απάντηση στην θεωρητική ερώτηση που έχει στο τέλος της εκφώνησης της πρώτης άσκησης:
Στη περίπτωση καλωδίου μικρής αντίστασης ποιά τροποποίηση της μεθόδου νομίζετε ότι μπορεί να δώσει
ικανοποιητική ακρίβεια μέτρησης:
Στη περίπτωση καλωδίου μικρής αντίστασης ποιά τροποποίηση της μεθόδου νομίζετε ότι μπορεί να δώσει
ικανοποιητική ακρίβεια μέτρησης:
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: Airmak_gr on January 21, 2010, 14:55:05 pm
παιδια βοηθεια λιγο plz...αρχικα με το ωμομετρο Megger πως πραγματοποιουμε την συνδεση...το ενα ακρο το βαζουμε στην μια υποδοχη του αγωγου και το αλλο στην γειωση???(μαυρη υποδοχη στο κουτι των αγωγων)...επισηςοταν λεμε το +15 στην γειωση παει στην μαυρη υποδοχη των αγωγων...το -15 παει στο μεσω του ροοστατη και μετα απο το γαλβανομετρο παιρνουμε με κομβο ενα καλωδιο απο τον υγιη στο ενα ακρο του ροοστατη και με ενα αλλο απο τον βλαμμενο στο αλλο ακρο???αν μπορει καποιος να πει θα βοηθησει πολυ
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: tomshare3 on January 21, 2010, 16:29:47 pm
παιδια βοηθεια λιγο plz...αρχικα με το ωμομετρο Megger πως πραγματοποιουμε την συνδεση...το ενα ακρο το βαζουμε στην μια υποδοχη του αγωγου και το αλλο στην γειωση???(μαυρη υποδοχη στο κουτι των αγωγων)
ναι!γιατι παιρνεις ταση +-15? νομιζω θελει 30V στη γη του καλωδιου και 0 στη μεσαια ληψη του ροοστατη. Ή κανω λαθος??
τα αλλα ακρα του ροοστατη πανε στο αμπερομετρο και απο εκει ξεκινανε και οι δυο αγωγοι.
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: Airmak_gr on January 21, 2010, 19:23:52 pm
ειναι το ιδιο πραγμα με το να παρω -15 και +15....δεν θυμαμαι να εχει ο πινακας 0-30V
οποτε το παιρνεις -15 και +15...ετσι νομιζω
οποτε το παιρνεις -15 και +15...ετσι νομιζω
Title: Re: Απορίες στην εργαστηριακή άσκηση 1
Post by: tomshare3 on January 21, 2010, 20:32:01 pm
ναι οντως το ιδιο ειναι!! το εχασα λιγο με την γειωση του παγκου! οκ!