THMMY.gr

(http://www.thmmy.gr/smf/index.php?action=dlattach;topic=21806.0;attach=27372;image)


Ένα μεγάλο μπράβο αξίζουν οι πρυτανείες και κοσμητείες μας που συνεχίζουν να ασχολούνται με αυτό το σημαντικό ζήτημα.

Βέβαια κάποιος θα αναρωτηθεί:

1)Το Μαστερ μου θα αναγνωρίζεται εκτός Ελλάδας?
2)Θα μπορώ να ολοκληρώσω τις σπουδές μου χωρίς να πάρω το "Μαστερ"?

Γιατί, θα αναγνωρίζεται εντός Ελλάδας????

Read between the lines...

E, αν αρχίσουν να βγαίνουν απόφοιτοι με αυτό το πτυχίο στα χέρια τους, δε νομίζω να λέει η πολιτεία "οχι"
Θίγουν το κύρος του πανεπιστημίου

Βεβαια καποιος θα αναρωτηθει:

1) Εχει επαφη με την πραγματικοτητα ο Agentcain?
2) Εχει διαβασει τιποτα σχετικα με το θεμα αυτο ο Agentcain, ή ειδε ενα αρθρο, θαμπωθηκε, και απλα ειπε να πιασει κουβεντουλα οπως τις συνηθισμενες του?


Ξεκινα απο www.pks.gr και μετα συνεχιζουμε...

ΠΚΣ??? μπλιαχ....  ;D :P

Ξεκόλα ρε αλ., τι θαμπώθηκα?!
Είδα ένα αρθράκι, το θεώρησα σημαντικό και είπα να το ποστάρω στο φόρουμ, μιας και ένας από τους ρόλους του είναι η ενημέρωση. Αν εσύ δε νοιαζεσαι για το επάγγελμά σου τότε μην το διαβάζεις.

Φυσικά όμως αυτό δεν σε εμπόδισε να γράψεις εδώ μέσα, έτσι απλά για να μπαχαλέψεις ένα τόπικ ακόμα...

Οι ερωτησεις σου δειχνουν οτι εισαι εκτος πραγματικοτητας. Υπαρχει παααααααααααρα πολυ υλικο πανω σ' αυτα τα θεματα. Διαβασε το, να δεις 5 πραγματα (ασχετα αν θα συμφωνησεις με τις θεσεις της ΠΚΣ ή οχι) και υστερα ελα να συζητησουμε οσο θελεις.

Η πρωτη σου ερωτηση δεν απαντιεται ετσι απλα, ενω η δευτερη στερειται νοηματος (εκτος εαν την διατυπωσες ετσι σκοπιμως...)

H 2η ερώτηση έχει νόημα αν σκεφτείς το εξής.
Στη Γαλλία π.χ. στο Ecole Polytechnique παίρνεις 3 πτυχία, ενώ μπορείς να σταματήσεις σε οποιοδήποτε και να θεωρείσαι επαγγελματίας.
Αυτό λέω...

Εγω λεω να μπαινουμε σε μια σχολη και να παιρνουμε 5-6, ετσι για το καλο.

ti les more ki esi!

ixic_

#to parakato den me ekfrazei prosopika
#san monadiko skopo exei na apodeiksi to paralogo mias epithimias me vasi to diko tis tropos skepsis

να το πάρουμε πολύ απλά...
και γραφικά...δεν θέλω κανένας έξυπνος να πεταχτεί...

σε αυτές τις σχολές (ηλμηχ) θέλουνε να δώσουν master γιατί παρατηρείται μια "αδικια"...έξω μπορείς να σπουδάσεις 3 χρόνια...και να πάρεις  bachelor ή πέντε και να πάρεις master....ενώ εμείς κάνουμε πέντε και παίρνουμε bachelor...

αλλά σε καμία σχολή ψυχολογίας ή φυσικής πχ έξω (3 ή 4ετή) δεν παίρνει κάποιος master...όλοι bachelor παίρνουν και το master έρχεται με μεταπτυχιακό....

κι αυτή είναι η λογική ακαδημαϊκή τάξη για τις 3ετείς ή 4ετείς σπουδές...

και που συνίσταται η αδικία με το master των ηλεκτρολόγων έναντι των άλλων σχολών στην ελλάδα; συναγωνίζεσαι στην αγορά εργασίας με τον φαρμακοποίο ή το βιολόγο και δεν το πήρα χαμπάρι;! και οι βιολόγοι που συνάγωνίζονται ομοίους βιολόγους της ευρώπης το κάνουν επί ίσοις όροις...bachelor με βασικές...κι ανάλογα μετά όπου φτάσει ο καθένας...

ixic_/eipa kanoume?

ps.: noiotho ena ti pio ilithios meta apo auto to post

Πολυτεχνικές κατά κυβέρνησης: Αναγνωρίστε τα πτυχία μας ως μάστερ


Πιστοποιητικά όπου θα αναγράφεται πως «το Ιδρυμα θεωρεί τον χορηγούμενο τίτλο ισότιμο με μάστερ» θα παρέχουν εφεξής οι πολυτεχνικές σχολές της χώρας. Αυτή είναι η απόφαση που έλαβαν από κοινού οι διοικήσεις των συγκεκριμένων σχολών σε μια ύστατη και ισχυρή προσπάθεια πίεσης προς την πολιτεία -ως μόνη αρμόδια- να αναγνωρίσει τους επίσημους τίτλους, δηλαδή τα κανονικά πτυχία, ως ισοδύναμα με μάστερ.


«Πρόκειται για θέμα κοινωνικής αδικίας σε Ελληνες πολίτες, αποφοίτους πολυτεχνικών σχολών με 5ετείς σπουδές», τονίζει ο πρύτανης του Ε.Μ. Πολυτεχνείου, Κωνσταντίνος Μουτζούρης, ο οποίος πήρε και την πρωτοβουλία γι' αυτή την ευρεία σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε χθες εκτός Αθηνών, στο τεχνολογικό πάρκο του ΕΜΠ στο Λαύριο, με τη συμμετοχή εκπροσώπων απ' όλες τις πολυτεχνικές αλλά και άλλες πενταετών σπουδών σχολές. Παρευρέθησαν οι πρυτάνεις των Πολυτεχνείων Αθήνας και Κρήτης (Ι. Γρυσπολάκης), οι κοσμήτορες των πέντε πολυτεχνικών σχολών της χώρας (Θεσσαλονίκης, Θράκης, Πάτρας, Αιγαίου, Θεσσαλίας), καθώς και οι πρυτανικές αρχές του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθήνας και η πρόεδρος της Γεωπονικής Θεσσαλονίκης. Παρόντες και συμφωνούντες ο πρόεδρος του ΤΕΕ Γιάννης Αλαβάνος και ο ομότιμος καθηγητής του ΕΜΠ κ. Τάσιος.

«Ομόφωνα συμφωνήσαμε ότι πρέπει να τεθεί το θέμα στην κυβέρνηση. Είναι άδικο τα πτυχία των αποφοίτων των Πολυτεχνείων Ελλάδας να αντιστοιχούν σε πενταετείς σπουδές αλλά να μη θεωρούνται ισότιμα με τα πτυχία που παρέχονται σε άλλες χώρες, όπως στην Αγγλία, ύστερα από 4 ή 4,5 χρόνια, και μάλιστα ισοδύναμα με μάστερ», δηλώνει ο κ. Μουτζούρης επικαλούμενος τα κριτήρια με τα οποία διασφαλίζεται και πιστοποιείται η ισοτίμηση.

Χαρακτηριστικά όπως:

- η πενταετής διάρκεια των σπουδών

- τα 65 μαθήματα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών και

- η υποχρέωση της εκπόνησης διπλωματικής εργασίας τουλάχιστον για έξι μήνες,

καθιστούν τις παρεχόμενες σπουδές ισάξιες ενός μεταπτυχιακού τίτλου, υποστηρίζουν οι Αρχές των πολυτεχνικών σχολών. Από την άλλη, όπως δεν παραλείπουν να τονίζουν, τέτοιοι τίτλοι δεν πρέπει να δίνονται «σε λιγότερο από πέντε χρόνια ενιαίων σπουδών». Ετσι απαντούν και στις αιχμές για άνοιγμα του δρόμου στο σπάσιμο των ανώτατων σπουδών σε δύο κύκλους (ανεξαρτήτως διάρκειας). Μάλιστα, ο ίδιος ο κ. Μουτζούρης τονίζει πως ήδη απέτυχαν οι τριετείς σπουδές μηχανικών στην Ιταλία. Δεν διστάζει, όμως, να πει ότι αν στις 4ετείς σπουδές προστεθεί ένα εξάμηνο διατριβής, θα μπορούσε να χορηγείται τίτλος ισότιμος του μάστερ.

Η απόφαση έχει ήδη κοινοποιηθεί στο ΥΠΕΠΘ (στη συνάντηση της περασμένης εβδομάδας) εξασφαλίζοντας μάλιστα τη θετική αντίδραση του υπουργού, ο οποίος ζήτησε «ενισχυμένα επιχειρήματα». Εξού και η συγκρότηση μιας ομάδας εργασίας που θα καταγράψει τι συμβαίνει στις ευρωπαϊκές χώρες. Τον Μάρτιο θα επαναληφθεί η συνάντηση στο Λαύριο και θα αποφασιστεί πρόγραμμα δράσης. «Εμείς μπορεί στα πιστοποιητικά που παρέχουμε στους αποφοίτους μας να συμπληρώσουμε πως θεωρούμε τον τίτλο σπουδών ισότιμο με μάστερ, όμως δεν λύνεται το πρόβλημα. Πρέπει η πολιτεία να το αναγνωρίσει επισήμως και να το εγκρίνει».



ΑΝΝΑ ΑΝΔΡΙΤΣΑΚΗ



ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ - 22/01/2008


http://www.enet.gr/online/online_text/c=112,id=62835904 (http://www.enet.gr/online/online_text/c=112,id=62835904)

σχετικη βεβαίωση χορηγει το ΕΜΠ εδω και αρκετα χρονια....

Μόνο εμένα μου φαίνεται χαζό αυτό που λέει εδώ?? 4.5 χρόνια δηλαδή??

ΣΕ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ ΕΜΠ

Πτυχίο αντίστοιχο με μεταπτυχιακό

Τα πρώτα πτυχία που αναφέρουν ότι οι σπουδές τους αντιστοιχούν σε μεταπτυχιακό τίτλο λαμβάνουν πλέον οι απόφοιτοι του ΕΜΠ. Συγκεκριμένα, οι πτυχιούχοι λαμβάνουν πιστοποιητικό που αναφέρει ότι «τα διπλώματα πενταετούς φοίτησης που απονέμονται από τις Σχολές του ΕΜΠ μετά την ολοκλήρωση 10 ακαδημαϊκών εξαμήνων ενιαίων σπουδών, στις οποίες περιλαμβάνεται και η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας, ισοδυναμούν με 300 Διδακτικές Μονάδες / ECTS του συστήματος πιστωτικών μονάδων και είναι πλήρως ισότιμα με τα πτυχία Master». «Πρόκειται για τομή», ανέφερε χθες στην «Κ» ο πρύτανης του ΕΜΠ κ. Κ. Μουτζούρης. Οι πτυχιούχοι μπορούν να αξιοποιήσουν το πιστοποιητικό στο εξωτερικό, αφού στην Ελλάδα οι πενταετείς σπουδές δεν αναγνωρίζονται ως ισότιμες με Master. Κάτι για το οποίο πιέζουν την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας τα ελληνικά πολυτεχνεία.

Πηγή: Καθημερινή 06/06/2009 (http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_2_06/06/2009_317570)

akoma mia anisothta eis baros mas 8arw...

Μας ρίχνουν.. λιγάκι! ;D

Πρωτον, μη λετε μαλακιες, αν ισχυσει για το ΕΜΠ ισχυει και για τα υπολοιπα Πολυτεχνεια και Πολυτεχνικες σχολες. Ο λογος για τον οποιο βαραινει η "γνωμη" του ΕΜΠ ειναι γιατι ειναι αυτονομημενο πανεπιστημιακο πολυτεχνικο ιδρυμα (οπως το Πολυτεχνειο Κρητης) και διοτι ειναι το πιο παλιο και το πιο μεγαλο, οποτε συνηθιζει να φαινεται ως ιδρυμα-εκπροσωπος.

Εδω ας μου επιτραπει να σχολιασω οτι αυτες οι χαχα-χουχα αντιδρασουλες με υπονοουμενακια και ντεμεκ χιουμορ, που τωρα τελευταια εχουν παγιωθει σε καθε σοβαρο θεμα που ανοιγει, δειχνουν σε μεγαλο βαθμο τι κουβαλαμε στα κεφαλια μας ως συνολο, και ειναι μια ενδειξη για τα δυσκολα χρονια που θα ακολουθησουν... Ειμαστε τυχεροι (ειναι πραγματι θεμα τυχης) που οι κυβερνωντες μας δεν εχουν παρει χαμπαρι οτι ειμαστε τοσο αχρηστοι και ηλιθιοι οσο αυτοι, γιατι τοτε θα μας ειχαν πηδηξει κανονικοτατα.

Δευτερον, η παραπανω εξελιξη ειναι προσωπικη επιτυχια του Μαργαρη, γιατι αυτος ηταν που κατεβηκε στην Αθηνα στη συναντηση τσαμπουκαλεμενος, αποφασισμενος να πιεσει, και πραγματι οπως βλεπουμε το πετυχε. Η ολη προσπαθεια για συντονισμο σε αυτην την κατευθυνση (δηλαδη μονομερη ανακηρυξη των Διπλωματων, απο την πλευρα των ιδρυματων, ως master) ειναι προσωπικο εργο του Μαργαρη, το οποιο ξεκινησε και προσπαθουσε εδω και 3 χρονια.
Βεβαια, για να μην πεταμε και στα συννεφα, δεν ειναι τοσο απλο θεμα η αναγνωριση των Διπλωματων μας ως master που να χρειαζεται απλα και μονο μια.. ανακοινωση ενος πρυτανη, αλλα η εξελιξη αυτη ειναι ενα θετικο βημα, με την εννοια οτι σπρωχνει λιγο ακομα προς την συγκρουση με το υπουργειο, με την ακαδημαϊκη κοινοτητα να διαμορφωνει σιγα-σιγα μια αποφασιστικη σταση. Το μελλον θα δειξει...

Στάθη αυτά που γράφεις καλύτερα να τα στείλεις στην εφημερίδα.. γιατί εμείς αυτήν σχολιάζουμε.. και αυτή γράφει ξεκάθαρα :

ΣΕ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ ΕΜΠ

Υ.Γ. : Μην απαντήσεις σοβαρά στην υπόδειξή μου..  :P

Επίσης δεν βρήκα τίποτα στο inet για το θέμα, παρά το γεγονός ότι το ΕΜΠ χορηγεί εδώ και χρόνια βεβαίωση ισοτιμίας με μάστερ.. η οποία δεν έχει νομική υπόσταση σύμφωνα με κάποιους.

Σύμφωνα με κάποιους άλλους προέχει η ενδελεχής αξιολόγηση.. γιατί η ποιότητα μετράει περισσότερο από την ποσότητα και τελικά τα μάστερ δεν θα πρέπει να κατοχυρωθούν έτσι εύκολα..

Σύμφωνα με κάποιους άλλους υπάρχει διαφωνία με το ποιος θα πρέπει τελικά να δώσει το μάστερ.. το υπουργείο ή το ίδρυμα.. με ποια κριτήρια.. πώς και γιατί..

Τέλος σύμφωνα με κάποιους άλλους, εφόσον στο εξωτερικό (π.χ. Γαλλία, Ιταλία) δίνονται μάστερ, θα πρέπει να δίνονται κι εδώ.

Με λίγα λόγια.. η κατάσταση που αντιλαμβάνομαι δεν έχει διαφορά από αυτήν που ίσχυε πριν από έναν χρόνο..

Déjà vu ?

Υ.Γ. : Α! Και τελικά η ουσία είναι.."Οι ακαδημαϊκοί ζητούν από την πολιτεία να προχωρήσει στην έκδοση του απαιτουμένου Προεδρικού Διατάγματος, για την επίσημη αναγνώριση της ισοτιμίας ακαδημαϊκών τίτλων.."

Με λίγα λόγια εάν η πολιτεία δεν.. τότε δεν.

αυτο που εγω καταλαβαινω ειναι οτι πλεον με το συστημα ECTS δινει το μετσοβιο τοσες μοναδες οσες αντιστοιχουν στο MASTER , κατι που τυπικα αναγωνριζεται αυτοματα στο εξωτερικο....

Για το εξωτερικό δεν ξέρω, πάντως πράγματι, εδώ στην Ελλάδα μόνο ο Μουτζούρης (ο νυν Πρύτανης) κι η Σύγκλητος το αναγνωρίζουν σαν... master.

http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_2_08/06/2009_317761

μάστερ για το εξωτερικό..

απ' ότι καταλαβαίνω τα ιδρύματα λένε θα δίνουμε μάστερ και ας μην το αναγνωρίζει η πολιτεία.. θα το αναγνωρίζουν έξω.


Υ.Γ. : Εκείνο που δεν καταλαβαίνω είναι γιατί υπάρχουν άρθρα μόνο στην Καθημερινή.. οι υπόλοιποι δεν το αναγνωρίζουν?
:P

Να και κάτι από το Βήμα.. αλλά από την πλευρά της πολιτείας η οποία θέλει μεν.. αλλά δεν μπορεί και απορεί! :D

http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&artid=257787&ct=32&dt=05/03/2009

"Πτυχία ισοδύναμα με μάστερ θα χορηγει το Μετσόβειο

Την απόφαση του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου να χορηγεί πτυχία ισοδύναμα με μάστερ ανακοίνωσε σύμφωνα με πληροφορίες ο πρύτανης του ιδρύματος, Κων/νος Μουτζούρης στη διάρκεια συνάντησης πρυτάνεων των πολυτεχνικών σχολών στα Χανιά.

Ο κος Μουτζούρης σημείωσε ότι δεν θα περιμένουν την υπουργική απόφαση που απαιτείται για την ικανοποίηση του πάγιου αυτού αιτήματος των πολυτεχνικών σχολών 5ετών σπουδών.

Συνεπώς οι απόφοιτοι του Μετσόβειο θα μπορούν να εργάζονται παντού στο εξωτερικό και στην Ελλάδα πλην του δημοσίου τομέα."

http://www.capital.gr/News.asp?id=753048

Τα σχολια δικά σας!

Προφανώς θα ισχύσει για όλα τα ιδρύματα της χώρας...

βεβαιωση μοιραζε το εμπ εδω και χρονια-χωρις να συγκινουνται οι υπολοιπες πολυτεχνικες-,αλλα μαλλον τωρα ειναι πιο επισημη με τα ects.....

Βρηκα ενα ενδιαφερον αρθρο!

Πτυχία μάστερ και με τον νόμο


Αλλαγές στον νέο νόμοπλαίσιο των ΑΕΙ που αναμένεται ότι θα ικανοποιήσουν την πανεπιστημιακή κοινότητα περιλαμβάνονται σε νέο πολυνομοσχέδιο που συντάσσεται στο υπουργείο Παιδείας. Οπως αναφέρουν πληροφορίες, μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου για τα ΤΕΙ που ολοκληρώθηκε στις αρχές της εβδομάδας που πέρασε στη Βουλή, ο υπουργός Παιδείας κ. Α. Σπηλιωτόπουλος έδωσε το «πράσινο φως» για τη σύνταξη πολυνομοσχεδίου στο οποίο θα «περάσουν» τα θέματα που αποτελούν εκκρεμότητες στις σχέσεις κυβέρνησης- πανεπιστημιακής κοινότητας.

Στο πολυνομοσχέδιο βέβαια θα συμπεριληφθούν και διατάξεις που αφορούν την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά και την Εκκλησία, καθώς ρυθμίζονται θέματα και προωθούνται εκκρεμούσες μετατροπές θέσεων ιεροδιακόνων σε διοικητικούς υπαλλήλους. Ο υπουργός Παιδείας ήδη ζήτησε να δει τους εκπροσώπους της Συνόδου Πρυτάνεων των πανεπιστημίων αλλά και των ΤΕΙ. Το ραντεβού ορίστηκε για την ερχόμενη Τρίτη.

Στο νέο νομοσχέδιο αναμένεται ότι θα συμπεριληφθεί τελικά η διάταξη που θα νομιμοποιήσει την πολιτική που ακολουθεί ήδη το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, δίνοντας στους αποφοίτους του συμπληρωματικά πιστοποιητικά, στα οποία αναγράφεται ότι οι 5ετείς σπουδές των πολυτεχνικών σχολών αντιστοιχούν σε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών.

Δεν είναι μυστικό ότι το θέμα αυτό θα αποτελούσε σύντομα το περιεχόμενο προσφυγών στη Δικαιοσύνη, τόσο από την πλευρά πανεπιστημίων όσο και από την πλευρά του Τεχνικού Επαγγελματικού Επιμελητηρίου, καθώς η αναβάθμιση του πτυχίου των πολυτεχνείων σε μάστερ αποτελεί πάγιο αίτημά τους.

Σύμφωνα με πληροφορίες όμως, μελετώνται και διατάξεις για την αντιμετώπιση των δυσλειτουργιών που προκάλεσαν στην ανώτατη εκπαίδευση νόμοι του υπουργείου Παιδείας των τελευταίων ετών. Συγκεκριμένα, αναμένεται ότι θα αλλάξουν:

* Η διάταξη που απαγορεύει στους νυν πρυτάνεις και αντιπρυτάνεις των ΑΕΙ να θέσουν υποψηφιότητα για μία ακόμη τετραετία στη διοίκηση των ιδρυμάτων τους. Την άνοιξη του 2010 θα γίνουν πρυτανικές εκλογές στα περισσότερα ιδρύματα της χώρας για την ανάδειξη των νέων διοικήσεών τους. Σύμφωνα με τον νόμο, οι νυν πρυτανικές αρχές των ΑΕΙ θα πρέ πει να περιμένουν μία τετραετία εκτός αξιώματος προτού μπορέσουν να διεκδικήσουν ξανά τη διοίκηση των ιδρυμάτων τους.

* Οι δύο διατάξεις του νέου νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ που έχουν δημιουργήσει σοβαρά γραφειοκρατικά προβλήματα στη λειτουργία τους: των νέων εκλεκτορικών σωμάτων για τις κρίσεις στα πανεπιστήμια που προβλέπουν τη συμμετοχή εξωτερικών αξιολογητών και της καθολικής συμμετοχής των φοιτητών στις εκλογές. Στην περίπτωση των εκλεκτορικών σωμάτων μελετάται η λύση να παραμείνει το 1/3 των εξωτερικών κριτών στις εκλογές, αλλά να μειωθεί ο συνολικός αριθμός τους. Ετσι, είναι πιθανόν να οριστεί ότι ο ανώτατος αριθμός εκλεκτόρων στα μικρά τμήματα θα είναι 15 άτομα και στα μεγάλα τμήματα 20 άτομα (από 30 που είναι σήμερα). Παράλληλα αναμένεται ότι θα προστεθεί διάταξη στον νόμο, η οποία θα ορίζει ότι θα λαμβάνεται υπόψη το ποσοστό συμμετοχής φοιτητών στις εκλογές. Και αυτό γιατί με τον τρόπο που είναι διατυπωμένο το σχετικό άρθρο του νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ, είτε ψηφίσει ένας φοιτητής είτε όλοι οι φοιτητές ενός ιδρύματος, η ψήφος αυτή έχει την ίδια βαρύτητα στο εκλεκτορικό σώμα.

Το θέμα της νέας διάταξης για τα πανεπιστημιακά συγγράμματα δεν αποτελεί επί του παρόντος πρόβλημα, καθώς τα πανεπιστήμια άρχισαν να προσαρμόζονται στις διατάξεις του νέου νόμου, οπότε και δεν αναμένεται να αλλάξει. Τέλος, πληροφορίες αναφέρουν ότι στο νέο νομοσχέδιο θα περιλαμβάνονται διατάξεις που κρίνονται ως «φωτογραφικές», καθώς αφορούν την αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων σε συγκεκριμένες ειδικότητες που αφορούν υψηλά στελέχη του υπουργείου Παιδείας.

Την ίδια στιγμή με ανοιχτά μέτωπα ξεκινά η νέα χρονιά, με τους καθηγητές Πανεπιστημίου να απειλούν με κινητοποιήσεις. Προσφυγές κατά του νέου νόμου για τη «νομιμοποίηση» των ιδιωτικών κολεγίων στη χώρα μας, που θα επεκταθούν και στις χώρες όπου εδρεύουν τα πανεπιστήμια των οποίων αποτελούν παραρτήματα, αναμένεται ότι θα καταθέσει τις επόμενες ημέρες η ομοσπονδία των καθηγητών ΑΕΙ (ΠΟΣΔΕΠ). Οπως δήλωσε στο «Βήμα» ο πρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ κ. Ν.Σταυρακάκης, «όλα τα ενδεχόμενα είναι ανοιχτά», προαναγγέλλοντας νέες κινητοποιήσεις στην πανεπιστημιακή κοινότητα, αν τελικά η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν συνομιλήσει με την ομοσπονδία για τα οικονομικά και θεσμικά αιτήματα του κλάδου.


ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ | Κυριακή 30 Αυγούστου 2009
http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=285768&dt=30/08/2009

Βεβαια δε ξερουμε τι θα λενε και οι υπολοιπες πτυχες του νεου νομου πλαισιου ::)

Ανεξάρτητα με νομοσχέδια του Υπ.Παιδείας, μιας και ψάχνω στο εξωτερικό να δω τι θα κάνω όταν θα τελειώσω, ένα έχω να πω: ειναι ξεφτίλα να σου αναγνωρίζουν στο εξωτερικό ότι έχεις πτυχίο ισότιμο με μαστερ, και να μη σου το αναγνωρίζει η χώρα σου.

Ή ακόμη χειρότερα, να μη σου το αναγνωρίζουν και κάποια πανεπιστήμια στα οποία θες να κάνεις αιτήσεις, επειδή δεν σου το αναγνωρίζει η χώρα σου  >:(

Γιατί, το αναγνωρίζουν στο εξωτερικό?

ναι, σε πολλές χώρες μπορείς να κάνεις απευθείας διδακτορικό. Αλλά όχι σε όλες, αν το είχε αναγνωρίσει το υπουργείο παιδείας, θα το αναγνώριζαν όλες.

Δεν πάμε καλά :(

αφού το λέει και ο ποιητής



υ.γ. : Βέβαια στο τέλος φταίνε οι αριστεροί φοιτητές.. ;D

Μπορει καποιος να εξηγησει τι ουσιαστικο αλλαζει μεσα και τι εξω με ολο αυτο;

Μηπως παει να σπασει στα 3+2 πλαγιως, γιατι τι σοι προπτυχιακο σου δινει μεταπτυχιακο τιτλο;

Για αρχή, αυτά που κάνουμε στο...προπτυχιακό το δικό μας, στο 5ετές, συμπεριλαμβάνουν πράγματα που έξω τα κάνουν στο μεταπτυχιακό. Ουσιαστικά τα τυπικά προσόντα για μεταπτυχιακό τα έχει ο κύκλος σπουδών μας, και αν δεν τα έχει, χρειάζονται πιθανόν πολύ λίγες αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών.

Από εκεί και πέρα, ποιος μίλησε για 3+2? Πάντα αν μιλάμε χωρίς να έχουμε ως βάση κάποιο νομοσχέδιο...

Αν π.χ., απλά, το δίπλωμά μας αναγνωριζόταν ως μάστερ, χωρίς κανένα σπάσιμο των σπουδών, έτσι όπως είναι, αυτά που θα άλλαζαν θα ήταν τα εξής:

Θα παίρναμε τα αντίστοιχα μόρια στον ΑΣΕΠ, όσον αφορά το εσωτερικό, και δε θα είχαμε κανέναν παπάρα στο εξωτερικό να μας φέρνει αντίρρηση άμα γουστάρει: "πώς είναι μάστερ το πτυχίο σου, αφού η χώρα σου δεν το αναγνωρίζει?"


Τώρα, το τι πάει να κάνει η κάθε κυβέρνηση πλαγίως, με τα διάφορα νομοσχέδια είναι ένα άλλο θέμα...Αν όμως τα πράγματα γίνονταν τόσο απλά όσο λέω πιο πάνω, χωρίς να υπάρχουν ενδιάμεσα στάδια και bachelor, δε θα ήταν πιο καλά τα πράγματα; Αν μπορούσαμε να συμφωνήσουμε σε αυτό, θα μπορούσαμε επιτέλους να έχουμε μία σαφή και κοινή βάση για πιθανές διεκδικήσεις.

Η κοσμητεια μας πηρε αποφαση αναλογη με αυτη του Πολυτεχνειου ΕΜΠ και μαζι με το πτυχιο θα παιρνουμε και πιστοποιητικο που θα λεει οτι ειναι ισοτιμο με master και θα εχει τοσες (300 νομιζω) πιστωτικες μοναδες.

Με γεια το master!!!!!!!! ^peace^ :P

[θα ελεγα και την κακη πλευρα των οσων κανει η κοσμητεια αλλα ας χαρουμε προς το παρον...τα λεμε στη σχολη ;)]

Περιμενε ακομα το σχεδιαζουν το template της βεβαιωσης..

 ;D

Τι ειναι αυτες οι πιστωτικες μοναδες;

ECTS
http://en.wikipedia.org/wiki/European_Credit_Transfer_and_Accumulation_System
http://www.pks.gr/theseis/gia-to-systima-pistwtikwn-monadwn-ects/

deleted

εχουμε φτασει να διεκδικουμε τα αυτονοητα σαυτη τη χωρα...