THMMY.gr

Τι έχετε να πείτε για την Τεχνολογία Ηλεκτροτεχνικών Υλικών? Σχολιάστε, κάντε προτάσεις, ερωτήσεις, κριτικές κλπ.  

Υπάρχει κάποιος που το έχει δηλώσει αυτό το μάθημα???Ξέρετε τί γίνεται με βιβλίο?Αληθεύει ότι υπάρχει και εργαστήριο?Μπορώ να δηλωθώ τώρα??
Κάποιος παλιός μπορεί να βοηθήσει με την εμπειρία του???

Υπάρχει κάποιος εκλεκτός συνάδελφος που να παρακολουθούσε το μάθημα???Να προσ΄έξουμε κάτι ιδιαίτερο?Το Α4 καλύπτει??Έστω κάποιος που να γνωρίζει την ύλη??

Αν κάποιος ενδιαφέρεται τώρα ή στο μέλλον ενημερώνω ότι οι εξετάσεις δίνονται μόνο με το βιβλίο ανοιχτό και η ύλη είναι όλο το βιβλίο

Εχω ακουσει πως παλιοτερα εβαζε περιπου τα ιδια θεματα. αληθευει αυτο? Ξερει κανεις?
και αν ναι , που μπορουμε να τα ωρουμε αυτα? στο Α4?

Αν βρεις κάτι μη με ξεχάσεις...Πάντως στο Α4 έχει κάποια θέματα τα οποία είναι κάπως παλιά...

Παιδια καποιο σχολιο για το μαθημα για να αποφασισουμε οι καινουργιοι....?
Ειναι ευκολο, δυσκολο?  Ποιος το κανει..?Αν η εξεταση ειναι ευκολη...?

Παιδιά γνωρίζει κάποιος τις αλλαγές που έχουν γίνει στις ώρες του μαθήματος?

Ευχαριστώ

Σημερα θα αποφασιστει η ωρα της δευτερας ενω το μαθημα της πεμπτης εχει παει την τριτη 13.00-15.00

Για ποιο λογο αλλαξαν οι ωρες του μαθηματος?

Για  να βολευει αυτους που το παρακολουθουν κ ενδιαφερονται

Δυστυχώς όμως, όπως και κάθε αλλαγή,αποθαρρύνει άλλους απο τα να ενδιαφερθούν και να το παρακολουθήσουν...

Καλο θα ειναι οι "αποθαρρυμενοι" της υποθεσης να ερχονται στο μαθημα και να εκφραζουν τις αποψεις τους. Και πιστεψε με θα γινουν πολυ σεβαστες.

Στην αλλαγη των ωρων ομως στα 15 ατομα που παρακολουθουν το μαθημα υπηρχε ομοφωνια.

Καλο βραδυ.

Ειχα σκοιπο να παρακολουθησω το μαθημα απο τη δευτερη εβδομαδα και μετα αλλά τωρα...κατευθειαν στην εξεταστικη.
Αφου βολευε τους περισσοτερους ομως πρεπει να σεβαστω την αλλαγη.Θα αρκεστω στις ερωτησεις εντος φορουμ για το τι εχει γινει στο μαθημα(ελπιζω μονο να απανταει κανεις)

Καλο βραδυ

Τελικά τί ώρες αποφασίστηκαν?  Είπε αν θα γίνει εργαστήριο?

Οι ωρες ειναι
Τριτη: 13-15
Παρασκευη: 11-13

Για το εργαστηριο εχουμε ακομα επιφυλαξεις για το αν θα γινει παντως ΕΑΝ γινει θα ειναι καθαρα ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟΥ τυπου.

Παιδιά μπορεί κάποιος που παρακολουθεί το μάθημα να ανεβάζει τις σημειώσεις στο δίκτυο;

Μπορεί κάποιος να μας πεί αν έχουν ξεκινήσει οι ασκήσεις ή κάνει ακόμα θεωρία?Ευχαριστώ!

Θεωρια και Ασκησεις γινονται ΑΝΑΜΙΚΤΑ αναλογα με την προοδο του μαθηματος.

ΔΕΝ υπαρχουν συγκεκριμενες ωρες...

Βιβλιο πηραμε και αν ναι απο που??

Βιβλιο μοιραζεται απο την γραμματεια του τομεα Ενεργειας. 5ος οροφος.

το εργαστηριο ειναι υποχρεωτικο???

Οχι, αν και δεν βλεπω να γινεται τελικα...

Καλη χρονιά παιδιά!

Ξέρει κανείς την ύλη του μαθήματος;

Ολα μεσα.

Θα μπορούσε κάποιος συνάδελφος να πει πού θα μπορούσα να βρω σημειώσεις γι' αυτό το μάθημα (δε γνωρίζω κανένα που να το παρακολουθούσε) και γενικές πληροφορίες για την εξέτασή του.
Ευχαριστώ!

Ποιά είναι η ύλη ακριβώς??
Ξέρει κανείς αν οι σημειώσεις από το Α4 'εχουν καμία σχέση με τισ ασκήσεις που λύθηκαν στο μάθημα?
Ευχαριστώ

Μέχρι πέρσυ το Α4 βοηθούσε αρκετά..Δεν βρίσκω το λόγο να άλλαξε...
Και μέχρι το βράδυ θα σας έχω και ένα δωράκι.... ;) ;) ;) ;)

Ανέβασα τα περσινά θέματα...Απομένει να εγκριθεί από τον admin...

 ^hello^ ^super^

εγκριθηκαν εγκριθηκαν(απο τοτε πυο εφυγε ο αλεξκας οποτε το θυμηθουμε  :P)

θενκ γιου βέρυ μουτς!!

Σίγουρα δίνουμε με τα πάντα ανοιχτά?? :???:

μονο βιβλιο ανοιχτο..

Σίγουρα???Εμένα μου είπαν όλα ανοιχτά..

Πέρσι μόνο βιβλίο....

Εχω δωσει ολα τα "υλικα" και σε ολα ειναι μονο το βιβλιο ανοιχτο...

Ναι και εγώ ομοίως..
Είπα μήπως επειδή "κατέβηκε εξάμηνο" είπε να το ευκολύνει.. :P
Αρα λάθος πληροφόρηση...(?)

@ vaso

Ισως ειναι ετσι οπως λεει ο makinen. Μπορει εγω να καμα λαθος...

SoZ...

Ναι μόνο βιβλίο τελικά :(...Ρώτησα τον Λιτσαρδάκη.

Μήπως έχει κανένας άλλα παλιά θέματα??? Να εχουμε καμιά ιδέα..

Άλλα παλιά θέματα έχει ο Αλφατέσσερας.

Μηπως ξερει κανεις πως λυνονται τα θεματα:1)πρωτο θεμα δεκεμβριος 2003 και 2)τριτο θεμα ιουνιος 2003

Καλησπέρα..  Μήπως γνωρίζει κανείς πως κατανέμονται οι μονάδες στα θέματα που δώσαμε σήμερα..?  κάτι πρέπει να είπε ο Λιτσαρδάκης αλλά δεν θυμάμαι ακριβώς...

Όποιος γνωρίζει ας φωτίσει...

Ξέρει κανείς αν τελικά άλλαξαν οι ώρες του μαθήματος;
Κάποιοι είχαν ζητήσει από το Λιτσαρδάκη να αλλάξει η Δευτέρα νομίζω...

είναι εύκολο μάθημα? δλδ με λίγο δίαβασμα το περνας? εργαστήριο, παρακολούθηση κτλ χρειάζονται? ο καθηγητής είναι συζητήσιμος?

Το βιβλίο το παίρνουμε από τη γραμματεία του τομέα?Είπε μήπως πότε?

δεν ξέρω ακόμα για το βιβλίο αλλά για το ότι είσαι ηλεκτολόγος μάλλον την πάτησες.  :P

Υπάρχει κανένα νέο με τις σημειώσεις;έχουν αρχίσει να μοιράζονται και από πού;

Αν γνωρίζει κάποιος ας ενημερώσει!!!

αν γνωριζει καποιος παλιοτερος ας γραψει δυο γραμμες για τη δυσκολια του μαθηματος κ αν αξιζει να το δωσει κανεις,ή αν ειναι καλυτερα να επιλεξει κανα αλλο απο το 7ο εξαμηνο για να τελειωνει

Αν είσαι ενεργειακός, είναι πολύ εύκολο το μάθημα.

Nαι,ειμαι.thanks γιατι αλλιως θα εμπλεκα με Λειτουργικα Συστηματα (χωρις Χασαπη πλεον,τα θεματα θα μπουν 50-50 μαζι με εναν μεταπτυχιακο)

Εχουμε κανενα νεο με τις σημειωσεις? Παρακολουθει κανεις το μαθημα? Λογικα πριν τα χριστουγεννα θα τις παρουμε.

οι σημειώσεις μοιράζονται από τον τομέα Δευτέρα-Τετάρτη-Παρασκευή τις ώρες διανομής (νομίζω 11:00-13:00)
Καλό διάβασμα ;D :D

Ευχαριστούμε!

Ύλη κανείς?

γνωρίζει κανείς αν το βιβλίο  είναι το ίδιο με τα ηλεκτρολογικά υλικά?

Όχι..Μοιράζονται σημειώσεις από τον τομέα..

to A4 ftanei? mborei kapoios na bohthisei;

Το τελευταιο μαθημα παντως θα γινει αυριο...

Aύριο δεν είναι των 3 Ιεραρχών??

Σωστος!! Εχω χασει ττις μερες....γαμησετα  :P

μονο ασησεις μπαινουν και οχι θεωρία ε?

Εννοείται...Καλά ο Λιτσαρδάκης αν ήθελε να κάνει το μάθημα π..τσα θα το έκανε πολύ εύκολα..

ρε παιδιά αυτά τα διαγράμματα που χρειάζονται στις ασκήσεις  πού βρίσκονται???

στο Α4 τα εχει...αν και δεν εχω δει ακομα ολες τις ασκησεις, αλλα για τις αρχικες τα εχει σιγουρα

στο βιβλίο πού βρίσκονται ξέρεις?

δεν νομιζω να υπαρχουν στο βιβλιο...πρεπει να τα ειχε μοιρασει στην ταξη..

παιδια εχω ακουσει για 10 ασκησεις που κυκλοφορουν...τις εχει κανεις σας μηπως???

αν οντως υπαρχει κτ τετοιο ας μας πει καποιος αμεσα!plz..

Δεν εχω ακουσει κατι,αλλα μπορεις να δεις και τις ασκησεις απο Α4 .Προς το τελος ειναι.

ξερω οτι υπαρχουν σιγουρα...απλα ακομη δν μπορεσα να τις βρω...αν τις βρω θα τις ανεβασω.

Παιδια οποιος εχει τις 10 ασκησεις ας τις ανεβασει.Μεθαυριο δινουμε..Οποιος εχει κανα παλιο θεμα λυμενο επισης ή ξερει τι μπαινει περιπου ας πει.

κανένας παλιός που να το έχει δώσει (και περάσει θριαμβευτικά βέβαια...!) δεν γνωρίζει τίποτα να μας διευκολύνει;! Θέλουμε να πάρουμε και πτυχίο ρε γμτ...!!  :D

Μηπως οι 10 ασκησεις ειναι Μυθος?
Σημειωσεις απτις ασκησεις που εκανε στις παραδωσεις δεν εχει κανεις να μοιραστει με τους εκλεκτους συναδελφους?

οι ασκησεις του Α4 ειναι 10 στον αριθμο παντος.
ξερει κανεις τη λυση απο το πρςτο ερωτημα απο τα θεματα σεπτεμβριου 2007?

Rosty στις σημειωσεις του Α4 υπαρχει. Στην 'θεωρια΄στις πρωτες σελιδες.

Μηπως σου ειναι ευκολο να δωσεις σελιδα η αν ειναι δυνατον να γραψεις την λυση?

3η σελιδα Β=50μΤ=50 10exp(-6) T

1Oe=1000/4π Α/m=80 Α/m

Β=μΗ>> Η=50 10exp(-6)T /4π10exp(-7)h/m=...

Σ'ευχαριστω πολυ!!!!

Απ'ο,τι κατάλαβα πάντως τα θέματα μπαίνουν απ'τις ασκήσεις που έχει στο ethmmy άλυτες. Αν έχει κανείς τις λύσεις ή καμιά ιδέα πώς λύνονται ας βοηθήσει....

το ξ ερωτημα απο ποιον τυπο το βρισκουμε? το Ν δλδ?

να ρωτησω....
απο τα θεματα του 2007 το υ)
αν το Co  εχει μαγνητικη ροπη 1,72μβ να θπολογισετε την ατομικη του πυκνότητα....

πως λυνεται αυτο ????
εχω παλιο Α4 και δεν το εχει......
εαν μπορει κάποιος ας γράψει και την λύση για το α) ερώτιμα οπου λεει να μετατρέψουμε το μαγνιτκο πεδιο της  Γης 50 μΤ σε Α/μ και Οε....

οποιος μπορει ...
Θενκς

 

Για το 2ο ερωτημα δες στην προηγουμενη σελιδα του forum το post του Kaizer.

Για το πρωτο ερωτημα που θετεις στα θεματα του 2007 στο β εχεις βγαλει την μαγνητιση M σε A/m. M=N*m,οποτε αντικαθιστας το m που σου δινει βάζοντας και την τιμη μβ=9,274 *10^(-24) που ειναι η τιμή της μαγνητόνης Bohr και βρισκεις το Ν.Ελπιζω να βοηθησα

Slash, το Μ πώς το βρίσκεις στο ερώτημα β όμως;  :???:

Οπως εχει λυσει το 1ο ερωτημα για το Fe.

Παιδιά να κάνω μία ερώτηση και εγώ?

Στις ασκήσεις 16,17 κτλ που ανέβηκαν αναφέρεται στην μαγνήτιση κόρου..
Πότε ένα υλικό φτάνει στην μαγνήτιση κόρου?
Δηλαδή πώς το καταλαβαίνουμε? Δεν έπρεπε πχ να μας δώσει την καμπύλη υστέρησης και να βρούμε από εκεί το πεδίο αυτο??

Ακριβως.Δες 4 σελιδα απο Α4

παιδια για οποιεσδηποτε αποριες συνεχιστε εδω
http://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=29777.0 :)
ζητημα οργανωσης :)

Καλησπέρα !  :)

Εξετάζονται και ερωτήσεις θεωρίας ή μόνο ασκήσεις?

Ευχαριστω !

Ασκήσεις ;)

παιδια καμια βοηθεια με τα διαγραμματα B-H για alnico 5???δεν πολυκαταλαβαινω πως τα χρησιμοποιει στις τελευταιες ασκησεις του α4?με ποια λογικη περνει τα σημεια για την χαραξη των ευθειων??

Καλησπέρα και χρόνια πολλά,
Να ρωτήσω.
Στα ημιαγωγά υλικά είχαν κυκλοφορήσει κάποιες λυμένες ασκήσεις, που έβαζε συνήθως σαν θέματα ο κ. Λιτσαρδάκης.
Παίζει να κυκλοφορεί κάτι ανάλογο και στα ηλεκτροτεχνικά ???

Παίδες αν και λίγο αργά λέω να ρίξω μια ιδέα...Συμφωνείτε να αλλάξουμε την ημερομηνία εξέτασης των υλικών?
Άμα δείτε το πρόγραμμα έχουμε ΣΠΗΕ 26/1 , Υλικά 28/1, βιοιατρική 1/2, ΣΗΕ 2 2/2,αντιδραστήρες 4/2 , Τάσεις 2 8/2.......Λίγο στενάχωρα :D Να το βάζαμε κάπου ενδιάμεσα από τάσεις και Μηχανές...    Ο Λιτσαρδάκης δεν έχει πρόβλημα.Άμα συμφωνείτε το προχωράμε... 8))

Χωρίς να ελέγξω το πρόγραμμά μου, μάλλον θα με βολέυει εμένα. Αλλά θεωρώ ότι είναι πολύ αργά για τέτοια πρόταση και δεν είναι σωστό να το αλλάξουμε.

επισης το μαθημα το επιλεγουν και αλλοι τομεις...
αν υπαρχουν πιθανες ημερομηνιες πειτε παντως(γενικα εκεινο το διαστημα ειναι μεγαλο)

Τομεας Ηλεκτρονικης 9/2 Μικρο
                             18/2 Δικτυα 1

παιδια εχω 2 sos αποριες.1)το μάθημα με 4 μέρεσ περνιέται???
2)υπάρχουν ακομα οι σημειωσεισ στην γραμματεια?

και 3η σοσ απορία...
λύσεισ των ασκήσεων που έχει στο ετημμυ πού υπάρχουν???

1)με 4 μέρες λογικά ναι
2)αυτό δεν το ξέρω
3)ουτε αυτό  :P, αλλά τσέκαρε Α4

Είναι λιγο αργά για να αλλάξουμε το μάθημα... αν είναι να πάει κάπου ας είναι τελευταία τετάρτη πριν τις 7 μέρες κενό γτ οι τηλέπ έχουμε 2 την τελευταία βδομάδα.... Αλλα γενικά καλύτερα για αποφυγή διαμαρτυριών να μείνει εκεί που είναι....

Καλο ειναι να αλλάξει το μάθημα η αλλιώς να αλλάξει η Βιοιατρικη Τεχνολογια....

Πιστεύω πως αν αλλάξει και πάει κάπου αλλού θα προκληθούν αντιδράσεις από άλλα άτομα που δεν θα τους βολεύει..
Είναι πιο δίκαιο να παραμείνουν όπως έχουν..

Σωστά αλλα απο 26 εως 2 (μια εβδομαδα) δινουμε τα τεσσερα μαθηματα απο τα 7 του εβδομου γιατι οι πιο πολλοι εχουν δηλωσει βιοιατρικη....(δεν βαζω τι χρωσταει ο καθενας)

Πάντως όσοι ρωτήθηκαν σήμερα στο μάθημα (Ενεργειακοί) κανείς δεν είχε πρόβλημα να αλλαξει η ημερομηνία.ίσα ισα το ζητάνε....Και δεν μιλάω για 5-10 ατομα....

Συμφωνώ και εγώ. Πάντως η αλλαγή φαίνεται να βολεύει και τους 3 τομείς αν δεις λίγο το πρόγραμμα εξεταστικής.

ρε παιδια δεν αλλαζουμε καλυτερα την ημερομηνια της Βιοιατρικης που πεφτει αμεσως πριν τα ΣΗΕ 2???

ο κ.Λυτσανδράκης ήταν θετικός για την αλλαγή του δικού του μαθήματος.

οπότε φαίνεται πιο ευκολος ο δρόμος για την αλλαγή των υλικών

πόσους ρωτήσατε για την αλλαγή αυτή?
γιατί υπάρχουν άλλοι τόσοι που το θέλουν ως έχει

και εγω ειμαι μεσα για αλλαγη ημερομηνιασ εξετασης
δεν την παλεθο αλλο με αθτο το προγραμματ των ενεργειακων...

μόνο που την τελευταία στιγμή ο καθένας έχει κάνει το πρόγραμμά του για το πότε θα δώσει
κι εγώ την ίδια μέρα δίνω και άλλο που το έκαψα γι' αυτο
δεν έχω καταλάβει ποιοί και πόσοι κανονίζουν...

Ελάτε ρε παιδιά, είναι πολύ λάθος να το αλλάξουμε.
Το πρόγραμμα το ξέρουμε εδώ και τόσο καιρό, τώρα καταλάβατε ότι είναι "πολλοί" που θέλουν αλλαγή;
Να μείνει ως έχει.

Η ιδέα υπόθηκε εδώ και μια ευδομάδα.Απλώς ψάχναμε να ρωτήσουμε όσο το δυνατόν περισσότερα άτομα.Η ιδέα ξεκίνησε από τα 5-10 άτομα που πάνε στο μάθημα του Λιτσαρδάκη...

αν συμφωνούν όλα τα παιδιά του 7ου οκ .... απλά είναι λίγο αργά γενικώς...
εμένα ας πουμε δε θα με βόλευε τελευταία βδομάδα...

τι μλκς ειναι αυτες περι αλλαγη;για ποτε να παει δλδ;

παντως εμάς τους τηλεπ μας βολεύει να πάει την τρίτη βδομάδα 8-10 και κάλλιστα στις 10....

η βιοιατρική δεν αλλάζει εύκολα γτ είναι ισομοιρασμένοι από όλους τους τομείς σε αντίθεση με τα υλικά που το
έχουν περισσότεροι ενεργειακοί..... οπότε προχωρήστε το :)

Ακόμα και η "μια εβδομάδα" που έχει και ειπώθηκε η ιδέα είναι πολύ αργά, όταν το πρόγραμμα είναι γνωστό εδώ και σχεδόν δυο μήνες. (25 Νοεμβρίου!)

Υποθέτω ότι όλοι οι υπόλοιποι έχουμε ρυθμίσει το πρόγραμμα του διαβάσματος μας με βάση το πρόγραμμα της εξεταστικής που δόθηκε. Επίσης ξεχνάτε αυτούς (τους λίγους ναι, αλλά κι ενας να'ναι δεν αλλάζει το πράγμα) που θέλουν να δώσουν το μάθημα και δε βρίσκονται στη Θεσ/νίκη (στρατός, εργασία, κτλ.). Αφενός θα'χουν κανονίσει τις άδειές τους έτσι ώστε να είναι εδώ στις 28, αφετέρου --αν υπάρξει αλλαγή-- δεν ξέρω αν θα ενημερωθούν εγκαίρως αφού στα όσα χρόνια είμαι στη σχολή δε θυμάμαι ξανά τέτοια αλλαγή της τελευταίας στιγμής, οπότε αμφιβάλλω ότι κάποιος θα πει "κάτσε να τσεκάρω μήπως έχει αλλάξει το πρόγραμμα..."

Για να μην παρεξηγηθώ -- δέχομαι σαφώς ότι σε κάποιους η υπάρχουσα ημερομηνία θα προκαλεί πρόβλημα επειδή είναι κοντά με κάποιο άλλο μάθημα, αλλά αυτοί θα έπρεπε να κινήσουν το θέμα τουλάχιστον ένα μήνα πριν.

Εστω και ενας να διαφωνει δεν μπορει να γινει αλλαγη...
δεν κερδιζει η πλειοψηφια εδω.

Οπως και να χει πειτε πιθανες ημερομηνιες ετσι για την κουβεντα...

@zos
Ανετο σε βλεπω... 8-10?
9 γραφουμε Μικρο οπως προειπα...

ΥΓ: Στις παραδοσεις δεν πρεπει να παει ουτε το 20% οσων εχουμε δηλωσει το μα8ημα... Υλικα ειναι ξεκολλατε...

κοιτα και μην το παρεις προσωπικα.... δινεις μικρο οκ αλλα απο οτι βλεπω στο προγραμμα οι ηλεκτρονικοι αν μεινουν τα υλικα ως εχουν 1η βδομαδα δινουν 3 σε διαστημα 4 ημερων... Αρα ουσιαστικα ειναι καλυτερα και για την πλειοψηφια βασικα οσων σκοπευουν να δωσουν και τα αλλα 2 της πρωτης βδομαδας.....
Γενικα, δεν εχω κατι μαζι σου, προφανως δεν μπορουν να συμφωνουν ολοι παλιοι και καινουριοι, αλλα παρολα αυτα αν δεν βολευει την πλειοψηφια πρεπει να αλλαξει....Και τελος οσοι γκρινιαζετε μεσα στο φορουμ για την αλλαγη, ελπιζω να ειστε τουλαχιστον 7ο εξαμηνο.... Οχι γτ οι μεγαλυτεροι δεν εχετε δικαιωματα ή γνωμη αλλα οφειλεται να σεβαστειτε τα ατομα που αποφασισαν να δωσουν το μαθημα κανονικα στην ωρα τους...

Τι αποφασίστηκε τελικά;

Την πρωτη βδομαδα ναι δινουμε πολλα μαζεμενα...
αλλα αν παει 10 θα γινει μια απο τα ιδια και σε πιο δυσκολο μα8ημα(θεωρητικα).

αν παει 12 13 πιστευω θα βολευει πιο πολυ...
επιμενω παντως πως η πλειοψηφια δεν ισχυει σε τετοιες περιπτωσεις.

Τελος συμφωνω οσον αφορα το εξαμηνο... 7ο ειμαι προφανως

και εγώ συμφωνώ στην αλλαγή της ημερομηνίας.οποιαδήποτε άλλη μέρα εκτός από εκείνη την εμβδομάδα.και νομίζω το καλύτερο είναι να πάει μετά την εξεταστική.την αμέσως επόμενη δευτέρα......

gia mena mia xara einai...meta thn ekstetasikh paidia uparxei paradosh pollwn ergasiwn opote dn volevei pollous...

Χλωμό να γίνει τελικά φίλε γιατί πήγαμε 20-25 άτομα στο μάθημα σημερα και του ξαναείπαμε την κουβέντα και έλεγε φοβάται αντιδράσεις απο τους υπόλοιπους.Είπε θα μας απαντήσει τη Δευτέρα....Πάντως η πληοψηφια στηρίζει την αλλαγή.....όπως και να 'χει η προσπάθεια έγινε και να μην κάτσει υγεία!Άλλη φορα πιο νωρίς. :D

μια χαρα ειναι εκει που ειναι

Ανάμεσα ΣΠΗΕ και ΣΗΕ2 μεσολαβούν 6,5 μέρες,  και δεν βάζω την Ηλεκτρονική 2 που ναι μεν είναι άλλου εξαμήνου, αλλά την δίνει λαός.

Ανάμεσα Υψηλών 2 και Μηχανών ζούνε 11,5 κενές μέρες - για τους περισσότερους κενές.

Ετσι, λοιπόν, μία ανακούφιση της πίεσης των πρώτων ημερών, ειναι προς ώφελος της γενικότερης ανακούφισης απο αυτην τη σχολή...  :)

αυτοί που δίνουν Μηχανές Γ και ΣΑΕ την ίδια μέρα τι να πουνε δλδ?
αχ δεν προλαβαίνω να πιώ και τσάι ενδιάμεσα καλέ
 :P


δεν είναι επιχειρήματα αυτά ρε συ dnitso (είσαι και παλικάρι εργαζόμενο της πιάτσας  ;))

Καλύτερα να μη γίνονται αλλαγές τελευταία στιγμή γιατί ο καθένας έχει κάνει το πρόγραμμά του.
Ας μείνει ως έχει.

μετα την εξεταστικη παραδιδουμε εργασιες σε καποια μαθηματα και ειναι και η εξεταση των ηλ.ισχυος ΙΙ .Η αλλαγη της ημερομηνιας καποιους θα βολευει και καποιους αλλους οχι. Καλυτερα να μεινει εκει που ειναι

+1 to kalutero einai na prameinei ws exei

η ημερομηνια για τα ηλεκτρονικα ισχυος ποτε ειναι???αν μπει το μαθημα (εφοσον μπορει και ο καθηγητης)μετα τα ισχυος???εγω ειμαι στο 7 εξαμηνο και τα μαθηματα του εξαμηνου μαζι με τα επιλογης του ειναι πολυ κοντα το ενα στο αλλο.Απο την αλλη αν  δωσουμε και μαθηματα προηγουμενων εξαμηνων,τα πραγματα γινονται πολυ χειροτερα.Ετσι νομιζω οτι καλο θα ηταν να μετακινηθει το μαθημα για να προλαβουμε να διαβασουμε καποια πιο βαρια μαθηματα και να βρουμε μια ημερομηνια που να μας βολευει ολους(τουλαχιστον να προσπαθησουμε)  ;)

+1

Αλλαγή τώρα,όσο και να το θέλουν κάποιοι δε γίνεται,γιατί δεν είναι σωστό.
Έχουμε κάνει το πρόγραμμά μας και τα κουμάντα μας στο διάβασμα εδώ και πόσο καιρό.Και το λέω εγώ,που δε με βολεύει καθόλου.Δίνω Δευτέρα ΣΑΕ 1 και Μηχανές Γ (...) και Πέμπτη δίνω συνεχόμενα υλικά και δομές!!!!Κι όμως,πάντα κάποιους θα βολεύει και κάποιους όχι το πρόγραμμα.
Επιπλέον,όπως ειπώθηκε από κάποιο παιδί παραπάνω,κάποιοι έχουν κανονίσει κι άλλα πράγματα με βάση την ημερομηνία αυτή.Π.χ. να φύγουν από Θεσσαλονίκη.Αν αλλάξει ημερομηνία,μ'αυτούς τι θα γίνει;
Την τελευταία βδομάδα,που για κάποιους είναι πιο "ελεύθερη" εγώ δίνω εκσηε,πεδίο 3 και μηχανές α!!Δεν είναι το ίδιο ελεύθερη για όλους βλέπετε....Τα προγράμματά μας διαφέρουν πολύ...

οσο πιο αργα παει η ημερομηνια μεσα στην εξεταστικη τοσο το καλυτερο γιατι  αν ζοριστεις θα κλεψεις μια μερα απο το ενα μαθημα μια απο το αλλο,δεν θα βγεις κι ολες τις μερες στα καρναβαλια και μπορει να το διαβασεις,ενω αν παραμεινει ετσι οι μερες ειναι μετρημενες με Σ.Α.Ε και Σ.Π.Η.Ε.Αυτο βεβαια ισχυει για αυτους που δεν εχουν ασχοληθει με το μαθημα ακομα και δινουν τα παραπανω μαθηματα συν την προοδο πυρηνικοι αντιδραστηρες την τεταρτη που ειναι και ιδιο εξαμηνο με τα Ηλεκτροτεχνικα.Γι αυτο καλυτερα να παει προς το τελος (και εγω δινω ΕΚΣΗΕ και Μηχανες Α).Ετσι αυτοι-εγω που δεν εχουν ασχοληθει με το μαθημα ακομα θα εχουν περισσοτερες πιθανοτητες να το δωσουν ενω αυτοι που δεν θελουν να αλλαξει ημερομηνια και πιθανοτατα εχουν ασχοληθει με το μαθημα θα μπορεσουν να το διαβασουν και καλυτερα,απλα θα περιμενουν  επιπλεον μερες μεχρι να δουν τα αποτελεσματα .Αρα δεν βρισκω το λογο να μην παει πιο αργα αφου δεν εχει προβλημα κι ο ιδιος ο καθηγητης

το μαθημα δεν αλλαζει ημερομηνια...το ειπαμε σημερα στο μαθημα...

To ότι κάποιοι δεν πρόλαβαν ή δεν φρόντισαν να ασχοληθούν ως τώρα,που το μάθημα ήταν εκεί που ήταν,δε νομίζω ότι είναι δικαιολογία για να αλλάξει η ημερομηνία.....Με τη λογικά πάντα ότι έχει πολύ καιρό που βγήκε το πρόγραμμα και θα μπορούσαν να έχουν ασχοληθεί ως τώρα.
Έτσι κι αλλιώς όμως,όπως είπε ο sakaflias το μάθημα δε θα αλλάξει,προφανώς ο κ. Λιτσαρδάκης το σκέφτηκε καλύτερα.

παιδια καμια βοηθεια με τα διαγραμματα B-H για alnico 5? πως τα χρησιμοποιει στις τελευταιες ασκησεις του α4? πως προκυπτουν οι ευθειες?
μπορει να βοηθησει καποιος?

Οι σημειώσεις του μαθήματος δεν παλεύονται πάντως! Να μπω κατευθείαν στο φυλλάδιο του Α4;

empa!

οι σημειωσεις του Α4 εχουν μεσα τις λυσεις των ασκησεων που εχει στο eTHMMY?? :???:

αν είναι και φέτος το ίδιο Α4 που ήταν και πέρισυ, όχι

Εχει κανενας λυσεις απο το φυλλαδιο του ethmmy?Λογικα πρεπει να υπαρχουν οπως υπηρχαν με την ιδια μορφη στα ιμιαγωγα με τη διαφορα οτι ηταν λυμενες...Θα ναι τρελη βοηθεια αν εχει καποιος κατι τετοιο..!!!

ελα αυριο απο βιβλιοθικη ηλεκτρολογων...κατα τις 12...

ναρθω και γω?:P

κ εγω????  ::)

και εγω; :P

Ολοι καλες σημειωσεις εχουμε βλεπω..θα γελασουμε αυριο.. ;D ;D ;D

τι γινεται ρε πουστη μου;...εγω περιμενα παντως το μαθημα να ηταν πιο...βατο!με πολλες σημειωσεις και τα κλασσικα.και ο αλφατεσσερας τα @@ του εχει

Oντως μλκιες εχει.3-4 θεματα και οπως να ναι γραμμενα.Και παλια θεματα που εχει αλυτα ειναι αχρηστα.Τον εχουμε κανει κ πλουσιο γμτ

δεν τις εχει κανεις τις λυσεις που να μπορει να τις ανεβασει..??κανενας παλιος ισως?? :-*

ΠΛΟΥΣΙΟ δε λες τιποτα!!!  >:(

και γω μια απο τα ιδια... ιν σερτς οφ σολουσιονς
με μια μερα διαβασμα θα περασουμε καλα μεθαυριο πιστευω...

Πεδιο 2 μ φαινονται οι τυποι που βλεπω:P
ελπιζω να ναι οσο ευκολο λενε.

Έχω μια απορία στην άσκηση 13 του φυλλαδίου του ετημμυ.Όταν το σχήμα του υλικού είναι κυλινδρικό και μας δίνει το l/d,πώς βρίσκουμε το Β/Η;
Από κάποιο διάγραμμα;

Ισχυει οτι αυριο στις 12 θα γινει καποιο deal  με τις λυσεις των ασκήσεων που ειναι αναρτημενες στο ethmmy???
Αν ναι ποιον να ρωτησω οταν ερθω????

an kai den den exw mprosta mou ta filadia, nomizw blepeis to diagrama 110 sel gia m(l/d dld etsi to onomazei) gia kulindro

an paratiriseis 8a deis exei kai gia alles gewmetries, parola auta to diagramma einai xalia

Ναι,εκείνο το διάγραμμα απ'όσο κατάλαβα είναι για τον παράγοντα απομαγνήτισης Ν,ξέροντας το μr και το m=l/d.
Το Β/Η όμως;Μήπως μας δίνεται σχετικό διάγραμμα όπου στον xx' είναι το l/d και στον yy' το Β/Η;

Κοιτα εγω με το sakaflias ειπα αυτα που ειδες στο topic.αλλα δεν κανονισαμε κατι επισημα.Εγω θα παω αυριο στη βιβλιοθηκη μας στις 12 και ελπιζω να τον βρω.Οποιος θελει ας ερθει κ πεταγομαστε λεσχη κ βγαζουμε μαζικες φωτοτυπιες..



μαφιοζικη συναντηση το καναμε ^suspicious^ ^suspicious^ ^suspicious^

Οκ. θα ερθω και γω αν δεν υπαρχει προβλημα στις 12. Απλα δεν ξερω τα ονοματα. Θα ψαξω για σενα kostantinos

οκ..Αμα δε βρουμε παντως τον sakaflia τζαμπα θα παμε..Βλεπω να μαζευομαστε 30 ατομα κ να ψαχνουμε αν και να ναι καλα το παιδι θα μας σωσει!!! :P :P :P

ρε δε γινεται ομως τις λυσεις των ασκησεων να τις εχει ΜΟΝΟ ενα ατομο!!!!Που ειναι οι αλλοι????

Παμε κ βλεπουμε..αμα πειτε κ κανα ονομα οι me k amatziaris θα ναι πιο ευκολο να βρεθουμε..Και οποιος αλλος θελει να ερθει εννοειται..

Αγης ειναι το ονομα μου

ahhh twra katalaba poia askisi les

lepon stellla akou ti kaneis, sto idio filadio askisewn exei ena diagrama sthn askisi 29 sto telos tis, auto xrisimopoieis!

pantos an to zitaei h askisi 8a sou dinete ena paromio diagrama den ginete alios :P

Μπορεί κάποιος που πήρε τις ασκήσεις να τις ανεβάσει και εδώ πέρα ???

+1

Νομίζω αυτό που ψάχνεις είναι στη σελίδα 119 είναι διάγραμμα B/H ως προς l/d σε κυλινδρο.

?

Μια απορία... στην σελ 110 και 119 τα διαγράμματα πώς διαβάζονται?
είναι πάρα πολύ κακογραμμένα...

πχ στη σελ 110 για τις ασκήσεις 13 ή 14 από το eTHMMY το μr βγαίνει της τάξης 10^5 ή 10^7...

οπότε έπαιρνα την καμπύλη για μ -> οο

έχω κάνει λάθος?
εκτός από 100, 1000, 10 και άπειρο, δεν έχει άλλα νούμερα...
πώς διαβάζεται το διαγραμμα, και κυρίως ποιά ομάδα καμπύλων παίρνουμε για τις ασκήσεις?
την κάτω αριστερα (μεγαλες καμπύλες) ή την πάνω δεξιά που έχει κάτι μικρές καμπύλες? (όπου δεν είναι παράλληλος ο μεγάλος άξονας στο πεδίο)

αν προλάβω θα ανεβάσω και κάτι από αυτά που λύνω

thn katw aristera pairneis...kala ekanes gia to μ

thx  :)

Μήπως μπορεί κάποιος να εξηγήσει πώς βρίσκουμε την ευθεία οπισθοχώρησης?

Είσαι αρχηγός ρε Karga! Φχαριστώ πολύ!!

Μπορεί κάποιος να εξηγήσει πως παίρνουμε τις τιμές των Η και Β από τα διαγράμματα σε ασκήσεις οικονομικού σχεδιασμού??

+1

Υπαρχει περιπτωση να ανεβασει καποιος τις λυσεις των ασκησεων απο ethmmy ? η να μπορεσουμε να τις παρουμε καπως για φωτοτυπιες ?

υπαρχουν οντως ?

παιδια ασ απαντησει καποιοσ που να ξερει σε αυτην την ερωτηση....
δεν βγαζω ακρη...

Εγώ αυτό που έχω καταλάβει είναι ότι αρχικά υπολογίζει θεωρώντας ότι έχουμε Bm ίσο με αυτό (Bg) που θέλω π.χ. να παράγω στο διάκενο.Π.χ. Bm=Bg=1T->βρίσκει το Hm για αυτή την τιμή του Bm από το κατάλληλο διάγραμμα και πάει λέγοντας.
Ωστόσο,όταν θέλει να υπολογίσει για μια μέγιστο ενεργειακό περιεχόμενο κρατάει ως Bg αυτό που θέλει να έχει στο διάκενο (το προηγούμενο),αλλά παίρνει ως Bm αυτό που αντιστοιχεί (στην καμπύλη) στο "γόνατο".Η ροή νομίζει ότι εξακολουθεί να διατηρείται,απλά Bm διάφορο του Bg και Sm διάφορο του Sg.

Ας με διορθώσει κάποιος αν κάνω λάθος.......

Έχω κι εγώ μια απορία.....
Στην άσκηση 30 του φυλλαδίου,τι παίρνει ως Sm;;
Το Sg το καταλαβαίνω...

Προκειται κανονικά για την επιφάνεια του μαγνήτη που διαρρέεται κάθετα απο ροή δηλαδή 20χ20. Δεν έχει κατι νέο. Το απο πάνω πόστ είναι σωστό.

Στην άσκηση 32 στο τελευταίο ερώτημα,το Ν γιατί είναι ίσο με 0,103;

το δινει στα δεδομενα το Ν,ασχετα που δεν το εχει στην εκφωνηση

Απ'όσο κατάλαβα εκείνο το Ν δεν είναι ο αριθμός των σπειρών αλλά ο παράγοντας απομαγνήτισης,ο οποίος μας χρειάζεται για να βρούμε το Ηd,το πεδίο απομαγνήτισης...

παιδες κανενας που να εχει τις λυσεις των ασκησεων που ανεβασε στο ethmmy?
ευχαριστω!!!

des downloads

sakaflia κοιταξα κ δεν υπαρχουν..κανεις? επισης τα θεματα τ φεβρουαριου 2010 υπαρχουν?

Υπάρχουν τελικά οι λύσεις των ασκήσεων? (στα downloads δεν είναι)

Τα θέματα του Φλεβάρη 2010 φαίνονται στην συννημένη φωτογραφία.

Τις λύσεις των ασκήσεων κανείς?

Καλησπέρα!

Μήπως υπάρχουν οι λύσεις των ασκήσεων; Θα μας βοηθούσατε πολύ!

Καλησπέρα.
Στην άσκηση 13 του φυλλαδίου για σφαίρα είναι Nd=1/3.
Για κύλινδρο και για l/d από που βρίσκουμε το Nd ???

Παίδες έχει κανείς ιδέα πως βγαίνουν οι ασκήσεις με τα Curie?

Μπορεί να βοηθήσει κάποιος στο 1 θέμα το α) του Φεβρουαρίου 2010?????

mo=1.72*9.274*10^-24

J=μο*mo*N

C=N*Mo*mo^2/J*K

Nομίζω έτσι λύνεται.

Ευχαριστω πολυ.

και η επιδεκτικότητα που χρησιμοποιείται σε αυτό? Ο τελευταίος τύπος υπάρχει κάπου?

Sos παιδιά. Έχω φάει τρλό κόλλημα.
Στην άσκηση 12 του φυλαδίου από τα διαγράμματα τελικά βρίσκω ότι Β/Η=18.
Μετά όμως το Nd πως το βρίσκω ?????

παιδια,εχει κανεις λυμενες τις ασκησεις που εχουν ανεβει στο alexander?
αν ναι καλο ειναι να τις ανεβασει γιατι βοηθανε πολυ και ειναι δυσκολο να λυθουν ολες...
ευχαριστω

ναι παιδιά!αν μπορέσει κάποιος ας τις ανεβάσει.... :)

τριτη θα φερω ασκησεις βιβλιοθικη..ας ερθει κπ να τις φωτοτυπισει και να τις αφησει για να τις παρετε ολοι..

Όταν έδινα το μάθημα είχα γράψει κάποιες ασκήσεις στο Word. Οι λύσεις είναι δικές μου οπότε χρησιμοποιήστε το με επιφύλαξη. Και καλή επιτυχία στην εξεταστική.

Να σαι καλα pexlivan,αυτές έψαχνα,θα βοηθήσουν.

ωραίος! ευχαριστούμε!

edwsa to paketo ston mano88 ..epikoinwniste mazi tou..o teleutaios p 8a tis parei as tis gurisei vivlio9ikei...

παιδια οι αημειωσεις του Α4 ειναι καλες??απο εκει διαβαζουν για το μαθημα??

Στην ασκηση 21-22 στις λύσεις που ανέβασε ο pexlivan με ποιο τρόπο επιλέγει τα l1 και l2? και γιατί τα l2 kai l έχουν ίδια τιμή? (μιλάω για μήκος κλειστής διαδρομής όχι για ρεύματα)

Μπορεί κάποιος που πήρε τις σημειώσεις από το sakaflia να τις ανεβάσει εδώ? για να διασταυρώσουμε τις λύσεις. γιατί δεν τις βρήκα στη βιβλιοθήκη.

+1

Δεν ξερω αμα αναφερθηκε νωρίτερα, γραφουμε με ανοιχτές σημειώσεις?

σε όλα τα υλικά γράφεις με ανοιχτές σημειώσεις, όχι όμως και ασκήσεις (γιατί μετά γινόμαστε παιδαγωγικό σε βαθμό δυσκολίας..)

στις ασκησεις που ανεβηκαν στην 16 για το φεριτη απο ποιους πινακες ειναι το Β και το Η?

και ασκηση 17 για ποιο λογο ειναι ροτορας?

κανεις που να εχει λιγο πιο ολοκληρωμενες λυσεις απο αυτες που εχουν ανεβει μηπως διαβαζει βιβλιοθηκη?να τον βρουμε τουλαχιστον αν δεν μπορει να τις ανεβασει

παιδιά κάποιος που κατάλαβε ας μου εξηγήσει λιγάκι στη 13 και 14 πως βγαζουμε το Nd!!Ποια διαγράμματα παίρνουμε?

παιρνεις ενα διαγραμμα που το εχει στισ ασκησεις κ στο Α4 Β/Η - L/D , βρισκεις το μ κ μετα σελιδα 110 για το Ν ΠΡΟΣΟΧΗ διαβασα καπου για L/D <1 στον κυλινδρο τεινει κυκλικο δισκο οποτε το 13.β το Ν=1
για ελλειψοειδη ομως L/D >1 παιρνεις στην 110 το long axis parallel και για L/D <1 παιρνεις το  short axis parallel
ελπιζω να βοηθησα

αυριο στις 12 δινουμε ετσι?ξερει κανεις αιθουσες?

ας γινουμε κι εμεις σε ενα μαθημα παιδαγωγικο δεν πειραζει

Στο πρόγραμμα το αναφέρει αίθουσες 1-5

Mισο λεπτό λίγο...Απο τα B/H - L/D πρακτικα αντιστοιχίζουμε μια τιμή του L/D σε μια τιμή μαγνητικής διαπερατότητας?Και μετά παίρνουμε στη σελίδα 110 την τιμή για εκείνη την ισοσταθμική και εκείνο το L/D που χουμε?Αν ισχυει αυτο τοτε λαθος τις λυνει ο pexlivan τις ασκησεις(ασε που δεν εχω ιδεα πως παιρνει το Nd...)

ρε παιδια να ρωτησω οποιον εχει καταλαβει...
Πως  βρισκω τις τιμες των Β,Η στο διαγραμμα της καμπυλη απομαγνητισης αν
γνωριζω μονο τη σχεση Β/Η  ???????

π.χ εχω  ALNICO 8 και Β/Η=7
αρκουν για να βρω τα Β,Η?? η χρειαζεται και κατι αλλο??

σελίδα 134..

ξερει κανεις την απαντηση στο 3.Β του  ΦΛΕΒΑΡΗ 2009?Εχει κολλησει το μυαλο μου
Οσο για τα L/D κλπ ο pexlivan τα εχει σωστα απλα εγω εψαξα και βρηκα για ποιο λογο παιρνει καθε τιμη κ εξηγησα.Απο σελιδα 110 παιρνουμε το Ν σε καθε περιπτωση

γιατι κανεις το 3.Α ??

παιδιά επειδή κόλλησα το σημείο λειτουργίας ενός μαγνήτη πως υπολογίζεται??1 ερώτημα του 3 θέματος το Σεπτέμβριο του 2007!!please...

το 3Α/2009 ειναι το δεδομενο δλδ Bm=42μοHm

οσο για το Β/Η αφου ξερεις οτι ειναι 7 πηγαινεις σε εκεινο το μεγαλο διαγραμμα για ολα τα Alnico κ απο το πλαι θα δεις οτι γραφει το Β/Η για συγκεκριμενο Β*Η κλπ κ βαζεις χαρακακι κ βρισκεις
Καπως ετσι το καταλαβα

κ εγω ετσι σκεφτηκα αλλα μου φανηκε πολυ απλο για να δωσει μοναδες.. το 3.Α

για το αλλο...το κοιταω....

λογικα για το 3.Β για να λεει γραφικα ισως θα θελει να σχεδιασουμε τη εξισωση φορτου και να παρουμε το σημειο τομης της με ττη ευθεια του διαγραμματος.εκεινο το σημειο θα εχει Β=1.1 τ και το Η θα ειναι το ζητουμενο

( απο οτι καταλαβα...)

οταν έχουμε ένα μόνιμο μαγνήτη το σημείο λειτουργίας του πως βρίσκεται??

το σημειο λειτουργιας ειναι μια τιμη του Β κ η αντιστοιχη του Η αρα λογικα μεσω διαγραμματων

το σημειο λειτουργιας ειναι το σημειο τομης της ευθειας φορτιου με την ευθεια οπισθοχωρησης

δλδ στο θέμα 3 του 2010 στο 1 ερώτημα πως προκύπτει??σόρυ που ρώταω  τόσες φορές αλλά έχω κολλήσει πολύ άσχημα!!

ε δλδ οταν σου λεει βρες μου το σημειο λειτουργιας εσυ πρεπει να βρεις την ευθεια οπισθοχωρισης??
αυτο λογικα γινεται μονο οταν σου δινει ενα διαγραμμα διαφορετικο απο το διαγραμμα απομαγνητισης ωστε εσυ να βρεις την ευθεια φορτου και μετα το σημειο τομης

αλλιως μαλλον πας βαση το διαγραμμααπομαγνητισης και βρισκεις τα Β,Η..το θεμα ειναι πως ακριβως λειτουργει το διαγραμμα????Με χαρακα κτλ??

παιδια η ευθεια οπισθοχωρησης ειναι απο ο,τι καταλαβα το τμημα αυτο της ''καμπυλης'' που ειναι ευθεια
πχ στο Σεπ 2010 το 3ο ειναι η ευθεια οπισθοχωρησης ξεκινα απο Η=1500Οe μεχρι 0

στο περιπου επειδη ειναι κυβος L/T=1 και απο το κατω δεξια διαγραμμα B/H=3...απο το πανω διαγραμμα Β/Η=3 φερε χαρακια με το 0...τεμνει την απομαγνητισης περιπου στο H=900Oe...

glika απο οσο εχω καταλαβει:
βρισκεις τους λογους που σου εχει στον αξονα χ, και στην καμπυλη(οταν λεω λογοι εννοω βαση σχηματος που εχει σαν"μανιουαλ" μεσα στο διαγραμμα) στο κατω δεξια διαγραμμα
βρισκεις το Β/Η που ειναι στον αξονα Υ
πηγαινεις στην καμπυλη απομαγνητισης (δλδ το αλλο διαγραμμα)
και παιρνεις το σημειο τομης της καμπυλης 1(επειδη ανισοτροπο) με την ευθεια απο το Β/Η (που βρηκες)  εως το 0 .Την γραμμη αυτη οπως ειπε η joconda την χαρασεις...

ελπιζω να μην κανω καπου λαθος

σωστος arxigos

και να ρωτησω κατι αλλο γτ με τοσα που ειδα τα παιξα : στη σελιδα 110 το μ ειναι η διαπερατοτητα ή η σχετική διαπερατοτητα? για τα κυλινδρικα? γτ αλλες φορες το παιρνει ετσι αλλιες γιουβετσι

λογικα μ...απλα καποιες φορες μπορει να το παιρνει και προσιγγιστικα για να χρησιμοποιησει το διαγραμμα

δλδ η κανονικη διαπερατοτητα?δεν ειναι αναγκη να διαιρεσω με μ0?

από ότι έχω καταλάβει δεν διαιρείς...δλδ για το σημείο λειτουργίας βρίσκω την τομή της B=χ*H (όπου χ αυτό που βρήκα από το αλλό διάγραμμα) με το διάγραμμα απομαγνήτισης??

παιδιά στην άσκηση 34 το ερώτημα β και γ το κατάλαβε κανείς??

Παιδιά ξέρει κανείς αν το μάθημα έχει εργαστήριο?γιατι στο ethmmy δεν λεει τπτ.

Όχι δεν έχει

Για την εργασια που βαζει καθε χρονο(σαν παρουσιαση) ειπε τιποτα για το ποτε πρεπει να παρουμε Θεμα??

Καποιος που να παρακολουθει..?? :D :P

το διάγραμμα απο το οποίο παίρνει την τιμή του μ το έχει μόνο στις σημειώσεις του Α4?δεν μπορώ να το βρώ κάπου αλλού?

αν μπορει να βοηθησει καποιος.. στην ασκηση 23 το lm πως προκυπτει; δεν ειναι ολο το  l μειον το lg του διακενου; εγω το βρισκω 796 κ οχι 710 που λεει!!!

ασκηση 29 το διαγραμμα πως το δουλευουμε; help!

Στην άσκηση 15, ποια καμπύλη παίρνουμε για να βρούμε το συντελεστή Νd όταν έχουμε ελλειψοειδές σχήμα? Στο διάγραμμα της σελίδας 110 γίνεται χαμός  >:(

+1

ρε παιδια πως βρισκουμε τις διαστασεις του μαγνητη και του διακενου τα καταλαβε κανεις???σε μια ασκηση βγαζει 710 το lm με διακενο 4...απο που προκυπτει αυτο??

παιδιά ξέρει κανείς που μπορώ να βρω απαντημένες τις ασκήσεις που έχει στο e-thmmy;;στις σημειώσεις του Α4 υπάρχουν;;

στη σελίδα 14  του παρόντος τόπικ θα το βρεις σε επισύναψη.


https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=124.msg773637#msg773637

(το μετέφερα από το ποστ του Naki για να μη γεμίζουμε...)

οποιος ξανακανει αυτή την ερώτηση, το ποστ του θα διαγράφεται χωρίς προειδοποίηση.
κοιτάτε λίγο τις προηγουμενες σελίδες και μη γεμίζετε το τοπικ με πράγματα που έχουν ήδη ειπωθεί.

εκ του συντονισμού

ελυσε κανεις το θεμα 3 φεωρουαριος του 2009 η το θεμα 3 φεβρουαριος του 2010? αν ναι ας βοηθησει!

καλες ειναι αυτες οι ασκησεις απλα απο την 22 και δεν εξηγει ουτε πως βρισκει το μεσο μηκος στους μονιμους μαγνητες,ουτε ευθειες φορτιου και σημεια λειτουργιας και ολα αυτα πεφτουν....δεν ξερω πως θα τα βρουμε αυτα....τα ψαχνω ολη μερα

επειδή φεύγω από το σπίτι σε 10' , θα τα γράψω το βράδυ όταν γυρίσω.
οκ;

εννοειται το συζητας???οποτε μπορεσεις ποσταρε πως θα διαβασω αυτα τα διαγραμματα...απο ευθεια οπισθοχωρησης καταλαβα οτι ειναι η ευθεια π.χ. ασκ 30 στο διαγραμμα για το ανισοτροπο απο το 1700-0 καπου εκει......για σημεια λειτουργιας και διαστασεις δεν τα επιασα καθολου....thx a lot

εχει λυσεις κανεις απο τον Σεπτεμβριο του 2010?για το τριτο θεμα εννοω.

παίδες απο τις ασκήσεις του ethmmy στην άσκηση 12 και εσείς βρίσκεται Νd=0,041?διό τι απο το διάγραμμα το σημείο τομής για μr=5 και l/d=4 θα δώσει λίγο λιγότερο απο 0,04 ή δεν είναι απλά το σημείο τομής????

επίσης και σε άσκηση 13,14 απο το ίδιο σχήμα το βρίσκει?και πώς ξέρουμε το μr?

αν ασχολήθηκε κανείς ας βοηθήσεί!

τα ίδια κι εδώ. Αν ξέρει κανείς πως ακριβώς τελικά βρίσκουμε το Nd σε ελλειψοδειδή με γνωστό λόγο l/d ας βοηθήσει. Μιλάω για τις ασκήσεις 12-15

Εγώ αυτό που έχω καταλάβει, χωρίς να είμαι σίγουρος, είναι ότι εαν l>d παίρνεις την καμπύλη prolate-long axs parallel, ενώ αν l<d παίρνεις την oblate short axis perp. t0 field με m=d/l
Όποιος γνωρίζει καλύτερα ας βοηθήσει, εγώ έβγαλα αυτό το συμπέρασμα από τις λυμένες ασκήσεις που έχω...

Στη 12 έχω την ίδα απορία με σένα, αλλά φαντάζομαι ότι είναι τυπογραφικό το λάθος.
Στις 13,14 επειδή έχουμε σιδηρομαγνητικό υλικό, μπορούμε να θεωρήσουμε ότι μr-->άπειρο

δεν νομίζω να πέρνεις άπειρο διότι παραδειγμα στην 14 για l/d=3 δινει 0,6 που είναι το σημείο τομής με το μr=5.

Ακόμη το Βm εαν έχω διάμετρο,διατομή,σπείρες και  ρεύμα πως το βρίσκω?

τυπογραφικο λαθος ειναι παιδια....δεν ειναι 0.41 που λεει....καπου στο 0.038 βγαινει.....εγω εχω αλλη απορια...στην 22 πως βρισκει το l1=0.06 και το l=0.18...απο το πρωι τα ψαχνω και δεν μπορω να τα βρω.....επισης στην 27 λεει ότι (BH)max=45 kJ/m3...απο ποιον πινακα το παιρνει γιατι απο τα alnico δεν λεει κατι τετοιο ο πινακας τους....και μετα απο το πουθενα παει στη καμπυλη υστερησης και παιρνει Bm=0.97T(?????) και Hm=42 kA/m....τι ονειρα κανει και δω παλι δεν το πιανω....και τελος  επειδη σας επρηξα αλλα νομιζω θα τις εχετε και αλλοι αυτες τις αποριες:στην 31 ασκηση εχω τα 2 διαγράμματα....εφοσον δεν μου δινει Β/Η το βρισκω γνωρίζοντας το L/T του αξονα των χ στο διαγγραμα????και αν ναι ως προς ποια καμπυλη μετραω????και δευτερον στο αλλο διαγραμμα το σημείο λειτουργίας είναι εκεί που εχω γόνατο στην καμπύλη???αυτα τα ολιγα....ελπιζω να απαντησει καποιος γιατι δεν την παλευω αλλο....

Τελικά κανείς δεν ξέρει στα σίγουρα τι γίνεται μ αυτά τα σχεδιαγράμματα? τι μπελάς...

2 απο τις 3 ασκησεις θα ειναι με διαγραμματα....οποτε δυσκολααααα

δίκιο έχεις...σε κάτι άλλες σημειώσεις που έχω γράφει"από το διάγραμμα B/H-L/D βρίσκουμε μr" πρέπει να αναφέρετε σε ένα διάγραμμα που υπάρχει στις σημειώσεις του Α4, δε βρίσκω άλλο τρόπο να βρείς το μ φαντάζομαι στην εξέταση ότι διάγραμμα χρειάζεται θα το έχει.

Για την εύρεση του Bm σε ποιο θέμα αναφέρεσαι?

το διαγραμμα που λες υπάρχει στην ασκηση 31....και γω εχω απορια για το τι κανεις εκει....

Στην άσκηση 31, επειδή έχει τετραγωνική διατομή είναι W/T=1 και αφού ξες L/T για τις 2 περιπτώσεις βρίσκεις από το σχήμα 2 τα Β/Η για τα δύο κυκλώματα. Για να βρεις το ενεργειακό περιεχόμενο βρίσκεις την τομή της Β/Η με το σχήμα 1. Το μέγιστο ενεργειακό περιεχόμενο βρίσκεται στο γόνατο(για αυτό και οι μηχανές λειτουργούν όσο γίνεται κοντά στο γόνατο).
Στην 22 για να καταλάβεις ποια l παίρνει δες το σχήμα1, όσο δρόμο καλύπτει η γραμμή της κάθε ροης τόσο είναι και το αντίστοιχο l. Για το l1 παίρνουμε τη διαδρομή που κάνει η ροή φ1 , η οποία ξεκινάει από τη μέση του πάνου σκέλους διαπερνά το "παραθυράκι" και φτάνει στη μέση του κάτου σκέλους. Αυτό ειναι 1+4+1=6.Αντίστοιχα βγαίνει και το l2, όπου η ροή πάει γύρω από το "παραθυράκι" (1+4+1)+(1+4+1)+(1+4+1)=18. Σε κάποιες σημειώσεις είδα ότι αντί να κάνει γωνία στις ενναλλαγές της κατέυθυνσης, παίρνει τόξο κύκλου, το οποίο μου φαίνετια λίγο υπερβολικό.Ελπίζω να έγινα κατανοητός

το βρήμα για το Βm απλαά θα κάνω Ν*Ι=Hm*Lm   kαι μετά ενα Β=μ0*μr*Hm

Στην άσκηση 27 πραγματικά οι λύσεις με έχουν μπερδέψει απίστευτα >:(. Από τα λίγα που έχω καταλάβει πιστεύω οτι το σωστό είναι να πάρεις την τιμή μο(ΒΗ)max=5.3Χ10^-2 από τον πίνακα της σελίδας 132. Για την εύρεση του Β και του Η, αυτό που καταλαβαίνω είναι ότι εφόσον το ενεργειακό περιεχόμενο είναι μέγιστο στο γόνατο παίρνεις μαι τιμή του Β στο γόνατιο(όσο εφικτό είναι αυτό με το μάτι) και μετά επειδή ξέρουμε το ΒΗμαχ βρίσκουμε το Η.  

μάλλον παίζει να χρειαζόμαστε και το σχήμα της άσκησης 28 για να λύσουμε την 27  :D

Τα νούμερα κολλάνε ωραία.

Μπόρεσε κανείς να λύσει το υποερώτημα 3δ) του Σεπτεμβρίου 2010?

αδελφέ μου μπορείς να πείς επίσης για το ίδιο θέμα το α,β ερωτήματα? αν απο τα διαγράμματα βρώ την τιμή των Β,Η πώς βρίσκω το σημείο λειτουργίας και ενεργειακό γινόμενο?

an mporeis luse to prohgoumena erwthmata t septemvriou 2010..

Στην 34 έχετε βγαλη άκρη , γιατί εγώ δεν ....  :(

τύπος 1.20 σελ 11 των σημειώσεων!!!

μόνο που πολλαπλασιάζουμε Χ2 γιατί αυτή είναι η δύναμη έλξης/διακενο και μεις έχουμε 2 διάκενα.

μια παραλλαγή της είναι το 3ο θέμα του σεπτέμβρη 2007 με διαφορετικό - ΜΑΛΑΚΙΑ- ΔΥΣΑΝΑΓΝΩΣΤΟ- διάγραμμα απομαγνήτισης.

thx για την βοηθεια και συμφωνω γι αυτο που λες για το BHmax οτι παιρνουμε εκεινη την τιμη....αλλιως δεν γινεται...σ αυτο με τις ροες λοιπον παιρνεις 4+1+1 για ποιον λογο δεν καταλαβα ομως σορρυ....δηλαδη το τετραγωνο ειναι 4χ4....το κενο αναμεσα στα 2 τετραγωνα ειναι 2 και απο τις ακρες τα τετραγωνα απεχουν 2....για ποιον λογο πας στο 1 αφου περναει καθετα απο την αποσταση 2...δεν σε πιανω πως το βγαζεις....Η ροη Φ1 περναει απο το πανω μερος του τετραγωνου αρα 4 + μισο απο το κενο αναμεσα στα 2 τετραγωνα αρα +1,κατεβαινει την πλευρα αρα +4 και στριβει αλλα +4....δεν το εχω καταλαβει καθολου και φαινεται απο αυτα που σου γραψα...αν μπορεις explain again plz ;)

ειναι πολυ μεγαλος κοπος να σου ζητησω να μας πεις πανω κατω πως λυνεται αυτο το θεμα???στο απομαγνητισης απο οσο καταλαβα δινει και 2 διαφορετικες ευθειες φορτιου...γενικα μπορεις να πεις πως βγαινουν ολα αυτα και οι εξισωσεις??κατι καταλαβα αλλα οχι τελεια....ας πουμε η ευθεια οπισθοχωρησης ειναι αυτη που ενωνει τα σημεια 8000=Βr με 1400=Ηc...αναλογα που τεμνει την ευθεια φορτου παιρνουμε το σημειο λειτουργιας στην τομη με τα αναλογα Β,Η....καπως ετσι πρεπει να ειναι....οι εξισωσεις τους πως βγαινουν αν ισχυουν αυτα που λεω και ποτε παιρνεις ως σημειο λειτουργιας το γονατο της καμπυλης και οχι την τομη των ευθειων φορτίου και οπισθοχώρησης??

Επειδή το σχήμα είναι κυβικό W/T=1 και L/T=1, χρησιμοποιώντας το σχήμα 2 βρίσκεις Β/Η=μr. Μετά σχεδιάζεις την ευθεία Βm=Hm*μr στο σχήμα 1και όπου τέμνει τον κλάδο υστέρησης για τον ανισοτροπο φερρίτη είναι το σημείο λειτουργίας. Για αυτό το Β και Η βρίσκεις το ενεργειακό περιεχόμενο Β*Η. Το πεδίο στο διάκενο το βρίσκεις κλασσικα από το νόμο Ampere και τη συνέχεια της ροής/

και τελευταία ερώτηση για σήμερα!πως απο το διάγραμμα μπορώ να βρώ το μέγιστο γινόμενο Β*Η που αντιστοιχεί?

Επίσης αύριο κατα τις 10 ξαναμπείτε ρε παιδιά γι ατελευταίες απορίες και χίλια thanx για σήμερα!

δεν το εχω λύσει και ελπίζω να μην πέσει αύριο  :D :D :D

το ΒΗmax απο πινακα το παιρνεις στην 132 για alnico και στην 134 για φερριτες....απο διαγραμμα δεν νομιζω να μπορεις να το βρεις....βρισκεις σε ποια περιπτωση εισαι και απο τον καταλληλο πινακα παιρνεις το ζητουμενο....ελεος ρε παιδια δηλαδη υλικα ειναι....αλλοι πανε χωρις να ανοιξουν καν βιβλιο και παιρνανε τι να πω....τοσο δυσκολα θα βαλει??

thx για την βοηθεια και συμφωνω γι αυτο που λες για το BHmax οτι παιρνουμε εκεινη την τιμη....αλλιως δεν γινεται...σ αυτο με τις ροες λοιπον παιρνεις 4+1+1 για ποιον λογο δεν καταλαβα ομως σορρυ....δηλαδη το τετραγωνο ειναι 4χ4....το κενο αναμεσα στα 2 τετραγωνα ειναι 2 και απο τις ακρες τα τετραγωνα απεχουν 2....για ποιον λογο πας στο 1 αφου περναει καθετα απο την αποσταση 2...δεν σε πιανω πως το βγαζεις....Η ροη Φ1 περναει απο το πανω μερος του τετραγωνου αρα 4 + μισο απο το κενο αναμεσα στα 2 τετραγωνα αρα +1,κατεβαινει την πλευρα αρα +4 και στριβει αλλα +4....δεν το εχω καταλαβει καθολου και φαινεται απο αυτα που σου γραψα...αν μπορεις explain again plz ;)
[/quote]
Λοιπόν ασ το πάρυμε αλλίως. Από το νόμο του Ampere Ν*Ι=S(Ηdl) σε κλειστό βρόγχο. Στο μαγνητικό κύκλωμα έχουμε 2 κλειστους βρόγχους.Ένας γύρω από το πρώτπ παραθυράκι και ένας από το άλλο. Γύρω από το πρώτο έχουμε τη διέγερση, για αυτό έχουμε Ν*i=H*l+H1*l1 ,ενώ στον άλλο 0=Η1*l1+H2*l2. l είναι το μήκος, όπου εμφανίζεται όλη η ροή(γύρω απο το πρώτο παραθυράκι χωρίς το κάθετο τμήμα), l1 είναι το μήκος όπου έχουμε ροή φ1(κάθετο τμήμα), και τέλος για φ2 έχουμε μήκος l2(γύρω από το δεύτερο παραθυράκι χωρίς το κάθετο).Με πιάνεις καλύτερα τώρα?Εγώ έτσι πιστεύω ότι βγαίνει

καταλαβα...γενικα δεν βλεπω καποιος να το κατεχει σε αυτο το ειδος για την εξισωση φορτιου και οπισθοχωρησης....και για το πως βρισκεις το σημειο λειτουργιας εκει.....τι να πω....ελπιζω να την παλεψουμε αυριο

Το θέμα του μαθήματος είναι πολύ δύσκολο. Ευτυχώς ο Λιτσαρδάκης μας κάνει τη χάρη και βάζει ευκολα θέματα...

σε ευχαριστω πολυ.. κατι τελευταιο.. οταν λες σχεδιαζω την ευθεια τι εννοεις? απο που να ξεκιναει?

ναι φιλε τωρα σε επιασα....thx a lot ;)

Ξεκινάς από το μηδέν και συνδέεις με ένα σημείο για το οποιό ισχύει το Β/Η ίσο με αυτό που βρήκες.

καλα αυτο εννοειται....αμα ηθελε να κοψει κοσμο ειναι πανευκολο....το μαθημα ειναι καθαρα πεδιακο....απλα ειναι καλος και βαζει ευκολα αυτο λεω οτι λογικα θα την παλεψουμε

δεν νομίζω να το παίρνεις απο τον πίνακα.μάλλον απο την γραφική κάπως περίπου στο γόνατο!

δεν μπορω να καταλαβω που λες....πες μου λιγο ποια γραφικη παρασταση κοιτας μηπως σε βοηθησω

ξεκινας απ το μηδεν κ με κλιση οσο βρηκες (βρηκα 2.5) για να δεις που τεμνει τον ανισοτροπο φεριτη? το ενεργειακο περιεχομενο απ τ B κ H που βρηκαμε πως το βρησκουμε? απ το γονατο? εχω μπερδευτει..

Μάλλον εννοεί το σχήμα Β-Η βλ. άσηση 31 σχήμα 1. Και εγώ έτσι νομίζω ότι βγαίνει. Θυμάμαι χαρακτηριστικά το Μαδεμλή να λέει ότι μέγιστη ενέργεια έχουμε στο γόνατο την καμπύλης

και άντε είναι στο γόνατο, στο β π λέει για την αξιοποίηση όσο το δυνατόν περισσότερης ενέργεια τι κάνουμε;

σε εκεινο το σχημα αυτο που βρισκεις απο το γονατο ειναι ενα Β και ενα Η και τα πολλαπλασιαζεις για να βρεις το ΒΗmax...αν εννοουσε αυτο τοτε ναι ετσι βρισκεται...ilias για αυτο που λες δεν εχω ιδεα....γενικα υπαρχουν πολλα μαυρα κομματια ;)

Λοιπόν απο την αρχή. Η κόκκινη γραμμή σου δείχνει τον κλάδο απομαγνήτισης του υλικού. Για τη συγκεκριμμένη γεωμετρία βρίσκεις από το σχήμα 2 ότι Β/Η είναι 2,5. Αυτό το δεδομένο θα σου δώσει την ευθεία φορτίου που χαρακτηρίζει το κύκλωμά σου.Αυτή είναι η μπλέ ευθεία, για να τη σχεδιάσεις πάρε μια τιμή του Β π.χ. 2000G με αυτό δεδομένο από τη σχέση Β/Η=2,5 βρίσκεις Η=800Οe και έτσι έχεις ένα σημείο. Το άλλο είναι το (0,0) σύδεσέ τα και έχεις την ευθεία φορτίου. Τώρα έχεις μια ευθεία που χαρακτηρίζει το κύκλωμά σου(μπλε) και μια που χαρακτηρίζει το μαγνήτη(κοκκινη). Η τομή τους δέιχνει που θα λειτουργεί ο μαγνήτης για το συγκεκριμμένο κύκλωμα και έίναι το σημείο λειτουργίας. Αμα πολλαπλασιάσεις τα Β και Η για το σημείο λειτουργίας βρίσκεις την ενέργεια.Αμα λέω κάτι λάθος ασ με διορθώσει κάποιος, εγώ έτσι το καταλαβαίνω...δες και το paint που επισύναπτω.

οι λόγοι πάνω από το σχήμα είναι ο λόγος B/H. αυτή είναι και η κλίση της ευθείας και επειδή ξέρεις ότι η ευθεία φορτίου διέρχεται από το μηδέν τη σχεδιάζεις εύκολα...

Για ευκολία σ' αυτό που λεει ο kakarot89 απο πάνω, στα αριστερά του διαγράμματος υπάρχει έτοιμο το 2.5 που βρηκαμε, αρα τραβαμε απο κει την ευθεια και δεν ψαχνουμε παραπανω... γιατι πολλα σημεια βγαινουν εκτος διαγραμματος μετα...  :D

Εχει καποιος συγκεντρωτική λύση της 34;  :D :D :D :D :D

οι κοίλες καμπύλες του σχήματος, είναι γεωμετρικοί τόποι σταθερής ενέργειας. Από αυτές βρίσκεις την μέγιστη ενέργεια. Εννοείται ότι πρέπει να τέμνει την καμπύλη του κλάδου απομαγνήτισης. Αυτό συνήθως γίνεται κοντά στο γόνατο..όχι όμως απαραίτητα εκεί...

Καλή φάση τζάμπα υπολογισμός :o...αλλά εντάξει το ίδιο βγαίνει τουλάχιστον.
Αντε πήγαινε κοιμήσου, αύριο έχεις πρωινό ξύπνημα :P

σωστοι ειστε μαγκες...εκει ετσι βγαινουν....το προβλημα μου εμενα ειναι οι εξισωσεις φορτιου και οπισθοχωρησεις πως βγαινουν...οχι οι ευθειες

Έκει σηκώνω τα χέρια, θα πάρω λυμένα θέματα και αμα βοηθήσουν οκ. Αμα μπορεί να βοηθήσει κάποιος...ειδικά δεν έχω πιάσει τι παίζει με τις ευθείες οπισθοχώρησης...

ΕΥΘΕΙΕΣ ΦΟΡΤΙΟΥ / ΟΠΙΣΘΟΧΩΡΗΣΗΣ

Ας παρουμε για παραδειγμα την 32....

Βλεπουμε ότι έχουμε γνωστες τιμες (-400κΑ/m, 0.55Τ) στο γόνατο...
Επίσης στον καθετο αξονα εχουμε την παραμενουσα επαγωγη Br=1.08T

Η ευθεια οπισθοχωρησης ειναι ουσιαστικα μια προσεγγιση της καμπυλης απομαγνητισης μεχρι το γονατο... (και μεχρι την αλλη ακρη προς τα θετικα αλλα δε μας νοιαζει  ;) )
Γενικη μορφη εχει: y=λχ + β ή προφανεστατα Bm=λ Hm + β .Αρκεί να υπολογιστεί το λ. Ειναι λ=(Br-0.55 )/ (0 - (-400*10^3)=1.32 * 10^(-6) T/A/m

Η ευθεια φορτίου είναι πιο ευκολη... Εφαρμοζουμε νομο Ampere και διατηρηση της ροης. Διαιρουμε κατα μελη και αντικαθιστουμε τον όρο Bg/Hg=μο. Προσεχουμε να εχουμε ενα τεραστιο ΠΛΗΝ μπροστα της γιατι εχει αρνητικη κλιση...

Αν λυσω το συστημα τους βρισκω σημειο λειτουργιας. Ενοειται μπορω να αντικαθιστω διαφορα στην ευθεια οπισθοχωρησης και να παιρνω αποτελεσμα!  ;)

συμφωνω σε αυτο που λες για τους γεωμετρικους τοπους....αλλα πως επιλεγουμε καμπυλη??πολλες τεμνουν την καμπυλη κλαδου απομαγνήτισης....διαλεγουμε αυτην που πεφτει στο σημειο τομης με την ευθεια φορτιου ή καμια σχέση??

αυτη π πεφτει πιο... αριστερα!!!  :D

Παίρνεις τη μεγαλύτερη τιμή που τέμνει τον κλάδο απομαγνήτισης , αφού το ζητούμενο είναι να έχεις max ενέργεια

συγχωρατε με guys το καταλαβα και μονος μου...απλα ψιλοκουραστηκα και δεν στροφαρω τωρα ;)....provataki εγραψες παντως στις ευθειες

Ξέρει κανείς πως λύνεται το τρίτο θέμα από Φλεβάρη 2009?

Και μια τελευταία για υπολογισμό αυτεπαγωγής χρησιμοποιούμε τον τύπο στη σελίδα 91 σωστά?

έχω σκάσει με την 34 πραγματικά σηκώνω τα χέρια ψηλά  :P

Για το 23 πάντως νομίζω πως πρέπει να πάρετε την κάτω καμπύλη γιατί λέει ότι ο φερρίτης είναι ισοτροπικός. Τώρα στο 34 το γ αναφέρεται σε οικονομική λύση γι αυτό κοιτάμε το γόνατο, ενώ στο δ μέγιστη δεν μας ενδιαφέρουν οι παραστάσεις και Εmax=1/4 Br*Hc αλλά αυτό δεν ξέω πως το βρίσκουμε, μάλλον από τις καμπύλες που χει εκεί κοιτάς για max.
edit: για το δ κοιτάς πιστεύω τις καμπύλες energy product σε ποιο σημείο της καμπύλης είναι μετά χαράζω ευθεία που ενώ 0, αυτό το σημείο και έναν λόγο Β/H από τα αριστερά . Μετά πας στο άλλο διάγραμμα και αφού εχεις σταθερό D βρίσκεις L.

παιδιά ξεκινάω και για σήμερα!
απο φεβρουάριο του 2009 οταν εχω χυτοχάλυβα τότε θεωρώ οτι η τιμή του πεδίου Η είναι ίδια με πριν και πώ στο διάγραμμα και βρίσκω την αντίστοιχη τιμή του Β??

στο δευτερο μέρος παίρνεις οτι H ειναι αυτη π βρηκες στο 1ο

στο τριτο μερος εχεις την B στο διακενο π πρεπει να ειναι ιδια με του πυρήνα, οπότε αλλάζει η H.

κανε δλδ νομο αμπερ να το δεις!  :D :D

και τελειώνοντας στο θεμα 3 ίδια χρονιά που έχω Β/Η=42μ κατευθείαν η εξίσωση είναι Β=43μΗ?
και μετά πως προσδιρίζω το πεδίο ώστε να έχβ Β 1,1 Τ

 8))

ο λιτσαρδακης αφήνει να εχουμε μαζι μας μόνο το τυπολόγιο του μαθήματος ή μπορούμε να έχουμε και τις σημειώσεις?

Στην πτυχιακή είχαμε και τις σημειώσεις..

Λογικά με σημειώσεις ανοιχτές. Τυπολόγιο έτοιμο δεν έχει κάπου ανεβασμένο, όπως ας πούμε στα Ηλεκτρολογικά, σωστά;

Τελικά τι ισχύει, γιατί τα είδα και τα δύο και μπερδεύτηκα.  :o
(J=χ*H) ή (Μ=χ*Η)
Κάποιο από τα δύο είναι χr αλλά ποιο;

Λόγω μονάδων μέτρησης μπορώ να συμπαιράνω ότι
J=χ*H  και  Μ=χr*H (μιας και το Μ και το Η μετρούνται σε Α/m και το χr είναι αδιάστατο)

και παίζει ρόλο και σε ποιο σύστημα είσαι ( Gauss ή SI )

γνωρίζει κανείς, γιατί στη 12 ενώ γνωρίζει το μr υπολογίζει το Μs ως προς μο ??

βασικά σε όλες τις ασκήσεις  όπου υπολογίζει εξωτερικό ή πραγματικό πεδίο παίρνει Bs = μοΗs +μοΜs  για  να βρει τη μαγνήτιση κόρου, δεν χρησιμοποιεί το μr.

Στο θέμα 3ο - Ιαν'12
ποια απ'όλες τις καμπύλες απομαγνήτισης χρησιμοποιούμε;

Αφού δε μας λέει διαφορετικά υποθέτουμε ότι είμαστε σε θερμοκρασία δωματίου. Οπότε παίρνουμε αυτήν των 20^οC ( την έξω έξω που κάνει γωνία )

Έχει κανείς τις ασκήσεις λυμένες σε κανένας pdf? Στο παρελθόν νομίζω υπήρχαν κάπου ανεβασμένες.

σελ.14 έχει επισυνάψει ένα παιδί λυμένες ασκήσεις

Πως διαβάζεται το μάθημα και από τις σημειώσεις είναι όλα εντός???

Το εργαστήριο φέτος ήταν υποχρεωτικό ; Ξέρει κανένας ;

+1

Και επίσης υπάρχουν κάπου οι λύσεις των ασκήσεων μαζεμένες ?

+1 και τι επιτρεπεται να χουμε μαζι μας?
Επισης στο ethmmy εχει ωρα εξετασης 15.30 στο προγραμμα εξεταστικης 19.00. Τι ωρα δινουμε τελικα?

+1 please.

Επιτρέπεται να έχουμε μόνο τις σημειώσεις του μαθήματος χωρίς λυμένες ασκήσεις.

οταν λες τις σημειωσεις εννοεις εκεινο το αγγουρι των 178 σελ?

1) ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΩΡΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΕΛΙΚΑ (ΑΛΛΗ ΕΧΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Κ ΑΛΛΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΑ)?
2) ΠΩΣ ΓΡΑΦΟΥΜΕ(ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ Η ΟΛΑ ΚΛΕΙΣΤΑ Κ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ)?
3) ΑΝ ΜΑΘΟΥΜΕ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ETHMMY ΚΑΙ ΠΑΛΙΑ ΓΡΑΠΤΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΛΥΜΕΝΟΙ?

Το διόρθωσε και στο ethmmy τελικα.

Τελικά τι επιτρέπεται να έχουμε μαζί μας??! Ξέρει κάποιος?  :???:

Εξετάσεις δίνουμε μόνο με τις σημειώσεις του μαθήματος ... ρώτησα τον καθηγητή ...

Ξέρει κανείς πως βρίσκουμε σημείο λειτουργίας μόνιμου μαγνήτη ;

Π.χ. Το θέμα Σεπτεμβρίου 2012 στην τρίτη άσκηση α και β ερώτημα ;

Ευχαριστώ όποιον απαντήσει.

Απάντηση σε αυτό που ρώτησα :

Νομίζω ότι εφόσον μας δίνει το Nd τότε μπορώ να βρω την τομή της καμπύλης απομαγνήτισης με την την ευθεία "Permeance Coefficient" για 0.68 και να βρω το σημείο λειτουργίας.

Το ενεργειακό γινόμενο για 20 C πως το βρίσκουμε ξέρει κανείς ;

Υπάρχουν κάπου λυμένες ασκήσεις?

δες σελ 14 του τόπικ

Στις ασκησεις απο τη σελ.14 μπορει καποιος να εξηγησει την 16 γιατι δεν βγαζω κανεναν νοημα?Επισης για κυλινδρικα σχηματα κ χωρις το μr πως βρισκει το Nd(βλ. ασκ 13β,14β)?

Υπάρχει μήπως κανένας που να έχει καθόλου σημειώσεις από τα μαθήματα,φετινές ή και παλιές?Γιατί μερικές ασκήσεις προς το τέλος δεν παλεύονται με τίποτα.Και δυστυχώς οι σημειώσεις που έχει στη σελίδα 14 δεν βοηθάνε και πολύ από κάποια άσκηση και μετά.Και πιθανότατα έχουν και λάθη κάποιες....

Ξέρω ότι ζητάω πολλά γενικά,αλλά δεν παίζει,όλο και κάποιος θα πήγαινε στο μάθημα...

τελικά
??

Η ασκηση 23 ειναι παλιο λυμενο θεμα. Καταλαβαινει κανεις πως ακριβως βγαζει τα la κ lb?Τι μαγκιες κανει εκει περα κ δεν βγαζω καθολου νοημα?

Κατάλαβες πως βγάζει τα l1 l2 στη 21,22;

Δεν μπορω να καταλαβω τι κανει.Κατα πασα πιθανοτητα ειναι λαθος(δεν βγαινουν οι προσθεσεις!!!!!).Αλλα αυτο δεν ειναι παλιο θεμα :D :D :D :D ;D ;D

Παντως συμφωνα με τους δικου μου υπολογισμος βγαινει l2=2*14+2*4=36      l1=2*7+4=18

Βασικά,δεν είναι λάθος.Το l1,είναι το κομμάτι του κυκλώματος στο οποίο ρέει ΜΟΝΟ η ροή Φ1,ενώ το l2 είναι το κομμάτι που ρέει μόνο η Φ2.Το κομμάτι που υπάρχουν και οι δύο ροές,δεν το λαμβάνει υπόψη του.Με αυτή τη λογική,βγαίνουν η l1=6 και η l2=18.Νομίζω αυτά τα νούμερα έχει στα λυμένα.

Στίς λύσεις του αρχείου Word στην άσκηση 12 χρησιμοποιεί ενα διάγραμμα για να βγάλει το Nd.Παρ'ομοιο διάγραμμα υπάρχει και στις σημειώσεις(τεύχος) σελ.110.Και στα 2 διαγρ'αμματα οι καμπύλες χρησιμοποιούν την διαπερατότητα μ,κάτι που όμως είναι αδύνατον καθώς οι τιμές που παίρνει ειναι 5,10 κτλπ.Επομένως το μ αντιστοιχεί στην σχετικη διαπερατότητα μr?Επίσης ο κάθετος άξονας μας δίνει την τιμή της ποσότητας Νd/4π άρα δύσκολα να βγαίνει η τιμή που αναφέρεται μέσα.Μην κράξετε,καταλαβαίνω οτι οι λύσεις αυτές δεν είναι σωστές και ευχαριστούμε το παλικάρι που έκανε τόση δουλειά,απλά έχω φαέι σκάλωμα και αναρωτιέμαι μήπως υπάρχει κάποιος που έχει βγάλει άκρη μ'αυτό.

Το l που χρησιμοποιει στο β ερωτημα γιατι ειναι κι αυτο 0.18??

Σελ.53 λέει οτι για l/d<<1->Νd->1,δεν ξέρω αν μπορούμε να το πάρουμε για l/d=1/2 αλλά δεν βρίσκω άλλο τρόπο για να βγεί το Nd.Βέβαια και το διάγραμμα έχει κάποια προβληματάκια νομίζω

Στις ασκήσεις 16 και 17 παίρνουμε το Nd από την καμπύλη για μ=άπειρο;;Γιατί;;

Είσαι σίγουρος ότι στη 16 το παίρνει για μr=άπειρο ;

Στη 17 σου δίνει μr αρκετά μεγάλο οπότε το παίρνεις πρακτικά για άπειρο.

Θέματα Σεπτεμβρίου 2007 3η άσκηση ψάχνω τη λύση.

Είναι όμοια με τη 34 αλλά στο θέμα μας δίνει κάτι περίεργα διαγράμματα.

Όποιος μπορεί ας βοηθήσει.

αφού l=5cm και η διατομή είναι 1cm μόνο από την καμπύλη για μ=άπειρο μπορεί να πάρει αυτές τις τιμές το Nd...

Απο το τελευταίο βιβλίο που έχει ανεβάσει e-thmmy σελ.89 του pdf(80 πραγματική) υπάρχει ενα πινακάκι που δίνει ενδεικτικά μερικά Nd για γεωμετρίες και έχει και αυτή της ασκ.16(λόγος 5).Τώρα για τα υπόλοιπα ο θεός και η ψυχή του.

thanks

Κανείς ;

Αφού έχεις το L/D βρίσκεις το B/H από το διάγραμμα 1. Έπειτα πας στο διάγραμμα 2 και βρίσκεις στον αριστερό άξονα το B/H που έχεις και το ενώνεις με μία γραμμή με το 0,0 κάτω δεξιά.To σημείο που τέμνει την καμπύλη σου είναι τα Bm και Ηm Που χρησιμοποιεί στην άσκηση. Μήπως γνωρίζει κανείς την Εmax πώς τη βγάζει? Από που παίρνει τις τιμές; Μου διαφεύγει..Όπως και το γ ερώτημα επίσης.

Θέμα 2 του 02/2012 για την αυτεπαγωγή. Χρησιμοποιούμε τον τύπο σελ 91 σωστά; Το Sg που το έχουμε άγνωστο από που το βγάζουμε;
 :???:

Και εγώ αυτό σκέφτηκα αλλά είχα βγάλει κάποιες φώτο τις απαντήσεις από τον όροφο και χρησιμοποιεί αυτούς  τους τύπους. Αυτό που λείπει από τη δεύτερη φώτο είναι το L=(Hg*N^2*S)/[(le/μr) +lg]

Βάζοντας Sg=Se στον τύπο που λες έχει ελαχίστη διαφορά. Παραπάνω δε ξέρω τι παίζει....(sorry που είναι χάλια οι φώτο)

Θεμα 3 Φεβρουαριος 2009 κανεις?

Επισης στην 31 στο β τι ακριβως κανει?  :-\

Ξέρει κανείς πως λύνεται το θέμα 3β του 2009;Επίσης το θέμα 3 του σεπτεμβρίου 2010 και 3 σεπτεμβρίου 2012; Ευχαριστώ!!

Μήπως γνωρίζεις πως μπορώ να εκφράσω το Hd με το Hm; Αν ναι..Τότε το 3α του 09/2012 το έχω λύσει...απλά σκαλώνω κάπου  :-\

Επειδή είναι τετραγωνική διατομή παίρνει το W/T=1 πάει στο σχετικό διάγραμμα και βρίσκει το B/H αφού το L/T το έχεις γνωστό. και μετά με το B/H πάει δίπλα και βρίσκει το σημείο.

Σου δίνει το Nd άρα μπορείς να βρεις την κλίση της ευθείας φορτίου του μαγνήτη (permeance coefficient) ως p=1/Nd -1.
'Αρα μπορείς να βρεις το σημείο λειτουργίας του μαγνήτη από την τομή της ευθείας με την καμπύλη απομαγνήτισης.

Ευχαριστώ!

Έχεις λύσει μήπως το 3 από το 2009;

Στο β ερωτημα εννοω...

Φεβρουάριο του 2009 δεν έχω λύσει το 3ο. Μάλλον είναι αυτό που έχει στις λύσεις στο τέλος.

Για την 31 λογικά στο β παίρνει διατήρηση της ροής και νόμο Ampere για να τα βρει.

Στο β ερώτημα πρέπει να παίρνει διατήρηση ροής και νόμο Ampere  και να την λύνει όπως την προηγούμενη άσκηση...

Η frida παραπάνω ρώτησε χθες για το 3β οπότε έλυσε το 3α ..Ας περιμένουμε μήπως μπει και μας πει κάτι.. :P

Ο τυπος ειναι αυτος? .. p=1/(Nd-1) ...δηλαδη ο παρονομαστης ειναι ετσι οπως τον εγραψα? Και αφου βρουμε την κλιση πως θα βρουμε σε ποια ευθεια αντιστοιχιζεται?

Στην άσκηση 32 απο το αρχείο για ποιο λογο βαζει Ηm=776?? Πως προκύπτουν αυτα τα νουμερα??

Όχι ο τύπος είναι p=(1/Nd)-1. Στη συνέχεια άμα δεις οι διαγώνιες ευθείες είναι ευθείες permeance coefficient. Όποτε παίρνεις την ευθεία για  το p που βρήκες και βλέπεις που τέμνει την καμπύλη απομαγνήτισης. Αυτό είναι το σημείο λειτουργίας.

ναι πες οτι βρισκω κλιση 75 μοιρες... ποια ευθεια ειναι? αυτο δεν καταλαβα!!

Γύρω από το διάγραμμα δεν έχει κάτι τιμές 0 0.2 0.3 .........3 4.....10 ;

Αυτές είναι το p. Πες ότι εσύ βρήκες ένα p=0.5. Τραβάς την ευθεία που περνάει από την αρχή των αξόνων.

Δηλαδή πας στο 0.5 και τραβάς μια ευθεία που να περνάει από την αρχή των αξόνων.

ευχαριστω!

Να σας πάω λίγο πίσω εγώ....στις ασκήσεις 14,15 που θέλει να βρούμε το Νd από το διάγραμμα και ενώ δίνει μόνο το l/d πως το ψάχνουμε?

Σεπτέμβριος 2012 στο ΘΕΜΑ 3.
β) Το ενεργειακό γινόμενο στη θερμοκρασία περιβάλλοντος πως το βρίσκουμε;
Ευχαριστώ!

Από το σημείο που βρίσκεις κάνεις το πολλαπλασιασμό Bm*Hm...  ;)

Τελικα κανεις δεν καταλαβε γιατι στην 21 στο β ερωτημα το l=0,18 ?

Πας στον αριστερό βρόγχο εκεί που έχεις το τύλιγμα.

Είναι ακριβώς το ίδιο που έκανες και για το α ερώτημα απλά τώρα στον βρόγχο έχεις και μία πηγή.

'Οπως δηλαδή πήρες το l2 στο πρώτο ερώτημα παίρνεις τώρα l που έχει ακριβώς το ίδιο μήκος με το l2 από το πρώτο ερώτημα.

Στο ΘΕΜΑ 3 ΦΕΒΡ12
πως βρίσκουμε την εξίσωση οπισθοχώρησης;
Και για να γίνω πιο συγκεκριμένος πως βρίσκουμε την κλίση;
Ευχαριστώ πολύ!

Στο διάγραμμα με τις καμπύλες απομαγνήτισης, αν δε μας λέει θερμοκρασία, πώς θα ξέρουμε ποια καμπύλη να επιλέξουμε; Οπως στο ΘΕΜΑ 3 ΦΕΒΡ2012.

λογικα στη θερμοκρασια περιβαλλοντος...

Αν σου δίνει το L/D μπορείς στην περίπτωση που έχεις κυλινδρικό να πας στην καμπύλη που έχει στο θέμα του Σεπτεμβρίου 2007 και να βρεις το λόγο Β/Η. Μετά βρίσκεις μr και πηγαίνεις στις καμπύλες στο σχήμα στη σελ. 110 για να βρεις το Νd.

Στην περίπτωση του ελλειψοειδούς δεν χρειάζεται να βρεις μr. Αν έχεις L/D>1 πας στην καμπύλη prolate long axis parallel to field και βρίσκεις το Nd. Aν έχεις L/D<1 το γράφεις D/L και πας νομίζω στην καμπύλη oblate short axis perp. to field.

thanks

B/H=μο*μr έτσι?

απο τις τιμες που βρηκαμε για το σημειο λειτουργιας,τις πολ/με και βρισκουμε το ενεργειακο γινομενο?

ναι....παιδια μια τελευταια ερωτηση...το γ ερωτημα του σεπτεμβριου 2012 για  το πεδιο στο διακενο το ξερει κανεις??

βρισκεις τα l_m,l_g οπως στην 31 η 32 ασκηση και επειτα απο νομο Αmpere βρισκεις το Η_g με Η_m λογικα αυτο που βρηκες στο σημειο λειτουργιας

εχει κανείς προσφατα παλια θέματα λυμένα;

πως γραφουμε?

όντως, υπάρχει κάποιο τυπολόγιο; ή παμε με το τεύχος των σημειώσεων;

από όσο ξέρω μόνο σημειώσεις..... :( τυπολόγιο δεν υπάρχει........

σημειώσεις ενοούμε το βιβλίο?

ναι το άσπρο ανάτυπο με τις 170 σελίδες.....

Υπάρχουν κάπου οι λύσεις των ασκήσεων του ethmmy;

Σελιδα 14 σε αυτο το τοπικ

Thanks

Μπορει καποιος να εξηγησει αναλυτικα τι παιζει με την ευθεία οπισθοχωρησης?

Πηγαινε σελιδα 21 στο ιδιο τοπικ..Το provotaki το εξηγει υπερ-αναλυτικα

στην 30 αν δεν κάνω λάθος βγάζει αποτελέσματα σύνφωνα με την καμπύλη 1 που αντιστοιχεί σε ανισότροπο φερίτη????

αφού στην εκφώνηση μας λέει για ισότροπο γιατί δεν παίρνει την καμπύλη 2???? μια βοήθεια γιατί έχω πελαγώσει :(

Έγιναν τα μαθήματα κανονικά αυτήν την εβδομάδα;

ναι εγιναν!

Ευχαριστώ!

έχουν αρχίσει να μοιράζονται οι σημειώσεις του μαθήματος? έχει πει τπτ για εργασιες ο λιτσαρδακης?

τι μπορώ να έχω μαζί μου στις εξετάσεις;
το βιβλίο του λιτσ που είναι στο ethmmy διανέμεται κάπου;

μήπως έχει παρακολουθήσει κάποιος φέτος το μάθημα;;; αν ναι θα ήμουν ευγνώμον αν ανέβαζε κάποιες σημειώσεις για να σώσει κόσμο.

βρες απο το ethmmy τις σημειώσεις του λιτσαρδάκη κι απο εδώ απ το τημμυ κάτι λυμένα θέματα(εδώ συγκεκριμενα https://www.thmmy.gr/smf/index.php?action=tpmod;dl=item2371). μ αυτά πας και δίνεις και μπορείς να γράψεις και καλα.

έχουμε ανοιχτές σημειώσεις στην εξέταση???

οι σημειωσεις του λιτσαρδακη στο ethmmy μονο απ οσο ξερω

ευχαριστώ πολύ!! ρώτησα με μέιλ το λιτσαρδάκη..όταν μου απαντήσει για το τι μπορούμε να έχουμε μαζί μας θα ενημερώσω εδώ στο φόρουμ.

ρε παιδια καποιος που το χει να εξηγησει λιγο τα θεματα 2 και 3 του σεπτεμβριου 2012 γτ απ οτι βλεπω πεφτουν συνέχεια??? θα μας σωσειιιιι!!!!

Στην ασκηση 21-22 πως βγαινουν τα l1και l2????

Τελικά τι μπορούμε να έχουμε στις εξετάσεις;

τις σημειωσεις απο το ethmmy 178 σελιδων

Στις εξετασεις υπαρχει καποιο τυπολογιο με το οποιο δινουμε??

Δεν υπαρχει τυπολογιο, μπορουμε να εχουμε μαζι μας τις σημειωσεις απο ethmmy των 178 σελιδων οι οποιες εχουν μεσα οτι χρειαζεσαι.

Καλησπέρα, έχω την εξης απορία στις λυμμενες.. Ασκηση 21,22 στο τέλος ενδεικτικα υπολογιζει τα R,R1,R2 και χρησιμοποιει διαφορετικό μ. Πρωτον απο που το παίρνει και δευτερον τι φαση σε ίδιο υλικο διαφορετικό μ????  >:(

Δίνουμε με ανοιχτό το βιβλίο του φέτος;

Στα μαγνητικά κυκλώματα πως ακριβώς παίρνουμε τις αποστάσεις; Γιατι στις ασκήσεις ενώ τις δίνει, στις λύσεις τις παίρνει προσεγγιστικά

ρε παιδιά έλυσε κανένα παλιό θέμα στην τάξη
να ανεβάσει κανείς?

Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει πώς βρίσκει το λόγο Β/Η στην άσκηση 29?

+1  !!  :)

άσκηση 31
δεν καταλαβαίνω
με βάση το σχήμα που έχει στο διάγραμμα, έχουμε ότι S=W*T => 1=W*T ?

πως διαβάζουμε άρα το Β/Η ?
heeeelp!!!

Παιδιά που βρίσκονται οι πίνακες που συνεχώς χρησιμοποιεί στις λυμένες?  :-\

Στις σημειωσεις του μεσα. Σελ 132 ειναι για το alnico 5 και το alnico 8

μπορει να μ εξηγησει καποιος τo ερωτημα 1 απο το θεμα 3 φλεβαρη '14 ? πως προκυπτουν τα H1,B1  και η Br ? Η Br ειναι εκει που τελειωνει στην ουσια η καμπυλη των 60 βαθμων ?
Η1,Β1 εννοω για να παρω τον τυπο
Βm=Br + [(B2-B1) / (H2-H1)] * Hm οπου Β2,Η2 εινια στην ουσια (Βr,0)

και επισης στις λυσεις του ιουνη '15 δν καταλαβαινω πως βγαζει γραφικα το σημειο λειτουργιας αν εχει κανεις καμια ιδεα ας πει...

έλα να διαβάσουμε μαζί αύριο στην ηλεκτρολόγων και η επιτυχία είναι δεδομένη :D

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=64492.msg1095262#msg1095262