THMMY.gr

1)Το παρόν τόπικ είναι αποκλειστικά για απορίες στις ασκήσεις.
2)Κρατήστε τις ερωτήσεις σχετικές με το θέμα
3)Προσοχή στις επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις

Μια ξηγα για την 7 σελ.86
Πως θα ολοκληρωσω την u(x)???
(ειμαι χαζος)

Για την u(x) ξερουμε γενικα οτι
u(x)={1 για x>0
       { 0 για x<0

αντιστοιχα για την u(x-3/2)={ 1 για x>3/2
                                       { 0 για χ<3/2

Αρα και τα ολοκληρωματα για την u(x) θα εχει ορια απο 0 εως απειρο
και για την u(x-3/2) απο 3/2 εως απειρο

Ελπιζω να βοηθησα

Eυχαριστω παρα πολυ!

απορίες σε θέματα εδώ??

Ιούνιος 2010 στο θέμα 3ο: που χρησιμοποιείται το γεγονός ότι ο λευκός θόρυβος είναι Gaussian?

μπορεί κάποιος να μου πει πως λύνεται το θέμα 3 από το σεπτέμβρη του 13?

Μπορείτε να μου πείτε πως λύνεται το σημερινό 3ο θέμα;

περιμενουμε την απαντηση του κορτεση και του συμεωνιδη,το εχει στειλει ο ρεκανος να το επεξεργαστουν και αυτοι γτ αυτος και το παρεακι του δεν τα καταφεραν

Το 3ο ηταν με το ψευδοκωδικα?

Εγω εκανα το εξης:

float X,Y // το float X δεν θυμαμαι γιατι το εβαλα :P μαλλον χωρις λογο
For (int i; i<1000;i++)
Y=1-(rand()/2)
end_for

Αυτο μονο. Ουσιαστικα η fy που σου εδινε ηταν η συναρτηση 2-2y "κλεισμενη" απο τον παλμο υ(τ)-υ(τ-1). Αρα fy= 2-2y για 1/2<=y<=1. Η rand() σου δινει κανονικη κατανομη στο [0,1] αρα θελεις να αλλαξεις το συνολο σε [1/2,1], που αυτο ειναι το 1-rand/2. Ελπιζω να μην λεω βλακειες, εγω παντως αυτο εκανα.

Καμια ιδεα για το 2ο? Εγω το εφτασα μεχρι καπου αλλα δεν το ελυσα ολο :(

Edit: Τωρα που το σκεφτομαι, εγω το μονο που εκανα ειναι να δημιουργησω την y, δεν ξερω παιζει να εκανα και βλακειες

εμενα σωστος μου φαινεσαι παντως

αχαχχαχαχαχα πες το ψεμμα ....

χαχαχαχα

Εγω παντως τωρα που το ξαναβλεπω, μου φαινεται οτι μαλλον πατατες εκανα :P Δημιουργησα μια Υ με ομοιορφη κατανομη στο [1/2,1], οχι αυτο που ηθελε :P Δεν βαριεσαι  :D

Μια λύση υπάρχει στον παππούλη σελ.209. Βρίσκεις την αντιστροφη της αθροιστικής της y και αυτή είναι η συνάρτηση που θες.

οριστε ρε ασκησεις μεσα απο το βιβλιο μας βαζουνε,παραπονιεστε κιολας

Δε ξέρω αν trolάρεις, αλλά σίγουρα πρέπει να αναθεωρήσουν κάποια πράματα εκεί στον 6ο... Όπως για παράδειγμα το τι πρέπει να κάνει κάποιος για να γράψει 5.

Ένας "απλά" καλά διαβασμένος που ήρθε "απλώς" για να περάσει με βάση τη δυσκολία παλιότερων ετών, πόσο θα παιρνε σήμερα, δύο, τρία? Και αν. Δεν υπήρχε ούτε μια εύκολη μονάδα σήμερα, κάθετι είχε και τη δυσκολία του. Υπήρχαν κι ωραία θέματα, μπράβο του αν τα έβγαλε κι αυτός, αλλά δε τα βάζετε όλα μαζί ρε παιδιά...

Τέλοσπαντων, κάτι μου λέει (μακάρι να διαψευστώ, αλλά από τις αντιδράσεις ολωνών δύσκολα...) ότι θα ναι χειρότερα τα ποσοστά κι από την πρόοδο. Και εντάξει όταν περνάει 1 στους 8, δε μπορεί να φταίει μόνο ότι οι φοιτητές είναι τεμπέληδες. Ας συνεχίσουν έτσι για κανά δυο χρόνια και θα γεμίζουν αμφιθέατρα σίγουρα, αν αυτός είναι ο σκοπός. Τρέμετε πεδία και Σαέ, τα σήματα έρχονται να σας πάρουν τη δόξα!

Εγώ πάντως γέλασα πολυ με τα σημερινά θέματα .
Και ας κόπηκα για 4η φορά , μπορεί και 5η.δεν ξέρω , εχω χάσει το μέτρημα .

σαφεστατα και τρολλαρω
συμφωνω απολυτα με τα παραπανω και ειδικα στη συγκριση οτι το να περασεις στοχαστικο ειναι εξισου δυσκολο με το να περασεις πεδιο(φετος τον ιουνη το πεδιο 2 στανταρ εχει μεγαλυτερα ποσοστα επιτυχιας απο το στοχαστικο)
γιατι υπαρχει ενας  μαλακας  χοντρος που μαζι με το τσιφλικι του δεν ξερουν τι τους γινετε
μια απορια εχω ο δημακης σαν 2ο καθηγητης σημερα ηξερε οτι δινουμε?

Οταν μας λεει οτι η χαρακτηριστικη συναρτηση ειναι πραγματικη, αυτο τι πληροφορια μας δινει για τη συναρτηση πυκνοτητας πιθανοτητας; Απο αναλογικο, νομιζω οτι αν ο μετασχηματισμος φουριε ειναι πραγματικος, τοτε το σημα στο χρονο ειναι αρτιο, αυτο ομως πως μας βοηθαει; (εχει ζητηθει, θεμα 1 σεπ 2014)

ακομα αν μπορει καποιος να μας πει αν 1) οτι η μεση τιμη = 0 μας δινει καποια ιδιαιτερη πληροφορια και 2) πως φτανουμε στην συναρτηση πυκνοτητας πιθανοτητας απο τις συναρτησεις αυτοσυσχετισης και μεταφορας οπως στο 4ο θεμα του Σεπτεμβρη 2014.